說明文作文錦集八篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的說明文作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

說明文作文 篇1

　　家，如同那一本記事本，記錄著快樂、后悔、悲傷、歡笑；家，如同一列火車，車廂上裝著許多的回憶；家，如同一部電影，播放著生活的點點滴滴……

　　今天，我回到家準備吃飯，就聽到爸爸媽媽在飯桌上嘰里呱啦的說了一大堆話。我學著他們平時的語氣，壓低了嗓音說：“吃飯要專心，不要說話?！卑职謰寢尞惪谕暤卣f：“專心吃你的飯去，不要影響我們討論家庭大事。”我不服氣地說：“我也是家庭成員，我也有資格?！卑职謰寢屟劭醋约簺]理，只好把這件事告訴了我。原來是要建設菜園呀！我的腦海里浮現出了一個情景：我拿著噴壺澆著蒼翠欲滴的菜苗，然后親自采摘青菜。那該多好啊！我積極參加，爸爸媽媽就讓我加入了“創建菜園團隊”。

　　有了想法，當然要有計劃。我原以為要拿幾麻袋的草稿紙計算，畫圖。結果爸爸媽媽說了幾句就完事了，我驚訝得不敢相信，怎么有點像趙括。爸爸看見我在旁邊發懵，忙做解釋：“目前計劃只有三步，1、先叫一個師傅來做一個鐵架子，建個小型“空中花園”用來種百香果。

　　2、買防水材料鋪在地面上防止滲水。

　　3、去紫荊山運松針土回來，完畢?！蔽衣牭梅嵌贫?。

　　第一步：做鐵架子，爸爸一個上午就搞定了，出師得勝。

　　第二步：買防水材料，身為網蟲的老媽一鍵搞定，隔天得貨。

　　第三步：至關重要的一步。在使用工具上我們家產生了很大的分歧，我主張用鋤頭，老爸主張用小鏟子。老媽保持舉棋不定。我和老爸盯著老媽心里忐忑不安。最后老媽把票投給了老爸，老爸得意洋洋地說：“反對者，殺無赦?！庇懻撏戤?，行動開始。爸爸分配自己挖土，我扛土，媽媽開車把土運回家。我一想到自己要扛幾十斤的土，不禁暗自叫苦。我的心思好像被爸爸看穿，爸爸答應要幫我扛土，太好了。我和老爸揮舞著鏟子拼命地鏟，工作效率卻低——鏟子太小，又累死了?！安宦犂先搜裕蕴澰谘矍啊边@句俗話被我顛覆了。我們爺倆挖呀挖，費了九牛二虎之力，不知挖了多久，終于把四袋土填滿了。我下去的時候走都沒力氣了，更別說扛土，干脆把袋子放在地上，讓它自己滾下去。走到山下，媽媽迎了上來，打趣說：“再不回來我都要回家吃飯了?！边@句話把我們逗笑了。夕陽映襯著我們的身影遠去。

　　雖然菜苗還沒播種，但是我們的心中早已播下希望的種子。真心希望我們的小苗能茁壯成長，希望這菜園能給我家帶來更多的歡聲笑語。

說明文作文 篇2

　　在A市，有一家規模挺大的公司，產品質量很到位，還按時交稅，深得大家好評?？墒?，自從換了一位老板后……

　　新老板是個標準的草包，不學無術，不懂經營，滿腦子歪點子，一肚子艘主意。哎呦！這新來的財務部主任倒和他臭味相投，是天生的一對兒。這不，他們又在兒商量什么見不得人的勾當了。瞧！兩人合力在公司門口貼出了一張招聘啟示：本公司需聘用會計一名，面試合格者待遇從優。

　　招聘啟示貼出的當天，一個戴著眼睛、手持會計證的人走了進來，對老板說：“我有多年工作經驗?！崩习逖燮ざ紱]有抬一下就說：“走?！钡诙?，一位風度儒雅、舉止有禮的男子走了進來，對老板說：“我有某某名牌大學財回專業的本科文憑。”老板愛理不理把手一揮說：“走。”第三天，一個滿腹經綸、面相睿智的人走了進來，對老板說：“我獲得了財經專業的博士學位。”可老板翹起了二郎腿還是一個字：“走?！钡谒奶?，一個個子矮小、賊眉鼠眼的男人鬼鬼祟祟地走進來對老板說：“我有偷稅漏稅的經驗，保你比別人少花本錢，多賺利潤，偷點漏點進腰包，缺他缺她不缺幾?！崩习逡宦牐[縫著眼，立馬就拍板：“哇！人才，不，不，不，是天才！你行，你行，你一定行。我聘用你為本公司的財務部副主任，每月薪水暫定8000元?！薄岸嘀x經理厚愛！”三人頓時喜笑顏開。

　　以上就是這位老板選拔“賢”才的“經驗”。

　　可是……

　　這二年，由于太“大意”，三人被公安機關進了大牢，“荊洲一去不復回”，哈哈！真是“聰明”反被“聰明”誤??！

說明文作文 篇3

　　我有一個美麗的教室，那里有我和我的同學，那里是我學習的美麗天地。

　　我的教室前邊有一塊讓我豐收的黑板。每天，老師在上面寫一寫，畫一畫，讓我擁有知識，這黑板多像肥沃的土地呀。在黑板的上方是鮮艷的五星紅旗，紅旗旁還有四個大字，它在高速我們要好好學習，回報祖國。黑板右邊堆放著廢舊的卷子，廢舊的空瓶子，都是我們用來換成零錢，買樹苗，種樹苗，將來給我們一個美好的綠色世界，生活。在黑板的左側是一扇醒目的門，它整天開開關關，把我們送到學習的樂園。

　　我們班的墻壁上展示著我們的學習成果。有一首首精美的古詩，精美的書法作品，使教室充滿了書香的氣息。后邊是資料臺，上面貼著展示自我的文章，看起來，這個班級好看多了。右邊掛著小學生守則，每一條都告訴了我們一個新的要求。左邊懸掛的是班級獲得的榮譽證書，比如優秀班集體，衛生班集體……前邊是評比臺，上面記載著我們每個人的星數，誰星星最多誰就能選上“三好學生”，全面發展好少年。外面也有一個學習園地，上面貼著全班的比賽情況，其中就有我一個，字書寫得好。

　　我們教室最有特色的是擁有一個圖書角，上面有許許多多的書，最上面放的是圖書角三個大字，中間是書，下面是個小柜子，里頭擺放著洗手液，香皂等等。這個書架上的每本書都蘊藏了很多的知識。這粉紅色一體的書架，就好像知識的天堂。

　　我的教室就是這樣擺設的，多么巧妙和諧，好像是一塊知識的天地。我在這里學到知識，戴上紅領巾，在這里長大，教室是我成長的搖籃。我愛我的教室。