實用的讀后感作文500字集錦9篇
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的讀后感作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感作文500字 篇1
今天我看了一篇故事,名字叫《狐貍偷魚》,這篇故事的大意是這樣的:一個寒冷的冬天,狐貍先生發現家里所有的柜子都空了,為了孩子們不受凍挨餓,只好出來找食物。他走進樹林,沒有發現任何獵物,狐貍蹲在籬笆旁邊,尋思了一下,就想到村里碰碰運氣。這時空氣中突然傳來一陣誘人的香味,他嗅到了魚的味道。狐貍先生豎起身子,四處張望,只見一輛車快速開過來。他想了幾秒鐘,就跳過籬笆,躺在地上裝死。車上的人停下了,把狐貍扔進了魚簍旁邊。狐貍身子不用移動就咬開了一只裝滿魚的魚簍,吃了個飽。然后又咬開另一只魚簍,好多鰻魚掉出來了,狐貍先生就一條一條系在脖子上,感覺夠一家人吃了,戀戀不舍的看了眼滿車的魚,跳下了車,高高興興的在氣急敗壞的魚販子的注視下離開了。
這個故事讓我感慨良多,首先:狐貍先生是一個稱職的爸爸,為了家人和孩子們不挨餓受凍,自己冒著嚴寒出去找食物。其次,狐貍先生的不貪心讓我很受觸動,面對滿車的魚,能做到不因小失大,果斷下車,而不是貪心拿更多的魚,如果這樣,很可能被魚販子再次抓住。最后,也是最主要的,狐貍先生以自己的聰明才智得到了食物,我們也要像狐貍先生那樣,遇到問題多動腦筋,學會思考,這樣才能得到自己想要的結果。
讀后感作文500字 篇2
親愛的鐘老師:
您好!
我在假期讀了一本名叫《紅塵》的書,這本書是由許多不同的小故事組成的。讀完這本書后我受益匪淺。這本書主要寫了人們在生活中遇到的事情,這本書也會舉出相對應的事例向人們反映出相對應的道理。
其中,我最喜歡的一個故事叫《姜還是老的辣》,講的是一個名叫《四海心聲》的節目整整辦了10年,而這個節目的主持人——古先生也深受大家歡迎。可是這個節目換了一個主持人,名叫小宋,他來主持的時候,這個節目的收視率不但沒提高,反而下降了。電視臺臺長又請回了古先生做主持了,結果節目又越做越好,收視率大幅提升,還開辟了新一季《四海心聲》,這是為什么呢?這就是人們所說的“姜還是老的辣”,如果小宋做好了節目,那就說明古先生教得好。如果小宋沒做好,那又會換回古先生來繼續做,因為古先生會做節目,反正從頭到尾古先生占的便宜最大。在你最得意的時候千萬記得:“天下沒有白吃的午餐!”
那么,這個事例所講的道理就是——天下沒有白吃的午餐。而這本書就是這樣講的,我非常喜歡這種類型的書,因為我喜歡聽小事例或案例,而每個小事例或案例里都講述著不同的道理,所以我喜歡這本書。
這本書教會了我看透生活和社會,然后又教會了我怎樣去解決這些小事,我一定要把它看得完完整整,好讓我的未來變得美好。
祝:
工作順利,身體健康
讀后感作文500字 篇3
《項脊軒志》主要以項脊軒為中心,著重描寫了與之有關的家庭人事的變遷。表達對家庭興衰變幻的無限感概和對祖母、母親和亡妻的的深切懷念。
每當我讀到“又雜植蘭桂竹木于庭,舊時欄楯,亦遂增勝。借書滿架,偃仰嘯歌,冥然兀坐,萬籟有聲;而庭階寂寂,小鳥時來啄食,人至不去。三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風移影動,珊珊可愛”。人鳥相親相和,富有詩情,增添生活之樂。主人公的精神意趣,常與天地自然相往來。項脊軒雖小,其境界又很大。
每當我讀到老嫗敘述母親之事,寥寥數語,老嫗的神情、母親的慈愛無不盡現紙上。娘以指叩門扉曰:“兒寒乎?欲食乎?”可謂平淡至極,對一個幼年喪母的人來說,卻是那么親切、那么溫暖、讓人懷念。再如對祖母的描寫,一見面:“吾兒,久不見若影,何竟日默默在此,大類女郎也?”頃之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德間執此以朝,他日汝當用之!”寥寥幾筆平淡之至,語氣親切而又詼諧,貼切地傳達了祖母對孫子的親切、疼愛之情。
每當我讀到“余既為此志,后五年,吾妻來歸,時至軒中,從余問古事,或憑幾學書”,讀至此,心中不免羨慕。“其后六年,吾妻死,室壞不修”。讀至此,替作者“淚飛頓作傾盆雨。“庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣”一句看似尋常的感慨,卻包含了歲月的變遷,人之悲歡,造化之弄人,最終,淡定了,卻也不能忘卻的思念。
讀了《項脊軒志》之后,我感受到作者歷久不忘、親切感人的細節描寫,是人生之樹上最具有光彩的枝葉,是生命長河里最動人的浪花。等我們細細品味,至誠至真之親情貫穿在悲欣交加的的生命里,其情醇厚,歷久彌堅;其香幽然,百世流芳。
讀后感作文500字 篇4
讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章后,我知道了父母的愛是同樣的,只是表達的方式不同而已。
初讀此文,我真替作者抱不平,他父親太嚴厲,但是,當我理解這篇課文后,從心里羨慕作者有這樣的雙親。
母親的“精彩極了”是來自母愛的力量,是作者靈感和創作的源泉,使作者一直堅持寫作。這一點我也有同感,每當得到老師得表揚時,我都會迫不及待地告訴母親,母親便會夸獎我,鼓勵我。正如文中作者的母親一樣。
但是,僅僅有這些是不全面的,它可能會使人滿足,所以還需要警告的力量來平衡。
父親的“糟糕透了”,正是這種警告的力量,它時常提醒作者,小心注意、總結、提高,促使作者進步得更快。這也彌補了母愛的不足,使作者從另一方面獲取力量,更加堅定地走向成功。這也是父母望子成龍的表現。
以前,我做錯了事,父親就會頓時拉下臉,大發脾氣,母親卻總是護著我。父親罵我,當時我真有點恨他。讀了這篇文章,終于明白了“罵是愛,打是親”的道理,所以,我更為自己擁有這兩種愛而感到自豪。
而現實中我們有些同學,會因為父母一頓訓斥而痛哭,記恨,甚至離家出走;有些同學會因為父母的溺愛而養成養尊處優的習慣,從此不思進取。這些都是沒能正確地理解兩種愛的實質。父母的疼愛是一種發自內心本能的愛,是對我們心靈的呵護;父母甚至責罵是對我們的一種警告,一種期望。當然,父母也應該適當的考慮到子女的承受能力,把握好分寸。
生活中,我們需要“精彩極了”的慈母的愛,也需要“糟糕透了”的嚴父的愛。慈母的愛像一瓶芳香四溢的蜂蜜,讓我們精神煥發,順風揚帆;嚴父的愛像一碗苦味濃濃的良藥,使我們警醒。我們應該從這兩種愛中汲取力量,使自己不斷前進。
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