優(yōu)秀童話作文合集八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀童話作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀童話作文 篇1

　　早上，天還蒙蒙亮，我來(lái)到世界聞名的摩天大樓的屋頂上，看太陽(yáng)升起。

　　我想：太陽(yáng)每天都早早起床工作，難道他不累嗎？我得去游樂(lè)場(chǎng)跟小伙伴們說(shuō)

　　一下，讓太陽(yáng)休息一天。于是，我換上衣服，“蹭”的一聲，直沖游樂(lè)場(chǎng)。

　　當(dāng)我到達(dá)游樂(lè)場(chǎng)的時(shí)候，小伙伴們都已經(jīng)到了。我氣喘吁吁地對(duì)小伙伴們說(shuō)；“太陽(yáng)每天都早早地起床，你們難道不覺(jué)得他會(huì)累嗎？”

　　“當(dāng)然會(huì)累啊！”

　　“那我們今天就讓太陽(yáng)休息一天吧。我去拿縮小槍和一個(gè)瓶子來(lái)?！焙芸?，我就拿著縮小槍來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)上?！班兀　背炜瞻l(fā)射一槍，太陽(yáng)馬上就變得像皮球那么大了，不偏不倚，剛好掉到瓶子里。

　　“你小心點(diǎn)！小朋友?！碧?yáng)笑呵呵地對(duì)我說(shuō)。

　　“你放心吧！”于是，我就帶著太陽(yáng)來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，把他從瓶子里放出來(lái)。圓乎乎的太陽(yáng)藏起刺眼的光芒，就像皮球一樣可愛(ài)。于是，我們就和太陽(yáng)一起玩了起來(lái)。我們拍拍太陽(yáng)，太陽(yáng)蹦蹦跳；我們把太陽(yáng)拋得高高的，太陽(yáng)哈哈笑。然后，我們又玩藏貓貓的游戲。

　　正玩得開(kāi)心時(shí)，我爸爸來(lái)了，他說(shuō)：“孩子，太陽(yáng)必須每天都要辛勤工作，為世界帶來(lái)光明，你們把它變小了，讓它藏起光芒，那怎么可以呢？你們這樣做是不對(duì)的！”

　　“先生，您搞錯(cuò)了?！碧?yáng)說(shuō)，“孩子們是好心，想讓我休息一天，陪我玩玩，讓我開(kāi)心而已?！?/p>

　　“噢，原來(lái)是這樣的，那就盡情地玩一天吧！”爸爸看著太陽(yáng)說(shuō)；“美麗的太陽(yáng)也有童心，多么可愛(ài)！”

優(yōu)秀童話作文 篇2

　　爸爸、媽媽今天給我買了一套《安徒生童話故事全集》。媽媽說(shuō)，我快上六年級(jí)了，不應(yīng)該再看那些像《機(jī)器貓》、《圣斗士》之類的漫畫故事書了，而應(yīng)該多看一些著名的童話故事、小說(shuō)等文學(xué)類的書。所以，爸爸、媽媽就在西單書店給我買了這套童話故事書，還是新譯本呢! 這套書裝幀非常精美。封面的中央有一個(gè)帶花邊的墨綠色的方框，上方正中印有一個(gè)金色的安徒生的頭像;下面寫著 “安徒生童話故事全集”9個(gè)淡黃色的大字，周圍還印著許多色彩鮮艷、形態(tài)萬(wàn)千的抽象圖案。一套共4本，合起來(lái)用一個(gè)硬紙盒裝著。紙盒外面的花紋和書的封面花紋一模一樣，古色古香，非常漂亮。

