【精華】?jī)?yōu)秀童話作文合集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀童話作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀童話作文 篇1

　　小豬花花很愛(ài)吃零食，只要看見(jiàn)甜食就一定要吃。

　　這幾天，她總感覺(jué)肚子疼，花花去醫(yī)院檢查，狐貍醫(yī)生說(shuō)：“你的腸胃出毛病了?！毙∝i花花急忙說(shuō)：“那怎么能治好呢？”狐貍醫(yī)生親切地說(shuō)：“只要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，少吃零食，多吃有營(yíng)養(yǎng)的東西，就能好?！毙∝i花花回到家以后，馬上把所有的零食都扔進(jìn)了山溝里。

　　但沒(méi)過(guò)幾天，小豬花花就撐不住了，她有想起山溝里的零食，吃了幾天，小豬花花的身體越來(lái)越胖了，很不舒服。

　　這一天，小豬花花又來(lái)到醫(yī)院，找到狐貍醫(yī)生，狐貍醫(yī)生驚訝得下巴快掉下來(lái)了，問(wèn)她：“小豬花花，你怎么比原來(lái)胖了很多？”小豬花花不好意思地說(shuō)：“狐貍醫(yī)生，都怪我太饞，管不住自己的嘴，我的身體現(xiàn)在很不舒服，你還有什么辦法嗎？”“沒(méi)有其他的辦法，只有你加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)才能治好?！焙傖t(yī)生語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答道。

　　從那時(shí)起，小豬花花堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，這次她可聽(tīng)醫(yī)生的話了，過(guò)了一年，她的身體不再那么胖了，變得很強(qiáng)壯！

　　小朋友們，你們明白小豬花花為什么變得這么強(qiáng)壯了嗎？我們不能貪吃零食，要不也會(huì)變成一個(gè)小胖子！

優(yōu)秀童話作文 篇2

　　今天，是森林小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天。所有的小動(dòng)物都穿著校服上學(xué)去了。只有小兔麗麗還站在自己的衣柜前遲遲不肯穿上那藍(lán)白色的校服，一直拿著自己粉嫩粉嫩的花蝴蝶裙子。

　　小兔麗麗拿著喜歡的裙子，心想：媽媽現(xiàn)在出去拔蘿卜去了，我就穿這條裙子吧。立馬她便穿上花裙子，戴上蝴蝶結(jié)。一蹦一跳的上學(xué)去了。來(lái)到教室里，同學(xué)們多以為小兔麗麗是老師。因?yàn)榇蠹叶即┬７挥兴┑牟灰粯?。小兔麗麗才不管他們?cè)趺聪肽?？自己找了一個(gè)空位坐下，拿出鏡子照了照，生怕哪里不漂亮了。這時(shí)，從門(mén)外走進(jìn)一位高大英俊的朋友，手上還拿著書(shū)，往講臺(tái)前一站，大家這才恍然大悟。接著他便介紹道：“大家好，我是你們的班主任馬老師......”話還沒(méi)說(shuō)完，小猴靈靈指著小兔麗麗問(wèn)：“那她是誰(shuí)？怎么穿的和我們不一樣？”愛(ài)美的小兔麗麗這時(shí)害怕了，眼睛里流露出一付可憐。馬老師看著小兔麗麗，并沒(méi)有像想象中那樣批評(píng)她，而向大家介紹道：“她是漂亮的麗麗同學(xué)，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也許她是想為大家表演一個(gè)節(jié)目，所以才......現(xiàn)在就有請(qǐng)麗麗上臺(tái)?！毙⊥名慃愡@時(shí)心里別提有多復(fù)雜，各種滋味盡在其中。老師雖然沒(méi)有批評(píng)她，但她更是難受。在同學(xué)與馬老師的一次次鼓掌聲中，小兔麗麗紅著臉走上了講臺(tái)，她并沒(méi)有表演節(jié)目，而是結(jié)巴地說(shuō)起話來(lái)：“對(duì)，對(duì)不起，馬老師，對(duì)不起，同，同學(xué)們，我不應(yīng)該為了漂亮，而與眾不同，今天我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，從明天開(kāi)始我會(huì)和大家一樣穿校服上學(xué)，我終于明白了校服才是我們學(xué)生最漂亮的衣服?！闭f(shuō)完深深地向馬老師和同學(xué)們鞠了一躬。大家都鼓掌了，那掌聲能傳遍整個(gè)校園。馬老師拍拍小兔麗麗的肩膀，說(shuō)：“小兔麗麗你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，勇于在老師和同學(xué)面前承認(rèn)錯(cuò)誤，老師相信你穿上校服一定很漂亮。”接著是一個(gè)個(gè)同學(xué)的自我介紹，下課一起玩耍，大家都愿意和小兔交朋友。

