【精華】?jī)?yōu)秀童話作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀童話作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀童話作文 篇1
小豬花花很愛(ài)吃零食,只要看見(jiàn)甜食就一定要吃。
這幾天,她總感覺(jué)肚子疼,花花去醫(yī)院檢查,狐貍醫(yī)生說(shuō):“你的腸胃出毛病了?!毙∝i花花急忙說(shuō):“那怎么能治好呢?”狐貍醫(yī)生親切地說(shuō):“只要經(jīng)常運(yùn)動(dòng),少吃零食,多吃有營(yíng)養(yǎng)的東西,就能好?!毙∝i花花回到家以后,馬上把所有的零食都扔進(jìn)了山溝里。
但沒(méi)過(guò)幾天,小豬花花就撐不住了,她有想起山溝里的零食,吃了幾天,小豬花花的身體越來(lái)越胖了,很不舒服。
這一天,小豬花花又來(lái)到醫(yī)院,找到狐貍醫(yī)生,狐貍醫(yī)生驚訝得下巴快掉下來(lái)了,問(wèn)她:“小豬花花,你怎么比原來(lái)胖了很多?”小豬花花不好意思地說(shuō):“狐貍醫(yī)生,都怪我太饞,管不住自己的嘴,我的身體現(xiàn)在很不舒服,你還有什么辦法嗎?”“沒(méi)有其他的辦法,只有你加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)才能治好?!焙傖t(yī)生語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答道。
從那時(shí)起,小豬花花堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),這次她可聽(tīng)醫(yī)生的話了,過(guò)了一年,她的身體不再那么胖了,變得很強(qiáng)壯!
小朋友們,你們明白小豬花花為什么變得這么強(qiáng)壯了嗎?我們不能貪吃零食,要不也會(huì)變成一個(gè)小胖子!
優(yōu)秀童話作文 篇2
今天,是森林小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天。所有的小動(dòng)物都穿著校服上學(xué)去了。只有小兔麗麗還站在自己的衣柜前遲遲不肯穿上那藍(lán)白色的校服,一直拿著自己粉嫩粉嫩的花蝴蝶裙子。
小兔麗麗拿著喜歡的裙子,心想:媽媽現(xiàn)在出去拔蘿卜去了,我就穿這條裙子吧。立馬她便穿上花裙子,戴上蝴蝶結(jié)。一蹦一跳的上學(xué)去了。來(lái)到教室里,同學(xué)們多以為小兔麗麗是老師。因?yàn)榇蠹叶即┬7挥兴┑牟灰粯?。小兔麗麗才不管他們?cè)趺聪肽??自己找了一個(gè)空位坐下,拿出鏡子照了照,生怕哪里不漂亮了。這時(shí),從門(mén)外走進(jìn)一位高大英俊的朋友,手上還拿著書(shū),往講臺(tái)前一站,大家這才恍然大悟。接著他便介紹道:“大家好,我是你們的班主任馬老師......”話還沒(méi)說(shuō)完,小猴靈靈指著小兔麗麗問(wèn):“那她是誰(shuí)?怎么穿的和我們不一樣?”愛(ài)美的小兔麗麗這時(shí)害怕了,眼睛里流露出一付可憐。馬老師看著小兔麗麗,并沒(méi)有像想象中那樣批評(píng)她,而向大家介紹道:“她是漂亮的麗麗同學(xué),今天是開(kāi)學(xué)的第一天,也許她是想為大家表演一個(gè)節(jié)目,所以才......現(xiàn)在就有請(qǐng)麗麗上臺(tái)?!毙⊥名慃愡@時(shí)心里別提有多復(fù)雜,各種滋味盡在其中。老師雖然沒(méi)有批評(píng)她,但她更是難受。在同學(xué)與馬老師的一次次鼓掌聲中,小兔麗麗紅著臉走上了講臺(tái),她并沒(méi)有表演節(jié)目,而是結(jié)巴地說(shuō)起話來(lái):“對(duì),對(duì)不起,馬老師,對(duì)不起,同,同學(xué)們,我不應(yīng)該為了漂亮,而與眾不同,今天我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,從明天開(kāi)始我會(huì)和大家一樣穿校服上學(xué),我終于明白了校服才是我們學(xué)生最漂亮的衣服?!闭f(shuō)完深深地向馬老師和同學(xué)們鞠了一躬。大家都鼓掌了,那掌聲能傳遍整個(gè)校園。馬老師拍拍小兔麗麗的肩膀,說(shuō):“小兔麗麗你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,勇于在老師和同學(xué)面前承認(rèn)錯(cuò)誤,老師相信你穿上校服一定很漂亮。”接著是一個(gè)個(gè)同學(xué)的自我介紹,下課一起玩耍,大家都愿意和小兔交朋友。
那天晚上,小兔麗麗做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己穿著校服上學(xué)去,那藍(lán)白色的校服穿在身上還真神氣,同學(xué)們紛紛圍上來(lái)說(shuō)她穿校服真漂亮......她開(kāi)心的在夢(mèng)中笑。自從那以后,她每天都穿著校服上學(xué)。
優(yōu)秀童話作文 篇3
森林里可熱鬧了,小猴告訴朋友們:他要學(xué)本領(lǐng)??墒菍W(xué)什么呢?
