編童話作文300字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的編童話作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
編童話作文300字 篇1
大象住在小河邊，為了方便大家，他開了一家森林超市，當(dāng)上了老板。
大象請(qǐng)小兔子當(dāng)采購(gòu)員，兔子自言自語(yǔ)：“小動(dòng)物們都愛吃什么呢？對(duì)了，大家一定愛吃蘿卜！”于是，小兔子在森林里采購(gòu)了好多蘿卜。沒過(guò)幾天，貨架上擺滿了各種蘿卜。這樣一來(lái)，超市里只有小兔子來(lái)買蘿卜，大象很不滿意，辭退了小兔子。
大象又請(qǐng)來(lái)了小松鼠當(dāng)采購(gòu)員。小松鼠想：什么東西最受歡迎呢？對(duì)，一定是松果。于是它到處采購(gòu)松果，擺滿了貨架。來(lái)買東西的顧客，除了松鼠，都搖搖頭走了。大象看到這種情況，又把小松鼠辭退了。
大象靜下來(lái)好好想了想，小猴子很聰明，它應(yīng)該知道小動(dòng)物們愛吃什么。于是，大象請(qǐng)來(lái)小猴子當(dāng)采購(gòu)員。小猴子不愧是機(jī)靈鬼，它在森林里采購(gòu)來(lái)了各種各樣的食物。現(xiàn)在，所有的動(dòng)物都來(lái)超市買東西，都夸小猴聰明能干。
大象看到此時(shí)的超市，笑得合不攏嘴。
編童話作文300字 篇2
在一個(gè)農(nóng)民家的后院里，住著鴨、鵝、狗、兔子和狐貍等一些動(dòng)物，角落里還有一個(gè)雞窩，里面住著一只公雞，公雞每天很早就開始打鳴，提醒大家新的一天開始了。狐貍每天都要到雞窩旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看著公雞胖胖的身子，想著這只雞一定很美味。可是公雞有幾個(gè)朋友，那就是鴨、鵝、狗和兔子，他們一起保護(hù)著公雞。
有一天晚上，狐貍看到大家都睡覺了，它想現(xiàn)在正是消滅公雞的好時(shí)候，于是它輕手輕腳的來(lái)到雞窩旁，打開了雞窩的鎖，然后張著血盆大口撲向公雞，公雞突然大叫了起來(lái)，它的叫聲驚醒了鴨、鵝等。很快，公雞的幾個(gè)朋友來(lái)了，狗先狠狠的咬了狐貍幾口，兔子跑得快，立刻跑去拿來(lái)了繩子，鵝和鴨拿繩子把狐貍捆在了一棵大樹上，準(zhǔn)備好好教訓(xùn)它一頓。狐貍哇哇大哭起來(lái)，它很后悔自己要吃雞，現(xiàn)在都要被打。
一晚上過(guò)去了，又到了公雞打鳴的時(shí)候，狐貍拖著傷痕累累的身體回到了自己的住處，它再也不敢打公雞的主意了。
編童話作文300字 篇3
冬天的.一個(gè)早晨，啄木鳥帶領(lǐng)一支工程隊(duì)要建造一個(gè)森林超市。沒多久，森林超市就建好了，貨車也把商品送到了，啄木鳥把商品擺放好，并寫上價(jià)格，這樣森林超市就開業(yè)了。
森林超市正式開業(yè)后，啄木鳥當(dāng)了店長(zhǎng)，啄木鳥每一天都把森林超市打掃得干干凈凈，生意也做的紅紅火火。但是有一天，啄木鳥突然生病了。醫(yī)生對(duì)它說(shuō)：“你必須休息一周。”“可是我還要去我的店工作啊。”琢木鳥這樣說(shuō)。“放心吧，我會(huì)幫你找一個(gè)人給你看店的。”醫(yī)生說(shuō)。“哦，那就好，那就好。”啄木鳥說(shuō)。可是醫(yī)生找的這個(gè)幫忙的很懶惰，每天也不打掃衛(wèi)生，商品有的過(guò)期了，也不管。沒過(guò)兩天，森林超市就從紅紅火火變成門可羅雀。
一周后，啄木鳥的病好了，它來(lái)到超市，看到原本紅火的超市，現(xiàn)在卻很冷清。啄木鳥走進(jìn)店里，看見是小豬在當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)，它生氣地把小豬開除了。周圍的動(dòng)物看見了，高興地喊：“小豬被開除了，啄木鳥店長(zhǎng)回來(lái)了！回來(lái)了！”
小動(dòng)物熱烈歡迎啄木鳥的歸來(lái)，大家相信森林超市在啄木鳥的經(jīng)營(yíng)下一定會(huì)重新紅火起來(lái)的。
編童話作文300字 篇4
九月的第一天，森林小學(xué)開學(xué)了。小動(dòng)物們都很開心，它們期望著在新的一年里，學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
小豬哼哼上課認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，下課認(rèn)真做作業(yè)，再加上它比別的小動(dòng)物聰明一些，所以在一次考試中，哼哼名列前茅。同時(shí)，哼哼還被評(píng)上了三好學(xué)生。
鹿老師和小動(dòng)物們都夸它，哼哼開始變得驕傲自滿起來(lái)。
一天，哼哼給小熊貝貝做賀卡，忘了復(fù)習(xí)功課。第二天，貝貝對(duì)哼哼說(shuō)：“哼哼，你還沒有預(yù)習(xí)功課呢！”哼哼滿不在乎地說(shuō)：“哼哼哼，沒關(guān)系，不就是點(diǎn)課文嗎？我可是老師的尖子生！”說(shuō)完，它就跑出去踢球了。
又一天，哼哼跟好朋友去公園玩耍，玩到很晚才回家。早上，它才想起還沒寫作業(yè)，收作業(yè)的小兔白白讓它補(bǔ)寫，哼哼卻不屑一顧地說(shuō)：“哼哼哼，沒事，因?yàn)槲沂莾?yōu)等生！”
哼哼上課不聽講，還做小動(dòng)作。同桌猴子皮皮提醒它：“哼哼，你上課要認(rèn)真聽講！”哼哼心不在焉的說(shuō)：“哼哼哼，這些知識(shí)我都會(huì)了，沒事！”。
哼哼不聽講，不寫作業(yè)，成績(jī)也在一天天地下滑。一次考試，哼哼考了最后一名，抱了個(gè)“大鴨蛋”回家。它很委屈，心想：我這么聰明，為什么會(huì)考零分呢？
鹿老師在課堂上對(duì)大家說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
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