寫小學想象作文400字合集八篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的寫小學想象作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫小學想象作文400字 篇1
大家好!我是爬山虎,我把家安在小院西墻上,從墻角爬上去,在房頂上占了一大片地方。
我剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。我的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,還長得很整齊:葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得多么均 勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。一陣風拂過,我的葉子就漾起波紋,在風中翩翩起舞。
你們知道我叫爬山虎,可知道我怎么爬嗎?告訴你們,我是有腳的。我的腳長在莖上,莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣也是嫩紅的,這就 是我的腳。
我的腳觸著墻的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳往上爬的。如果你仔細看那些細小的 腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。
我的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了,后來連痕跡也沒有了。觸著墻的,細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些細小的腳,它們巴在墻上相當牢固,要是你的手指不費一點勁,休想拉下爬山虎 的一根莖。
這就是我——爬山虎。
寫小學想象作文400字 篇2
十年后的我,已經(jīng)是一名大名鼎鼎的科學家了,那時,我要發(fā)明一種與眾不同的房子。
房子是靠控制器來控制的,如果你有這種房子,它表面的顏色或圖案你不喜歡的話,你按一下控制器黃色的按鈕,房子就會變成各種顏色和各種圖案,當你看到這顏色或圖案你喜歡時,你按一下“確定”,它就會永遠保留著。房子里面的家具已經(jīng)搭配好了,如果你不喜歡,按一下控制器的紅色按鈕,那家具就會變化著,變到你喜歡的家具后,你再按一下“確定”,家具就會永遠保留著。如果你想寫毛筆字,你按一下黑色按鈕,寫毛筆字的東西就會擺在你眼前??吹竭@里,你應該會問不寫了怎么樣?告訴你吧,再按一下黑色的按鈕,你會問那樣不會走出兩樣來嗎?不會起出兩樣來的,反而還會把它收回去,你要是想要兩樣的話,你就要按黑色按鈕兩次,兩樣就會出現(xiàn)在你眼前。如果你想溜冰,按一下藍色按鈕,溜冰鞋便會出現(xiàn)在你的面前,你想在房子里溜冰,位置又不夠,那你按下綠色的按鈕,全部家具都會在你眼前消失,那房子就像溜冰場一樣寬廣,你不溜了,你按下灰色的按鈕,全部家具又會出現(xiàn)......神奇吧?!讀者們一定很想買到一棟這樣的房子,我也想盡快發(fā)明出來。
我期待這一天的到來。
寫小學想象作文400字 篇3
自從天軌那件事情發(fā)生后,鄧康再也不出家門了。
后來甚至聽到了他的死訊,是病死的。
我因為心情很難過,就一路跑去我們相遇的那條小溪。溪水不流了,好像前面有什么東西堵住了。溪水也沒有以前干凈了,它也在為鄧康的死而傷心嗎?說來簡單,我和鄧康在一起已經(jīng)幾個月了。死神真會挑時間,非要在這個時候奪走鄧康的性命,我越想越傷心,忍不住痛苦起來。
后來腳一滑,掉進了小溪里。
忽然,額頭一陣劇痛,應該是碰到了什么尖銳的石塊了吧。但是眼睛一直睜不開,在那個黑暗的世界里不斷呻吟,還是沒有人回應,就像我來到這個世界的那個情況一模一樣?;蛘呶椰F(xiàn)在又要去別的世界了嗎?感覺就像時間在玩弄我似得。
漸漸地,額頭不那么痛了。一睜眼,我愣住了——上面是藍天白云美麗的天空,下面則是海洋。海面風平浪靜,就像一面鏡子一樣。海面上有一個小小的日式車站,里面坐著一個穿著白色襯衫和牛仔褲的男孩……那不就是鄧康嗎?
我興奮坐到他旁邊,他一轉(zhuǎn)頭,把我嚇壞了——鄧康的臉比雪花還要蒼白,眼睛里是一個空洞,感覺沒有任何感情?!斑@里是等待天軌的地方,看來你也來了?!彼⑽⑿α诵?,“就是那個來自天堂的天軌啊。我們已經(jīng)算是一個靈魂了。”
我一下子反應不過來,只聽見一聲刺耳的笛聲,是那輛天軌。從上面下來兩個人,穿著歐式軍服,把我們接上車。又來一聲笛聲,車子開動了。
慢慢地,天變得很黑很黑。遠處是一個光點,好像看到了希望!那個光點越來越大,越來越大……
“碰”!
醒來的時候,自己還是那個老太太的模樣,旁邊有孫子陪我。蒼老而布滿皺紋的額頭依然沒有變,什么鄧康,什么時間世界,都隨著記憶消失了。
寫小學想象作文400字 篇4
一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年。這時的學??刹皇瞧胀ǖ膶W校了,這時的學校里可全是高科技。
未來的學校是一座網(wǎng)絡學校,每間教室只可坐20個人,但每人有一臺保護視力的電腦來學習。
老師講語文課時,同學們只需要望著電腦,因為老師所講的中心思想、精彩點評……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里,你還不用自己動手,電腦就幫你保存起來了。這樣,同學們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品就淘汰了。除此之外,同學們還可以通過電腦來回答問題,可方便了。
數(shù)學課上,老師說一遍題,電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學題,你可以在電腦上解答。如果你有不會的題,電腦可以教你,可以把你教到學會為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認”,電腦就會告訴你哪些題對,哪些題不對。
到了美術(shù)課,同學們就更方便了,你要畫什么,只要告訴電腦,屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考。你畫的時候,如果畫錯了,也不需要電腦上的清潔橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會問你要修改什么地方,你一說,錯誤的地方就消失了。
音樂課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學什么歌,電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方,它還會耐心地給你糾正。
未來的學校多么神奇呀,未來的孩子們將是多么幸福呀!
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