我是覺得每看一本書都要有思考要有收獲的，要不就好像“白看”了一樣，而有思考和收獲，然后以讀后感的形式記下來是比較有意義的，我個人認為這個方式比較好。讀后感，剛開始我是不敢用這個高大上的詞的，想著用讀書筆記的，后來我就百度了一下，上面說讀后感也叫讀書筆記，定義是讀后感就是讀了一本書，一篇文章，一段話，一段視頻，或幾句名言后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。還是不放心，于是就查了新華字典，考究黨傷不起啊，336頁，定義為：讀過一本書或一篇文章以后的感想（多指書面的）。于是，就放心的用了，因為按照這個定義，我這也算一篇讀后感了。

　　正題，這本書從開始到看完大概用了不到一周的時間。小的時候，我們說的一天就是從天亮到第二天的天亮，按這個定義一天的話。我是今天早上給自己定的今天一定把這本書看完的目標算是實現了。名家寄小讀者系列的書好像有很多，第一輯好像就有5本，我只在圖書館偶遇到了兩本。這些書的受眾對象好像是中學生，但是，對我這個大學生來說看了這兩本也收獲不少，這說明我多么的沒見識。這本《我的作文曾經不及格》是葉永烈先生寫的，看完之后的感覺就是，他寫文章很到位，很準確，無論字數還是表達的意思都很恰當，少了表達不完整，多了顯得啰嗦。書中說，葉先生本科是北大化學系的，所以很多東西就想做化學實驗一樣，真的是一絲不茍，準確到位。北大是我喜歡學校，無論是哪個院系，只要是在北大的校園里，就能感受到不同于其他學校的氛圍。化學系的大學生，現在是作家，是不是充分證明了將來的職業跟大學學的專業沒有什么關系呢？我想說，這只對了一部分，讀了此書我讀出了，葉先生寫的這本書很多跟他的化學知識是有關的，比如說，在為《十萬個為什么》挑大梁的這篇文章中，他在參與編寫的《十萬個為什么》叢書中，主要編寫的是化學方面的，因為當時他在北大讀大二，這段時間，對他的寫作能力也有很大的提高。所以，我們在大學里還是要學好我們自己的專業知識的，這對一個人的修養和素質是有很大的幫助的。開篇的文章就寫到了他小時候作文不及格的故事，看了以后頗有感觸，因為我小學的時候語文特別不好，每次數學可以考滿分的時候，通常語文是不及格的，字也寫的很難看，老師甚至逼著我練字，現在看來被逼著練字都是老師的愛啊。《金魚情緣》這篇文章充分表現了作者心中的愛心，也看出了對生命的熱愛。第二章節——科學王國漫步，寫了幾個世界著名的科學家，有中國的，有外國的，但是無疑他們都是很傳奇的，作者重點介紹了這些科學家的對科學的態度和專研科學的精神，這不僅是科學家們的榜樣，更是人類的精神食糧，我們每個人都應該學習這種態度和精神。在“生活中的科學”這一章節中，作者從生活中的小事物，小現象觀察，利用自己的專業知識和人文常識，給讀者介紹了江鷗和海鷗的區別，青島的青鳥，從一根頭發絲可以得到什么，酸雨對故宮等的老建筑的傷害，風箏的歷史，花給人帶來的美感，獵人夜話，鏡子的來歷等等的內容，不僅豐富，而且每個看完之后有一種特別充實之感。在獵人夜話中，有一句話發人深省，摘抄下來給大家分享：不機靈的人不配當獵人，膽小的人也不配當獵人，魯莽的人更不配當獵人。在鏡子小史中，作者說：“我熱愛鏡子，我贊美鏡子，因為鏡子永遠是那樣忠實，毫不隱瞞的告訴你，你的臉上有沒有污斑。”我覺得有些朋友就像鏡子一樣，也應該像鏡子一樣，因為朋友有時候要有像鏡子一樣的功能，你覺得呢？與大家共勉。最后一章是外面的世界很精彩，講了幾個作者在外面游歷的經歷，我從中了解到了，哈佛大學的一些歷史；維也納是那么的有音樂氣質；埃菲爾鐵塔當初建立的時候，大部分人法國人是反對的，然而現在，埃菲爾鐵塔是多么的吸引人。在書的最后兩篇文章，一個是東京的烏鴉，自上次讀了名家寄小讀者系列之曹文軒的《水邊的文字屋》提到日本的烏鴉之后，這本書再次提到日本的烏鴉，并且說的基本是烏鴉的好，幾乎沒有提到它們的壞，這引起了我些許的思考。可能烏鴉真的不是像很多中國人認為的那樣，是不吉祥的鳥吧。另外一篇講的是臺北的故宮，里面有很多珍貴的文物，但是，盡管這樣，臺北的故宮也不能算傳統意義上的“故”宮。

　　最后，我覺得看書要成為一種習慣，一種生活習慣，讓我們沒事無聊的時候多看看書吧。