【推薦】讀后感的作文錦集十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊桑旅媸切【幷淼淖x后感的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
安尼柯的同學(xué)中我最敬佩的是卡隆,他力大個(gè)高,當(dāng)壞孩弗蘭諦欺負(fù)駝背奈利時(shí),他沖去只一拳,就把弗蘭諦掛了。當(dāng)胳膊殘疾的克洛西受到壞孩弗蘭諦欺負(fù)時(shí),將墨水瓶砸壞孩弗蘭諦,砸到走進(jìn)教室老師的身上,老師喝:“誰(shuí)?”大家嚇呆了時(shí),卡隆站了出來(lái)說(shuō):“是我砸的。”卡隆是我心目中的英雄!我如果有這么個(gè)哥哥多好?。∧懶〉奈揖筒粫?huì)怕調(diào)皮的鄰桌的欺負(fù),在家里他會(huì)處處保護(hù)我,到外面玩就不會(huì)害怕!
安尼柯的“父母來(lái)信”中我最喜歡的是“意大利”:祖國(guó)向你致敬,你培育偉人,我將永遠(yuǎn)敬仰!為了你的強(qiáng)大安寧,我愿奉獻(xiàn)自己一切!甚至生命!我的祖國(guó)是中國(guó),我的故鄉(xiāng)是溫州,我要愛(ài)中國(guó),我要愛(ài)故鄉(xiāng),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
安尼柯的“每月故事”中每篇很精彩,但使我流淚最多的是《小抄寫(xiě)匠》,當(dāng)我看到小孩裘里亞半夜起來(lái)偷偷地為爸爸抄書(shū)時(shí),我流淚了,當(dāng)我看到裘里亞因夜里抄書(shū)影響了學(xué)習(xí)成績(jī),而遭到爸爸責(zé)備時(shí),我心酸了,最后當(dāng)我看到爸爸明白了真相后,用雙手顫抖地抱住裘里亞時(shí),我哭了。對(duì)比裘里亞,我爸爸是警察,夜里經(jīng)常值班,我不但沒(méi)有想到他的勞累,卻天天向爺爺奶奶告狀說(shuō):“爸爸不陪我玩!”
讀《愛(ài)的教育》,去體驗(yàn)師生、父母、兒女、同學(xué)之愛(ài)吧!
讀后感的作文 篇2
最近我讀了一篇文章,叫《奶奶的襪子》,這篇文章很感人......
孟子從小就沒(méi)有了父母,九年來(lái),是年邁而又多病的奶奶一直陪伴著他,孟子家很窮,從小就被伙伴們嘲笑,諷刺,排斥,伙伴們說(shuō)孟子是一個(gè)野孩子,對(duì)呀,孟子從小就沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)叩?,矮的,胖的,瘦的,英俊瀟灑的,溫柔恬雅的......
每到冬天,孟子和奶奶的衣服都補(bǔ)了又補(bǔ),襪子更厚得不像樣子了,鄰居都勸他們從新買(mǎi)一雙吧,奶奶說(shuō):“這樣挺好的,還暖和呢!”孟子實(shí)在看不下去了,竟偷了一雙襪子,奶奶很生氣,打了孟子,從那以后,孟子不偷東西了,每天都采草藥賣(mài)錢(qián),終于有一天,孟子買(mǎi)回一雙襪子,走在路上,還想著奶奶夸她呢,沒(méi)想到回家以后,看見(jiàn)奶奶已經(jīng)...閉上了雙眼,隔壁的林大媽說(shuō):“你奶臨死時(shí)還讓我告訴你,人窮志不窮,《奶奶的襪子》讀書(shū)筆記700字?!?.....
孟子是多么可憐呀,我們從小就在父母的關(guān)心和黨的愛(ài)護(hù)下,可孟子呢,愛(ài),恨,情,仇,對(duì)于孟子來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何代價(jià)和意義,孟子的血液里流的是痛苦,悲傷和孤獨(dú),無(wú)助,當(dāng)他看見(jiàn)小伙伴們?cè)谧约旱母改笐驯Ю锶鰦裳b可愛(ài)時(shí),也會(huì)吃醋,也能嫉妒,她也想得到父愛(ài)和母愛(ài),,她也像和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠?,在家長(zhǎng)會(huì)時(shí),他拼命的爭(zhēng)取拿全校第一,可是,不管他怎么努力,就算是全校第一,也不能得到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì),能默默的憑自己的幻想和美麗的夢(mèng),如果上天讓我許下一個(gè)愿望的話,我會(huì)許下,希望所用不完整的家庭都幸福美滿,家和萬(wàn)事興嗎!,曾經(jīng)有一個(gè)朋友告訴我,如果一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)完美的家庭的話,這個(gè)人不會(huì)很幸福的,本來(lái)孟子就沒(méi)有了父母,現(xiàn)在,連最疼他愛(ài)他的奶奶都離開(kāi)它了,孟子以后會(huì)怎么樣呢?是對(duì)自己的人生充滿了難過(guò)悲傷,放棄了一生,非常憎恨老天的不公平,還是自己繼續(xù)努力,對(duì)人生充滿了希望,這誰(shuí)都不知道,我真希望孟子能像我們一樣幸福......