　　打開(kāi)書一看，哇!里面印刷精美，字跡清晰工整，紙張也非常好。 回到家，媽媽為了讓我很清楚地了解安徒生這個(gè)大作家的情況，就給我念了一篇:“安徒生—一只潔白的天鵝”，使我了解了安徒生的許多感人的故事。安徒生是丹麥詩(shī)人，1805 年4月2日出生于丹麥奧登斯城。當(dāng)時(shí)，他家境貧窮。后來(lái)他去了哥本哈根(丹麥?zhǔn)锥?學(xué)唱歌、跳舞。因?yàn)榘餐缴L(zhǎng)相很丑，不僅又瘦又高，而且有些拘樓，一些老師就不愿收安徒生為徒。但他沒(méi)有放棄自己的追求，在幾次挫折之后，他仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)寫作。他出版的第一本書的筆名就是用英國(guó)大文豪威廉· 莎士比亞、蘇格蘭詩(shī)人沃爾特·司各特和他自己的名字組合而成的。由此，可以看出他的抱負(fù)和志向。1825年9月他開(kāi)始寫日記，以后有許多的好文章和詩(shī)歌在丹麥報(bào)刊刊出，并逐漸受到公眾的好評(píng)。

　　1835年他開(kāi)始寫童話。安徒生有相當(dāng)多的童話故事都是以真善美為主題的。1875年8月4日安徒生病逝于哥本哈根。他的170余篇童話，在近150年中被譯成 140多種文字，在世界各地廣為流傳。同時(shí)，也使安徒生這個(gè)偉大的名字流芳百世。 我上幼兒園的時(shí)候就看過(guò)《丑小鴨》的圖畫書，也聽(tīng)老師講過(guò)“丑小鴨”的故事，并被它深深地打動(dòng)過(guò)。今天看完這篇文章我才感覺(jué)到，安徒生自已就是從一只“丑小鴨”最后變成一只美麗潔白的天鵝的—一名偉大的童話故事作家。我們今天看安徒生童話，要向安徒生學(xué)習(xí)。我要學(xué)他有抱負(fù)、有志向、有理想，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈努力追求的精神，學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)和不怕艱難困苦的毅力。 啊I這套書太好了。我祝愿更多的白天鵝出現(xiàn)在天鵝湖上。

優(yōu)秀童話作文 篇3

　　小木偶住在地球“童話世界里”，他工作是做笑笑汽車。笑笑汽車是用笑容當(dāng)燃料，不過(guò)就是差發(fā)動(dòng)機(jī)了，所以老板就讓小木偶去人類世界看發(fā)動(dòng)機(jī)。小木偶很痛快地答應(yīng)了，他想：太好了，我可以冒險(xiǎn)了。

　　小木偶來(lái)到世界轉(zhuǎn)換大門前，大門問(wèn)他幾個(gè)問(wèn)題，小木偶都打上來(lái)了，因?yàn)樾∧九冀?jīng)常讀書。大門問(wèn)的'第一個(gè)問(wèn)題是世界上什么東西最尖——智慧，問(wèn)的第二個(gè)問(wèn)題是什么東西最輕——良心。

　　當(dāng)他輸入去哪個(gè)世界時(shí)，把人類寫成怪物了。這可了不得了。他落到怪物世界里了，還好是到了好怪國(guó)。 一到好怪國(guó)就發(fā)現(xiàn)九頭蛇怪正在打好怪物。小木偶看到旁邊有一棵橡膠樹(shù)和黑炸果。小木偶想：我讀的植物世界里有說(shuō)橡膠樹(shù)能制造皮帶，黑炸果一碰就爆炸，還會(huì)有臭氣。小木偶突然計(jì)上心來(lái)，他拿起小刀把橡膠樹(shù)皮割開(kāi)，用橡膠汁制成了一個(gè)皮帶，把黑炸果彈出去，正好彈到九頭蛇怪的身上，把它臭的落荒而逃，被警察抓住。好怪國(guó)國(guó)王說(shuō)：“小木偶你太聰明了，原來(lái)我們是請(qǐng)RL怪國(guó)人來(lái)捉九頭蛇怪都很難抓住，你這么簡(jiǎn)單的方法就搞定了，所以我把我們國(guó)家唯一一臺(tái)人類汽車發(fā)動(dòng)機(jī)給你。”

