精選散文作文匯總10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的散文作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

散文作文 篇1

　　這個春天

　　人們多么期盼播灑陽光

　　但上帝不懂浪漫柔情

　　總把陽光拉的太長

　　其實除了陽光

　　人們也需要一些雨的柔香

　　久旱的農民

　　手捧粉齏的焦土

　　兩眼失去了光芒

　　任淚水流淌

　　卻濕潤不了這泥土的芬芳 悲傷

　　讓這春光變得蒼白語殤

　　一場雨，破天荒

　　下得纏纏綿綿 迷迷茫茫

　　讓農人們燃起了希望

　　落到瓦房

　　紅紅的房脊像新娘飄揚的衣裳

　　落到樹林

　　綠綠的枝葉宛如小姑娘泛起羞澀的臉龐

　　落到山崗

　　小草似水流淌歡快地奔向前方

　　落到河面

　　柔波揚帆蕩起歡樂的歌唱

　　小雨來的正是時候

　　它悄悄地來到了農人的身旁

　　頑皮地鉆進農人的耳膛

　　溫聲細語 如訴衷腸

　　它輕輕打濕了農人的臉龐

　　淚水和雨水流進嘴里

　　一場瓊漿 多么清爽

　　它緩緩地流進了農人的心房

　　一陣溫涼 沁潤希望

　　小雨啊，來的正是時候！

散文作文 篇2

　　人生在世，要不負此生，就要創造精彩的人生，生命才會有意義。但在這充滿創造的人生中，不要忘記停留一會了。欣賞身邊的美景，放松身心，適時的享受人生。

　　人生需要創造，創造讓人生更加精彩。美國的殤腿青年韋斯特，天生缺肢腿，但為了不讓人生平庸，通過自己的努力，用手登上了海拔5875米的山峰，向人們詮解了沒有什么是不可能的，同時，也讓他的人生添加了色彩，他用雙手創造了一個美麗的人生；劉偉用雙腳創造了屬于他自己的鋼琴人生，也帶給人們美妙的鋼琴之聲；霍金用他的手指創造了一個甩想空間，讓人們領悟到他那奇妙的思維。上帝可能都忘記給他們完美的身軀，但這也阻擋不住他們創造人生的腳步。他們可能不知道他們降臨人世那一刻起就注定艱難，但他們沒有讓人生灰睹，他們就像那沒有翅膀的傲鷹傲翔天空。他們都創造了一個屬于他們個人的精彩人生。所以說，人生需要創造，創造驅趕灰睹，迎接光明。

　　然而，人生過于創造，這也是不行的。在人們都忙于創造的時候。別忘了停下來，慢慢地欣賞身邊的事物，及時享受人生，人生才會完整。

　　曾記否，陶淵明遠離煩瑣的宮場，回歸自然的懷抱，才有：“采菊東籬下，悠然見南山”的因情逸志；李白遠離那明爭暗斗的生活，浪跡天涯，才有千百卷浪漫詩篇留存；王維也回歸田園，才有“少無適俗韻，性本愛丘山”的覺悟。在匆匆的人生中，及時的停下來，欣賞一下身邊美的景色，放松那緊張的心情，讓自己回歸原來的本色，及時的享受人生才是人生的生存之道。

　　在現代化的社會中，人人都想創造一番事業，可是生活的節奏就變得緊張起來。人們總是忙于創造，忽略了人生美麗的景色，甚至因過度勞累而死亡。這是不對的，創造固然重要，但適時的享受人生也同等重要。若能適時的停下來，就會發現，人生除了創造，還有許多美好的東西，例如親情、友情等。這些需要我們停下來會發現其美麗，這樣的人生才會完整。

　　朋友們，人生需要及時行樂，停一下那創造的腳步，多點發現身邊美好的事物，連因忙而創造，而使“小悅悅”事件再次發生，發揚美好的品德，造成美麗的人生。

　　正所謂“人生不是缺少美，而是缺少發現。”我們要在創造的同時，及時享樂，這樣才能發現人生的美好，造成完整而精彩的人生。

散文作文 篇3

　　那日夜晚，很靜，很靜。

　　像往常一樣，我坐在床邊，解開衣衫，準備睡覺。驀然間，我發現一絲絲月光從窗間流入屋子里，灑在地上，把地面鍍成白銀一片，明凈，皎潔。

　　今夜的月色，好美！那明亮的月色點亮了我孤獨的心，我失去了睡意，沉浸其中。這么美的月色，不如，同懷明一起欣賞？

　　于是，我快步走向承天寺。如此之巧，懷明也還沒睡覺。我倆便散步在那如畫的月光中。

　　月，依舊向大地灑落著那皎潔的光。庭院在月光的照耀下，格外寧靜，好似一池春水，澄澈透明。看，那水中的藻、荇，交錯縱橫，隨著水的流動而輕輕搖曳。這，是錯覺？大概，是吧，是那竹柏的影子罷了。

