我喜歡我們的校園,喜歡的無(wú)法用語(yǔ)言形容。下面是小編為你帶來(lái)的四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文校園一景,歡迎閱讀。
篇一:校園一景
我們都愛(ài)自己的學(xué)校,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;也許它僅有幾座平房,幾棵老樹(shù),一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣,在可愛(ài)的校園里,我們都度過(guò)了許多歡樂(lè)的日子……
是呀!我也有一個(gè)美麗的校園,下面我們就去校園一角參觀參觀吧。
走進(jìn)校園,一陣花香引你走進(jìn)了校園的小花園,隨后就聽(tīng)到沙——沙——沙的聲音,原來(lái)這是風(fēng)婆婆教樹(shù)葉娃娃們唱歌呢! 這是,一片樹(shù)葉像降落傘似的降落在水里;看,池塘里的水真美呀!我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海,玩賞過(guò)平靜如鏡的西湖,而從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園池塘這樣的水,池水以它平凡的美展現(xiàn)在我們眼前。它靜,靜得感覺(jué)不到它在流動(dòng);它清,清得能看見(jiàn)池底的小石頭;它綠,綠得仿佛是一塊無(wú)暇的碧玉。旁邊奇形怪狀的假山是來(lái)鑲嵌這一位“俏佳人”的。
校園的花園不僅山美水美,花草樹(shù)木也充滿(mǎn)了活力。
春天,是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié),校園春天的代表——桃花,帶領(lǐng)著大家來(lái)到了大地上;夏天,是萬(wàn)物生機(jī)勃勃的季節(jié),校園的爬山虎帶著大伙把夏天的燥熱一網(wǎng)打盡;秋天,是一個(gè)讓人陶醉的季節(jié),桂花開(kāi)了,芬芳撲鼻,讓我們走進(jìn)了花的海洋;冬天,萬(wàn)物都“睡”了而梅花,在紛飛的大雪中勇敢的直立著,讓人欣賞它的美麗與勇敢……
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我就介紹到這里,請(qǐng)你有機(jī)會(huì)來(lái)我們的院橋鎮(zhèn)中心小學(xué)細(xì)細(xì)觀賞吧。
篇二:校園一景
“小廣場(chǎng)”北端的柿樹(shù)林,有二十幾棵柿樹(shù)。分南北兩行,樹(shù)高有五六米,樹(shù)有碗口那么粗。
但是我最喜歡的是柿樹(shù)林的春夏秋冬四季不同的景色了。
春天樹(shù)上發(fā)出了無(wú)數(shù)個(gè)小葉,嫩嫩的,青青的,真像無(wú)數(shù)個(gè)小綠箭。到了四五月份樹(shù)葉慢慢長(zhǎng)大了,柿樹(shù)上也開(kāi)滿(mǎn)了小花。它小小的、白白的,像小扣一樣。柿花又香又甜,滿(mǎn)校園都散發(fā)出濃郁的香甜氣味。小蜜蜂在花蕊上飛來(lái)飛去,嗡嗡的響。小朋友在柿樹(shù)下做游戲,真是沁人心脾。
夏天一排排柿樹(shù)都長(zhǎng)大了,樹(shù)葉長(zhǎng)得巴掌一樣大,遠(yuǎn)處看去郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,像一座座濃綠的小山似的。柿子也慢慢長(zhǎng)大了。
最美的是秋天的柿樹(shù)林。秋天是成熟的季節(jié),柿樹(shù)也長(zhǎng)得大大的,青青的。漸漸地變成黃黃的,到了秋末又變成了紅紅的,像掛在樹(shù)上的千萬(wàn)個(gè)紅燈籠,讓人看了真想摘一個(gè)。柿子也由深綠變成了深紅。這又是一幅美景。
冬天的柿樹(shù)林更是無(wú)味了。樹(shù)葉紛紛落下,像天女散花一樣。下雪了,柿樹(shù)上變成了無(wú)數(shù)根銀條,煞是好看。下課了,同學(xué)們?cè)跇?shù)下打雪仗,別有一番趣味。
我愛(ài)學(xué)校的“小廣場(chǎng)”北端的柿樹(shù)林。因?yàn)樗o了我歡樂(lè),給了我樂(lè)趣。在它的陪伴下,我茁壯的成長(zhǎng)。
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