優(yōu)秀童話作文 篇4

　　他沒(méi)什么特殊的，就是一只普通的驢，他有他的腿，有他的腳，他沒(méi)什么特殊的，只是他的耳朵上被人親掉了一個(gè)小口子，只留下一個(gè)月牙形的花紋。

　　但他也并不僅僅是一頭普普通通的驢，驢，長(zhǎng)得呆頭呆腦，兩支大耳朵垂了下來(lái)，一副白癡的摸樣，但他，是一頭有文化的驢，腹有詩(shī)書氣自華嘛！他也是這么認(rèn)為的，他一直認(rèn)為它是一只聰明的驢，他認(rèn)為，阿凡提不應(yīng)該騎在驢的身上，聰明的阿凡提就應(yīng)該被更聰明的驢來(lái)騎，就比如他，于是他四處尋找坐騎，他渴望找到像千里馬跑的一樣快的人，這人還得和他一樣聰明。

　　但他的本身，就是屬于農(nóng)場(chǎng)主的，主人叫他拉磨，他就圍著小主人轉(zhuǎn)，因?yàn)?，小主人背出了三字?jīng)，他聽(tīng)著，覺(jué)得很有內(nèi)涵，于是，他咬著小主人的衣服不放，直到小主人把三字經(jīng)又給他背了一遍，他才松的口，他是伯樂(lè)已經(jīng)找到他的千里馬了，如果他是阿凡提，那他就要把小主人變成小毛驢，可惜，小主人現(xiàn)在還是太小了，還不能承載他的重量，不然，他非現(xiàn)在就騎上去不可。

　　這天，主人叫他去學(xué)堂給小主人送早餐，桌子上明明有著兩份早餐，一份是小主人的，還有一份應(yīng)該是主人的?？伤?，為了讓小主人盡快長(zhǎng)大，長(zhǎng)的壯壯的，他把兩份早餐都拿走了，只為了能快點(diǎn)騎上這頭人形的小毛驢。他，顯然已經(jīng)把小主人當(dāng)做了他的東西，小主人被他這位比阿凡提還阿凡提的驢來(lái)騎，是再好不過(guò)的事了。他到了學(xué)堂，就這么趴在窗口，聽(tīng)著老夫子搖著頭有朋至遠(yuǎn)方來(lái)，不亦說(shuō)乎？他越聽(tīng)越有感覺(jué)，不知不覺(jué)，已經(jīng)下課了，可他還是趴在那里有意未盡，他覺(jué)得等小主人長(zhǎng)大太久了，他看，老夫子，人有學(xué)問(wèn)，長(zhǎng)的也挺壯的，就他吧！他想著，也只顧看著老夫子，卻忘記把飯給小主人了，小主人就這么餓了一個(gè)上午。而他，一直盯著老夫子，直到下午才回來(lái)。

　　他必須制定好精密的計(jì)劃來(lái)俘虜老夫子，讓他心甘情愿地被他騎，當(dāng)他一個(gè)人的小毛驢。首先，他必須要靠近他，讓他對(duì)自己充滿好感，讓他知道，自己是一只有智慧的小毛驢，讓他自己甘拜下風(fēng)。讓他打消當(dāng)先生的想法，讓他知道，只有跟自己混，才是最有前途的。

　　于是，他把每天主人給他，讓他交給小主人的便當(dāng)賄賂了老夫子。他送完早餐也不回去，每天這么趴在學(xué)堂的窗口，就看著老夫子在里面搖頭晃腦，聽(tīng)著子曰·····子在川上曰·····君子曰······每天從來(lái)拉磨，不馱東西，還不給主人騎，他從來(lái)不工作，因?yàn)?，它是一只有學(xué)問(wèn)的驢?。∷敲锤哔F的身份，怎么可以干這種人都不干的粗活呢？

　　久而久之，農(nóng)場(chǎng)主察覺(jué)到了這一點(diǎn)，在他還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的理想的時(shí)候，就把他宰了。

　　原來(lái)，這個(gè)世界只要能干農(nóng)活的驢，不需要有學(xué)問(wèn)的驢。