　　夜夜有月色，處處有竹柏。只是，像我們倆個這樣的閑人不多了吧。

　　沐浴在月色里，似真似幻，如詩如畫……

散文作文 篇4

　　其筆觸直接暴露作者的思想感情，無需在意情節是否連貫，景象是否完整。當今的電視散文也可納入其中。

　　一、其特點主要有：

　　1、借景抒情，托物言志。此類散文充滿主觀色彩，多以人的感受與感悟為主旨。寫景定抒情，狀物必言志，以此區別了與敘事散文的界限。

　　2、意象立意，意境形體。這類散文大都有特定的情景、畫面或事物，連題目多刻意強調意象。這些情景、畫面、事物多為行文線索或中心場景，在篇章建構中起著重要的作用。文章的立意也是通過這些景象來展示的。

　　因此，它們非常看重意境，總是努力通過情、景的想象交錯，輔之以虛實，爽出一片美的享受。

　　3、語言優美，情文并茂。它們既然號稱抒情散文，必唯美是瞻，方可喚起受眾美的欣賞。因此為文，其語言必極盡刻意為美，除講究韻律、節奏、詞彩及形式美外，只要能夠傳情答意、形神兼備而展示美的，皆合乎其語言大潮。

　　二、分類

　　1、傳統散文

　　它們主要以文字為載體，運用語言來抒寫情懷、描狀景物，并最終形成文字。具體又可分為兩類：

　　一是直抒情懷式。它是作者值陳情思，訴說“我”的愿望和感慨。它不太在意景物的吟誦，而是側重感情的抒發，以情感人，信手將所需要的人事、景物拈來，為抒情服務，特點是主觀色彩濃厚。

　　二是寫景狀物式。它與直接抒情剛好相反，多采用間接抒情的表達方式。它是通過寫景狀物來抒寫情懷的，或側重寫景，融情入景，;或側重狀物，詠物抒懷，托物言志。

　　2、電視散文

　　這是隨著電視的發達而導入的一種新鮮形式。它以屏幕為載體，運用畫面和音響等特殊媒介來抒情，文本則是通過電視播放，加上字幕、配音等綜合立體建構而成的。

　　三、寫作

　　1、傳統散文的寫作

　　A、直抒情懷式散文。特點是直接把情感置換成詞語和意象，講求韻律、節奏、詞彩，并由關于“我”的煽情詞語和極力鋪排意象，讓情感若汪洋泛濫，氤氳中突現“我”的形象。

　　寫作時注意三點：第一、情感的表現要有起伏、容易引起共鳴，切忌無的放矢、濫發情感。第二、“我”一定要在其中。第三、真摯情感的表現需要語言的煽動。

　　B、寫景狀物式散文。特點是通過情景、事物、畫面等實體性形象描繪，將“我”的情感以象征、意指或者譬喻等的方式展示含蓄出來。

　　寫作時注意三點：第一、景物與情感之間要有“我”的文化實踐感受，能充分展示“我”的審美情感;要善于運用象征、比喻等手法，鋪設好景物與情感之間的銜接。如看到圓月，就會自然的聯想到故鄉，看到彎月就會想到橋、窮苦人的脊背等。第二、對景物的刻畫要努力傳神，并時刻保持與主題真情實感的連接，造出意境。第三、必要時運用詩的語言與意象方式強化情感的噴發。

　　2、電視散文的寫作

　　要結合電視特點，充分利用畫面、音樂、視覺和聽覺效果，加強動感與流動的協作，通過所要表達情感的充分展示色彩、聲音等的魅力。由于此方面專業性強，本人未有涉及，對其特點等只是主觀感受。不能正確引導，有點個人想當然而已。覺得這種散文的表達方式要因主題的需要而綜合考慮畫面、音效等。語言也不便平鋪直敘，不能單純的展示風景。而在語言方面則要求“動情”，甚至用動作替代文字難以表達的情感。

　　另外，作為媒體散文，對意境、哲理的要求要比一般散文更高。

　　具體的寫作模式上比較簡單，多為開頭敘述“我”與景物的關系，然后將景物與“我”牽扯。只是在描寫景物時，要注意層次感，注意細節刻畫。手法上要運用象征、比喻、聯想等。至結尾則少不了一番感慨。