【精華】童話的作文合集六篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的童話的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　秋天來了，秋天是位姑娘。她和藹的問我：“想變點什么？”

　　我想變美麗的菊花，散發(fā)淡淡的清香。我想變淅瀝瀝的雨滴，滋潤干燥的農田。

　　我想變潔白的云，遮擋刺眼的太陽。我想變勤勞的蜜蜂，釀出甘甜的蜂蜜。

　　我想變金黃的稻谷，我想變雪白的棉花。

　　最后，

　　我看見金黃的“地毯”，真想變成金黃的葉子。

　　葉子像小朋友躺在金黃的“地毯”，靜靜地在睡覺。風一吹，葉子飄到小朋友的手里，風一吹，葉子飄到河里……

童話的作文 篇2

　　那地方，我們其實也到過， 我們如今也能聽到浪濤拍岸的聲音，雖然我們不再上岸。

　　童話故事里，彼得·潘是個永遠不會長大的男孩子，自在飛翔，和自己的影子游戲。他和一群孩子居住在一個做neverland的仙境中，那個島嶼中的一切植物和動物都青春長駐，那個地方孩子永遠是絕對的主宰，他們不會長大，這樣一如既往沒有煩惱，歡樂嬉戲。那是彼得潘逃避成人責任的地方，那個地方叫做永無島。

　　每個人都在還未懂事的時候去過永無島（neverland），也曾經和彼得·潘嬉戲，但是長大以后我們卻再也不能回去了，甚至多數對永無島的記憶都蕩然無存了。我們之中，也有人能清晰的記取永無島的樣子和彼得·潘的故事，這個人就是英國作家詹姆斯·巴里。1880年2月，《愛麗絲漫游奇境記》的作者卡羅爾在給一位小女孩的信里曾說：

　　“如果你能控制自己的話，求求你不要再長高了”。

　　可是這又怎么能控制呢？孩子終究要長大，除了彼得·潘。每一年他都會來到人間，把那些不愿長大的孩子帶到永無島去游戲、探險。

　　彼得·潘喜歡一個住在英國的女孩子，她的名字叫做wendy。文蒂善良溫婉，他和她游戲，帶她一起翱翔天際。但是最后，文蒂也會長大，他只能眼睜睜看她遠去、開始成人的旅程。因為小飛俠所會的，從來都只是一種無邪的，天真的，淳樸的孩童般的愛。他的愛人從來都只能是女孩，他永遠也學不會怎么去愛那么一位大她年齡好幾倍的人。而可悲的是，每一個女孩子都會長大，蛻變得成熟美麗，于是彼得·潘所擁有的愛，從來都不是完整的，像一幅局部的渲染圖，美麗但不完全，永遠無法得窺全豹。

　　文蒂成為婦人后，小飛俠又一次來到她的窗前。雖然她還認得出彼得·潘，但彼得·潘卻認不出她了，也不能帶她去永無島做春季大掃除了。原文寫到“文蒂用手撫弄著這可憐的孩子的頭發(fā)。她已經不是一個為他傷心的小女孩，她是一個成年人了，平靜地微笑，看待這一切，可那是帶淚的微笑啊。”然后文蒂開了燈。彼得看見了，他痛苦地叫了一聲…彼得責怪她說：“你答應過我你不長大的！”

　　“我沒有辦法不長大?！蔽牡俚幕卮鹗贡说贸槠饋怼?/p>

　　但是哭泣有什么用呢，文蒂再也不能飛了，不論身上再沾染多少的仙塵。敏感的孩子看到這里，應該知道童年的寶貴；成人看到這里，則會發(fā)出“百川東到海， 何時復西歸? ”的感嘆?？筛袊@終究是沒什么用的，我們所能做的，只是加倍的珍惜現在的`時光……

　　在永不島上，還有一個小仙女，纖細卻十分活潑，她有螢火般明亮的眼睛，和琥珀般晶瑩的翅膀。她和小飛俠一樣無法長大，他們都在孩童的狀態(tài)，拒絕成長。小仙女tinkerbell與peterpan在在永無島單純地嬉戲著，相互扶持長大，但他們就像最切近的一對平行線，永無交集。惟有如此，他們才能真正做到比翼齊飛，永不分離。

