讀后感的作文合集八篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的讀后感的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
弟我讀過“弟子規”這本書,它共分五個部分,每個部分都是我們的行為指南,都是我們的一面鏡子。
當我讀到“弟子規”中的“有余力,則學文”,對其意義有了較深入的理解,使我知道品行要好才能學知識,古人非常重視品德,品德不好就不能上學,因為,如果你把聰明拿來做壞事,那么就會毀了你的前途。我要學古人的精神,在學校我要多多體諒同學,理解同學,同學間要和諧;自己做錯了事,要認真反省,并加以改正;當自己學習不如別人時,自己要加緊努力,迎頭趕上。
當讀到“弟子規”中“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶”這句話,我理解其含義,使我懂得了一個道理,這就是,父母叫你,應趕快答應,父母讓你做事,不拖拉,不懶散,我想起媽媽讓我吃飯時,我是吃了,但慢吞吞,雖說吃飯慢嚼細咽有利于健康,但也不能太慢呀,我下決心要改掉吃飯慢的習慣。學習、做事都要有時間觀念,要和時間賽跑。
總之,讀“弟子規”我懂得了許多做人的道理,“弟子規”內涵豐富,含義深遠,我要在日常生活、學習中用好這些道理,使自己成為優秀的人。
讀后感的作文 篇2
我讀了《光輝的旗幟》這本書以后,我知道了許多小英雄的故事。比如潘冬子、劉胡蘭、王二小等等他們的光榮事跡都讓我非常敬佩。潘冬子的不畏艱險、機智勇敢,給敵人斗爭,劉胡蘭是個勇敢的姐姐,她能抵擋住敵人金錢的誘惑,也不怕死,敵人怎樣都不能逼她說出誰是共產黨,王二小機智勇敢,把敵人帶到解放軍的包圍圈,獻出了年輕的生命。
今天我們能坐在明亮的教室里學習,吃得好,穿的好,都是和無數英雄的鮮血分不的,他們永遠活在我們的心中。
讀后感的作文 篇3
《誰動了我的奶酪》寫的是個可愛的寓言故事,每頁都配有主人翁滑稽可愛個性鮮明的漫畫形象??蓳f,就是這本不起眼的小書,在歐美創造了出版業的奇跡:自1998年9月出版后,兩年中銷售20xx萬冊,同時迅速躍居《紐約時報》,《華爾街日報》,《商業周刊》最暢銷圖書排行榜第一名。書中主要講述4個"人物"---兩只小老鼠"嗅嗅""匆匆"和兩個小矮人"哼哼""唧唧"。
他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東。有一天,他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑:嗅嗅,匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。
經過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……
生活在這樣一個瞬息萬變的信息時代,每個人都要和時代同步,才能夠與時俱進,安身立命,因為個人的奶酪隨時會被他人拿走,被外界所移動,如果一味怨天尤人,只知道追問“誰動了我的奶酪?”,而不能夠很快適應新的變化,陷入困惑中不能自拔,固步自封,活在海市蜃樓般的“幻城”里面,不知覺悟,還自我安慰“面包會有的”,“奶酪會回來的”,到有一天,等發現失去的奶酪不會回來了,終會追悔不已的。
因為不論面包也好,餡餅也好,奶酪也好,不會平白無故的從天而降,要想尋找到新的奶酪,就要學習兩只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”,立即穿上始終掛在脖子上的鞋子,馬上出去再尋找,簡單的思維往往能夠突破顧慮過多帶來的障礙,而走向光明,創造成功,重新獲得新鮮可口的奶酪。當然"奶酪"只是是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西。
它可能是一份工作,也可能是金錢,愛情,幸福,健康或心靈的安寧,也或許是一種生活的意愿等等;"迷宮"代表著你花時間尋求著的東西所在的地方,它可以是你工作的機構,也可是你生活的社區,或是你生活中的某種人際關系我喜歡這本書,因為它是一個可愛的故事,輕松愉快地便澄清了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而無法實現時,《誰動了我的奶酪》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發現自己的問題所在。我覺得看這本書的收獲,并不是要學它們任何一個,而是認識到變化是一種必然我們要做的是,是在最大變化發生之前,做好相應的準備,包括行動準備和心理準備“生于憂患,死于安樂”,古人都有了這種意思,何況我們今人?
所以“居安思危”的憂患意識一定要保持,時刻充滿激情,有著靈敏的嗅覺和匆匆的行動,并學會像“唧唧”一樣不斷進行心里調節,獲得最好的心境去奮斗。
讀后感的作文 篇4
這是一篇含義深刻的文章。課文記述了貝爾太太的花園由盛到衰的經歷,揭示了人生哲理:與別人分享快樂的人將擁有更多的快樂;而自私的人,面對的是孤獨和寂寞。文章第一到第四節寫貝爾太太的大花園吸引了無數有人前來游玩,她生氣了,于是刮起了一塊牌:私人花園,未經允許,請勿入內??墒怯腥诉€是成群結隊的前來。于是,貝爾太太換上了新牌子,威脅大家這里與毒蛇,并且離醫院遙遠,有人一旦被蛇咬到將會有生命危險,這一超果然奏效,再也沒人光顧大花園了。文章的第五節寫了幾年后,美麗的大花園真的成了毒蛇橫行的荒蕪之處。貝爾太太開始懷念起以前的快樂的游客們了。第六節揭示全文中心。這篇文章可以用這一段話來概我們每個人心中都有一座大花園。如果我們愿意讓別人在此種植快樂,同時也讓這份快樂滋潤自己,那么我們心靈的花園就永遠不會荒蕪。從這總結出一句話:自私與分享就在于自己的心靈。從這篇啟示人生哲理的文章中想起了四年前的事。
記得那是四年級暑假時的一場足球賽,在一個炎炎夏日的暑假里,我寫完了那堆積如山的作業就去和我的“兄弟”進行一沖激烈的足球比賽。
一開賽我就直奔龍門,用了一個假動作打他們引開了,然后就帶球入門。第二場一開賽,我就來了個猴子亂竄把他們那毫無縫隙的隊形破了,來到龍門前用了一個猴子歸西進了。第三場開始,我來了個影子過人把他們甩了,就給龍門來了個沖力射球進了。第四場。精彩而又激烈的上半場結束了,12:5我們領先。
下半場開始前的會議中,我告訴他們一搶到球就傳給我,他們無奈的點點頭。下班場開始了,他們發球。一開賽我對我的隊員用了一個香蕉滑把球搶了,我把聲音都喊破了,他們連一個傳球給我的動作都沒有。眼看下半場就要結束了我心急如焚。艱苦難熬的下半沖結束了,他們反敗為勝13:15。賽后我問他們為什么不傳球給我,他們一聲不吭,我怒的火冒三丈。
回去后,我把這件事告訴爸爸,才知道足球是一門團體比賽,而不是個人賽,單憑自己橫沖直撞是不行。就如同一只筷子一秒就可以扭斷,而一簇筷子是很難扭斷的。個人民自私沒還朋友,獨吞沒好下場!
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