【實用】讀后感的作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
世界上有問不完的問題，讓我們來問一問《十萬個為什么》吧！
比如：鴨嘴獸是哺乳動物嗎？哦，原來爬行動物和鳥類是下蛋孵出幼子，這叫卵生；哺乳動物是直接生下幼子，叫胎生。鴨嘴獸和爬行動物一樣產卵孵出幼子，幼子又和哺乳動物一樣要靠吃奶長大，因此，鴨嘴獸是最原始的哺乳動物。
啊！《十萬個為什么》的學問可真多呀！
讀后感的作文 篇2
《人性的弱點》的作者戴爾？卡耐基是以超人的智慧、嚴謹的思維，對人類共同的心理特點進行了探索和分析，從根本上指導人們的道德、精神和行為準則。在這本書里談到的人自身的弱點，確實是我在現實生活中所存在的不足，我需要多學習和思考書中所提到的處理人際關系的各種準則，讓我學會如何在日常生活與社會交往中與更好地與他人打交道，并有效地影響他人對于即將踏入社會的我們，學會該如何待人做事，不僅有利于提高自己的能力，使我們更好地融入社會，從而獲得成功，也有利于融合自己和周圍的人的關系，讓他人幸福，也讓自己幸福。對于生活，我們不得不感慨，人與人之間的關系是如此的微妙，一個眼神，一句話，一個動作都會對周圍的人產生影響。
記得《人性的弱點》中說到：“每個人都喜歡別人恭維自己，贊美自己，人類最深層的本性就是渴望得到別人的重視，聽到批評自然會心里難過，會有意無意地以種種方式來拒絕、逃避批評。”的確，面對他人的批評和贊揚，我們近乎本能地拒絕前者而喜歡后者，批評和贊揚本身使人產生的兩種相反心理反應，影響著我們的方方面面。在人與人的相處中，學會批評就如帶刺的薔薇綻放出美麗的花朵。但是，要做到更好地說服別人，戴爾？卡耐基告訴我應間接委婉地指出他人的錯誤。在恰當的時機以委婉的方式提出批評，使他人心悅誠服地接受。人無完人，每個人身上有這樣那樣的缺點在所難免，當別人犯錯時哪怕我們非常生氣，也一定要控制好自己的情緒，不要總是責怪他們，保全他們的面子很重要，激勵更易使人改正錯誤。
看完這本書后我收益不少，其中自信心的增加則是最主要的收獲。卡耐基說：“征服畏懼以及培養儀態、勇氣和自信是教師的責任，幫助一個人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話。”
心態決定命運，思想極其重要。生命并不單純，生命的主題是，面對復雜，保持歡喜。我們應該選擇積極正面的態度，而不是采取消極反面的態度去面對。
當我們被各種煩惱困擾著，整個人精神疲憊不堪時，我們可以憑借自己的意志力，改變自己的心境。用我們的笑容去改變這個世界，別讓這個世界改變了我們的笑容。
做一個人很難，做一個有著完滿人性的人更難。眾人皆醉我獨醒，眾人皆利我獨義。以智慧心看世界，則心無所著；以慈悲心看世界，則心無所諍；以包容心看世界，則心無所惡。莫讓懷疑遮蓋了善良，莫讓狹隘占據了寬懷。我可能成就人的尊嚴和高貴，以行人所不易行之善來捍衛人性的光輝。但我肯定要付出很多很多，有時付出的會超過我所能得到的。《人性的弱點》的建議是：“這時，我們只有自己咬牙挺住。我們唯一的希望，在于感化別人。”因此，為了讓自己成為受人歡迎的人，我們還必須培養一種“設身處地”的能力，也就是拋開自己的立場置身于對方立場的能力。只要能夠體恤對方的心情，同時積極地分享對方的心事，努力維持親密而和諧的關系，并談論些自然生動的話題，我們就能夠成為受歡迎的人。
讀了《人性的弱點》一書，我更加清楚了在日常的生活和工作中怎樣與人相處、溝通。學會做個聆聽的人。學會設身處地的去替別人想想。同時克服自己的弱點，以積極的心態去面對未來。
讀后感的作文 篇3
《槐樹花開》正如那一年五月，槐花落地……
無意間，槐樹，小小的白色覆蓋在樹上，成為極好的點綴。沁人心脾的香味四溢，看到那高雅的淡白色讓我從心底里有心曠神怡的感覺！壓滿枝頭，像串串珍珠倒掛在樹上，有的卻還是羞滴滴含苞待放，有的卻早已遮掩不住美艷的香氣，忍不住一吐為快！我看著《槐樹花開》，笑了……