讀后感的作文 篇3
“如果我的心血可以化作陽(yáng)光,我一定將它捧上手掌,高高托舉,以溫暖我愛(ài)和愛(ài)我的人?!边@句話來(lái)自王林先生的文章——《手掌上的陽(yáng)光》。
這篇文章主要講了一個(gè)爸爸和他五歲兒子的故事?!斑@個(gè)孩子有著天先性的腦癱。他有著“極差的平衡能力”,剪刀腳的步態(tài),僵硬的雙腳,讓他至今無(wú)法獨(dú)立行走,無(wú)法向其他孩子一樣享受童年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)的時(shí)光?!彼m然得了腦癱,但卻能思考一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題從“人為什么要吃飯”到“我為什么不能像其他孩子一樣”他都有自己的解釋。
他雖然得了絕癥,但他的爸爸媽媽卻對(duì)他充滿了希望,“他從爸爸媽媽的歡聲笑語(yǔ)中感受到了生活的快樂(lè),也感受到了生活淡淡的疼痛?!?/p>
他在一個(gè)古老的城市里治病,每當(dāng)針灸師把一根細(xì)長(zhǎng)的針扎進(jìn)他的生體里,他疼得大哭,但他從不在痛苦中掙扎,而是頑強(qiáng)的“戰(zhàn)斗”??粗纯鄴暝暮⒆?,爸爸的心早已是“千瘡百孔”,“鮮血琳淋”。就是這樣一個(gè)孩子,讓爸爸更加的疼愛(ài)他,呵護(hù)他。在爸爸帶他去野外時(shí),汗水和泥濘總也擋不住他臉上幸福的笑容。任陽(yáng)光在他手上流淌,閃耀。
讀到了這里我的心靈被震撼住的。感動(dòng),欽佩,同情,種種心情交織在一起,情不自禁,淚水從我臉頰滑落,他用一臉燦爛的笑容照亮了他的爸爸媽媽的心靈。他只是一個(gè)5歲的小男孩,卻讓我們看到了一個(gè)人旺盛的生命力。這個(gè)小男孩用他手掌上的溫暖陽(yáng)光,溫暖了他爸爸媽媽?zhuān)瑴嘏宋?,溫暖了我的心靈……使我們懂得了生命中最美好的東西。
讀后感的作文 篇4
《小房子》內(nèi)容概要:小房子每天站在山岡上看風(fēng)景,除了日月星辰和四季的變化,小房子還看到鄉(xiāng)村的景物隨著挖馬路、開(kāi)商店、蓋高樓、通地下鐵……而一點(diǎn)一點(diǎn)地改變。結(jié)果,小雛菊和蘋(píng)果樹(shù)不見(jiàn)了,取而代之的是都市的烏煙瘴氣和行色匆匆的人們。
還好,小房子的主人的后代發(fā)現(xiàn)了小房子,把她又移到了鄉(xiāng)下,她又可以靜靜地欣賞大自然的風(fēng)景了……打開(kāi)封面,首先看到的是上中下三卷反映小房子周邊變遷的畫(huà)。交通工具、人物、建筑物的變化最能說(shuō)明這三卷畫(huà)所要表達(dá)的意思。從馬車(chē)到電車(chē)、汽車(chē),從馬拉著車(chē)到車(chē)?yán)R,從原始照明到鄉(xiāng)村間架起的電線桿,從鄉(xiāng)間土路到柏油馬路,人們的生活方式、生活環(huán)境、精神家園發(fā)生著怎樣的巨大變遷? 看小房子就如同在看我的內(nèi)心世界,牽動(dòng)著我對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。還記得在家門(mén)前的小溪中捉泥鰍,記得屋檐下的小燕子嘰嘰喳喳的張著嘴等著媽媽喂食,記得三姐妹騎著一輛自行車(chē)上學(xué),記得和小伙伴一起彈珠子、扔沙包~~~那一切似乎就在眼前。作者在創(chuàng)作的時(shí)候一定是將自己和小房子溶為一體了。帶著這樣的情感來(lái)體驗(yàn)鄉(xiāng)村被城市包圍,體驗(yàn)四季變化不再那么分明,體驗(yàn)人們的行色匆匆,體驗(yàn)陽(yáng)光和星月不再。 單是從畫(huà)面的色彩就能深刻的感受到心情的起伏,從過(guò)慣了四季的變遷,到渴望看看城市的面貌,到在城市中日益黯淡,到回歸鄉(xiāng)村,畫(huà)面的色彩從暖到灰到暖,給人以希望。無(wú)疑是在提醒人們,在匆忙的生活中是否應(yīng)該時(shí)不時(shí)停下腳步,問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心、關(guān)心自己的精神家園。
在內(nèi)心的最深處,是否如雜草般荒蕪? 這本書(shū)和《推土機(jī)年年作響》要反映的主旨是一致的,都以一座房子為中心展開(kāi)描述隨著時(shí)光的流逝,小房子周邊的環(huán)境和人物生活天翻地覆的變化,拷問(wèn)人的內(nèi)心,人類(lèi)究竟要往何處去。不同之處在于,《小房子》細(xì)膩、委婉、優(yōu)美的文字描寫(xiě),能讓孩子單靠聆聽(tīng)就能身臨其境,最大的不同也在于結(jié)尾處,作者呼吁人類(lèi)返璞歸真、回歸精神家園……
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