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,小猴正在森林里閑逛,忽然,他的目光落在了小兔身上——小兔正在學(xué)習(xí)寫(xiě)作文!小猴心想,我也要學(xué)習(xí)寫(xiě)作文,長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)作家,于是,小猴趕緊回到家里,也靜靜地開(kāi)始寫(xiě)作文。這時(shí),傳來(lái)一陣優(yōu)美的樂(lè)曲聲,把他給陶醉了,他一看,是好朋友——小熊!小猴一把拉住小熊的手,羨慕地說(shuō):“小熊小熊,你吹的號(hào)真好聽(tīng)!我也能學(xué)吹號(hào)嗎?”小熊聽(tīng)了忙說(shuō):“猴老弟,你這么聰明,當(dāng)然能學(xué)吹號(hào)啦,一定比我吹得還好!”小猴聽(tīng)了,忙去商店里買(mǎi)了一把最好的小號(hào),回到家開(kāi)始練習(xí)吹號(hào),準(zhǔn)備長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)音樂(lè)家??墒?,小猴剛練了一會(huì),看見(jiàn)小鹿在跑步,他想,我這么機(jī)靈,跑步一定比小鹿快,可以當(dāng)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,于是小猴扔下小號(hào),又跟著小鹿練習(xí)起跑步來(lái)……
最后,小猴什么也沒(méi)學(xué)到。唉,做事可真是不能三心二意呀!
優(yōu)秀童話作文 篇4
從前,森林里住著一只可愛(ài)的小猴,它非常樂(lè)于助人,森林里的動(dòng)物都喜歡它。
因?yàn)檫@一天,小猴到小河邊散步,看見(jiàn)小馬哥哥背著很多很多的東西,小猴看見(jiàn)了馬上跑了過(guò)去,拿起兩個(gè)袋子,快速的幫小馬哥哥拿回了家。到了小馬哥哥的家,小馬哥哥微笑地說(shuō):“謝謝你了小猴,要不是你幫我把東西拿回家,我還不知道要什么時(shí)候回來(lái)。”
小猴對(duì)小馬哥哥微微一笑便走開(kāi)了。小猴邊走邊玩,突然,小鳥(niǎo)妹妹不小心從天上掉了下來(lái),小猴看見(jiàn)了著急地問(wèn):“小鳥(niǎo)妹妹,你這是怎么了?
小鳥(niǎo)妹妹有氣無(wú)力地說(shuō)道:“小猴哥哥,我飛了三天三夜,又渴又累的,你可以幫我找點(diǎn)水嗎?”
小猴趕緊跑回了小河邊拿水。小猴回來(lái)時(shí)小鳥(niǎo)妹妹已經(jīng)睡著了。小猴把水放在旁邊,就自己悄悄地走開(kāi)了。小鳥(niǎo)妹妹醒來(lái)了,看見(jiàn)小猴哥哥不見(jiàn)了,又看見(jiàn)旁邊的水,便把水喝完,又飛走了。
就是因?yàn)檫@樣,小猴才成為了森林里最受歡迎的動(dòng)物了。
優(yōu)秀童話作文 篇5
春光明媚,小溪清澈見(jiàn)底,清得可以看見(jiàn)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú)游來(lái)游去。
小溪像快樂(lè)的小孩,哼著小曲帶領(lǐng)著小魚(yú)們一路追逐嬉戲,到了大海,它彬彬有禮地說(shuō):“我們一起玩吧?!贝蠛2焕聿徊牵懿豢蜌猓骸白唛_(kāi),你這么小我才不愿意呢?!遍L(zhǎng)江聽(tīng)見(jiàn)了不服氣地說(shuō):“你知道你的水是從哪里來(lái)的嗎?沒(méi)有小溪哪有你?”大海又說(shuō):“你和溪、湖都比我小,我是水中之王?!闭f(shuō)完長(zhǎng)江和小溪扭頭走了,再也不到大海里了。
日積月累,寬廣無(wú)邊的大海越來(lái)越干涸。長(zhǎng)江跑過(guò)來(lái)說(shuō):“現(xiàn)在你知道嘲笑別人的后果,你的無(wú)邊無(wú)際都是有千萬(wàn)條小溪匯聚而成的。”說(shuō)完大海認(rèn)識(shí)到自己的驕傲,向小溪道歉,大海又恢復(fù)了以前的生機(jī)勃勃。
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