　　相比文蒂，tinkerbell是個幸福的孩子。在她最好的時間里，在她喜歡的國度里，為小飛俠堅持淳樸，拒絕成長。

　　我最希望做的，不過是這樣。

童話的作文 篇3

　　眼睛比金子還重要，你想上學就得擁有明亮的眼睛，一只小兔子就發(fā)生了這樣的事！

　　小兔子坐在綠油油的草地上，草地無邊無際，就像一片大海，它兩只手托著下巴，嘴巴上提，就像有兩個隱形的天使向上拉著，只要風輕輕一吹，小兔子的耳朵就風吹歪了。它津津有味地讀著書，可認真了！

　　小兔子覺得坐著看書很難受，就躺在草地上看。這時候山羊爺爺來了，它彎著腰一只手伸出來擺一擺說：“你不能躺在草地上看書，這樣會近視的。”小兔子不聽還是躺在草地上，說：“我才不信呢。”山羊爺爺不慌不忙地說：“如果你不坐起來看書，以后一定會吃虧的?！毙⊥米又缓寐犐窖驙敔數脑?。

　　小兔子坐起來繼續(xù)看著書，就在這時候，梅花鹿姐姐走了過來，它皺著眉頭說：“你看看自己，書放得多近啊！”小兔子還是不聽，它重復著說：“我才不信呢。”梅花鹿姐姐也不管她，一個人走了，第二天一早小兔子覺得眼前很模糊，媽媽趕緊帶她去到醫(yī)院，還給醫(yī)生說了前面小兔子怎么看書的事情。醫(yī)生一檢查，說：“小兔子近視了，要給你配一副眼鏡?！?/p>

　　小兔子再也不敢躺著看書了。

童話的作文 篇4

　　1 鴨子和貓的童話故事

　　從前一個大森林里，住著驕傲的鴨子、小兔、和小貓。他們都覺得自己非常了不起，于是，他們決定來一場比賽，來分高低。

　　他們請大象當裁判，大象說：“你們誰先到達山頂上的那個蘋果樹，再摘下蘋果，并在3點鐘之前把蘋果拿回來就贏!”小兔他們一致點頭同意。

　　大象說：“一、二、三、開始!”一聲令下，他們都出發(fā)。

　　小鴨一搖一晃地走，盡管用盡全部力，仍然走不快;小兔天生就是跑步健將，一下子就跑得沒有蹤影;小貓也奮力向前跑，但還是追不上小兔。過了一個小時，小兔已經快到終點，但到山頂的那棵蘋果樹要經過一條小河，小兔不會游泳，所以過不去。小貓也趕上來，但和小兔一樣不會游泳，也過不去。

　　就在它倆急得團團轉時，小鴨一步一步地趕來了。小鴨看前面是條河，它心想：“我會游泳，我不怕!”游了過去，但它又一想：我會游泳不會爬樹怎樣摘呢??貓就對小鴨說：“要不我們商量一下，你把我駝過去，我摘下蘋果，你再把我運回這兒，我把蘋果交給跑步最快的兔子，這樣就不會遲到了!”鴨子想了想，說：“可以，但功勞一定要平分!”小貓說：“好!”它們按小貓說地做，果然沒有遲到。

　　大象開心地說：“你們看，你們個人的能力雖然很大，但是團結起來不就更大了嗎?而卻要虛心，不然驕傲使人落后?！?/p>

　　它們聽了羞愧地低下了頭。從此以后它們再也不比誰的本領大了。

　　2 鴨子和貓的童話故事點評

　　驕傲的它們一起比賽證明誰最厲害，但是它們都有自己的缺點，小兔子不會游泳，鴨子跑得不快，小貓也不會游泳，比賽拿到蘋果都是靠他們集體拿到的，個人再強大也不比集體團結力量大。小朋友你們明白了驕傲會使人落后，我們應該時刻保持謙虛學習的心態(tài)，驕傲的一群它們再不比誰的本領大，因為它們都有缺點和優(yōu)點。