槐花四溢的香氣——淡淡地點綴著這個夏天！就好像沙漠里的一片綠洲，給人以生的渴望。
校園里的花開了，唯獨那顆無私的槐樹花，滿校園飄蕩著槐花的香甜。槐樹花了，是白色的那種，那么媚力，那么美麗，那么有魅力。我看著《槐樹花開》，憂慮了……
槐樹花開的.正艷的時候，就是好多年的夢，就要圓滿的時候。
在這個美麗的有些憂傷的季節，這些即將畢業的學生們，也有著深深的離別的惆悵，要畢業了，但畢業只僅僅是畢業嗎？我看著《槐樹花開》，流淚了……
那一樹美麗的槐樹花，必定是其背景。我時常會不經意間，想起那棵槐樹，那一樹美麗的花。《槐樹花開》一直陪伴這我的成長……
這正是我們童年時的見證，有誰還記得呢？槐花，唯有你依然如舊……
五月槐樹花開的日子，那么美的一朵花，一棵開在五月的槐樹花！我看著《槐樹花開》，茫然了……
桂媛姐姐正把她心中的情愫通過一干粉墨登場的人物的愛恨情仇，一個字一個字地碼出來，正如乘著夜色輕盈飛舞的彩蝶。這正描摹了作者的寫作狀態，她把她對生命、生活、人生、命運的種種感悟熔鑄在她精心編織的故事中了，如此，寫作也成了她表達對生活感知的一種方式。
讀桂媛姐姐的小說，如同品茶而非飲酒，它有一種慢慢沁入人的心脾的力量，不知不覺間令人沉醉。這得益于桂媛姐姐的文字魔力，她清新、平白的文字如一泓清泉，悄無聲息地浸潤了你的靈魂。我看著《槐樹花開》，明白了……
那一年，槐花初開。樹下，一位少年正抬頭微笑，槐花從指間滑落的那一瞬間……如流年纏繞指間，不論情仇……那一年，你依舊最美——五月初開的槐花，甜蜜的微笑。我看著《槐樹花開》，長大了……
那一年，槐花初開……思緒又勾回那一縷……
浙江寧波海曙區孫文英小學604班六年級：呂怡璇
讀后感的作文 篇4
這篇小說是美美姐姐寫的，“豬腳”是“單翼天使”張小偉，在信中說到，差不多每個小讀者看完美美姐姐的書之后都會有一個念念不忘的人物，那就是：張小偉。張小偉和寧佳心是他們全校最嚴的老師：陸老師的寵兒，所以總被同學嫉妒，同學們總是說張小偉和寧佳心是陸老師的金童玉女，當然這是背著老師說的。 “單翼天使”張小偉得知班花：寧佳心故意說他這樣不好那樣不好是因為寧佳心喜歡他！~ 在一次偶然的機會，“單翼天使”張小偉和樂天派朱子同認識了（朱子同是張小偉的親戚，是朱子同班上最偏課的同學數學在全國的奧數比賽輕松得了第一，而張小偉卻得了第三，語文數學最多只能得60分以上，朱子同在班上有一個外號：老朱，他媽媽卻是作家，他還有一個戀人是他們班的班長：胡雅雯。非常貪玩，不是他們班的絕對不相信這個貪玩的小丫頭是班長。老朱天天沉迷于網絡游戲。）恰巧張小偉的媽媽要去美國大學學習，媽媽只好讓張小偉和老朱住在一起。 在一次朗誦比賽“我愛祖國”在這次比賽中必須要一男一女搭配，班主任胡老師建議讓張小偉和寧佳心去比賽，（在《單翼天使不孤單》中已經說陸老師換成胡老師）但最近有不少人在傳張小偉和寧佳心的緋聞，大部分人要副班長和寧佳心去，還說了張小偉朗誦雖然好，但聲音太小，班長黃小月說張小偉朗誦雖然小聲，但畢竟有話筒啊！副班長認為自己普通話說不標準，最后全班人沒有反對的。比賽結果非常好第一名，他們剛回來又有班上緋聞說張小偉和寧佳心在表演臺舉行了一場盛大的婚禮。 張小偉在老朱那里得到了一個游戲：魚兒搶食。那就是一個人站在高處，把長繩垂下來，下面的哪個魚兒抓住了繩端就算吃到了食物，就有資格去當釣魚者，張小偉把這個游戲介紹給“丸子軍團”的首領黃小月，此次張小偉再也不孤單了，也和同學們的關系弄好了！~ 而朱子同由于天天沉迷于網絡游戲，最后導致住院檢查，這些秘密都成了他自己生活訓練及教訓！
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