　　那天晚上，小兔麗麗做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己穿著校服上學(xué)去，那藍(lán)白色的校服穿在身上還真神氣，同學(xué)們紛紛圍上來(lái)說(shuō)她穿校服真漂亮......她開(kāi)心的在夢(mèng)中笑。自從那以后，她每天都穿著校服上學(xué)。

優(yōu)秀童話作文 篇3

　　森林里可熱鬧了，小猴告訴朋友們：他要學(xué)本領(lǐng)?？墒菍W(xué)什么呢？

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小猴正在森林里閑逛，忽然，他的目光落在了小兔身上——小兔正在學(xué)習(xí)寫(xiě)作文！小猴心想，我也要學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)作家，于是，小猴趕緊回到家里，也靜靜地開(kāi)始寫(xiě)作文。這時(shí)，傳來(lái)一陣優(yōu)美的樂(lè)曲聲，把他給陶醉了，他一看，是好朋友——小熊！小猴一把拉住小熊的手，羨慕地說(shuō)：“小熊小熊，你吹的號(hào)真好聽(tīng)！我也能學(xué)吹號(hào)嗎？”小熊聽(tīng)了忙說(shuō)：“猴老弟，你這么聰明，當(dāng)然能學(xué)吹號(hào)啦，一定比我吹得還好！”小猴聽(tīng)了，忙去商店里買(mǎi)了一把最好的小號(hào)，回到家開(kāi)始練習(xí)吹號(hào)，準(zhǔn)備長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)音樂(lè)家?？墒?，小猴剛練了一會(huì)，看見(jiàn)小鹿在跑步，他想，我這么機(jī)靈，跑步一定比小鹿快，可以當(dāng)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，于是小猴扔下小號(hào)，又跟著小鹿練習(xí)起跑步來(lái)……

　　最后，小猴什么也沒(méi)學(xué)到。唉，做事可真是不能三心二意呀！

優(yōu)秀童話作文 篇4

　　從前，森林里住著一只可愛(ài)的小猴，它非常樂(lè)于助人，森林里的動(dòng)物都喜歡它。

　　因?yàn)檫@一天，小猴到小河邊散步，看見(jiàn)小馬哥哥背著很多很多的東西，小猴看見(jiàn)了馬上跑了過(guò)去，拿起兩個(gè)袋子，快速的幫小馬哥哥拿回了家。到了小馬哥哥的家，小馬哥哥微笑地說(shuō)：“謝謝你了小猴，要不是你幫我把東西拿回家，我還不知道要什么時(shí)候回來(lái)。”

　　小猴對(duì)小馬哥哥微微一笑便走開(kāi)了。小猴邊走邊玩，突然，小鳥(niǎo)妹妹不小心從天上掉了下來(lái)，小猴看見(jiàn)了著急地問(wèn)：“小鳥(niǎo)妹妹，你這是怎么了？

　　小鳥(niǎo)妹妹有氣無(wú)力地說(shuō)道：“小猴哥哥，我飛了三天三夜，又渴又累的，你可以幫我找點(diǎn)水嗎？”

　　小猴趕緊跑回了小河邊拿水。小猴回來(lái)時(shí)小鳥(niǎo)妹妹已經(jīng)睡著了。小猴把水放在旁邊，就自己悄悄地走開(kāi)了。小鳥(niǎo)妹妹醒來(lái)了，看見(jiàn)小猴哥哥不見(jiàn)了，又看見(jiàn)旁邊的水，便把水喝完，又飛走了。

　　就是因?yàn)檫@樣，小猴才成為了森林里最受歡迎的動(dòng)物了。

優(yōu)秀童話作文 篇5

　　春光明媚，小溪清澈見(jiàn)底，清得可以看見(jiàn)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú)游來(lái)游去。

　　小溪像快樂(lè)的小孩，哼著小曲帶領(lǐng)著小魚(yú)們一路追逐嬉戲，到了大海，它彬彬有禮地說(shuō)：“我們一起玩吧?！贝蠛２焕聿徊牵懿豢蜌猓骸白唛_(kāi)，你這么小我才不愿意呢?！遍L(zhǎng)江聽(tīng)見(jiàn)了不服氣地說(shuō)：“你知道你的水是從哪里來(lái)的嗎？沒(méi)有小溪哪有你？”大海又說(shuō)：“你和溪、湖都比我小，我是水中之王?！闭f(shuō)完長(zhǎng)江和小溪扭頭走了，再也不到大海里了。

　　日積月累，寬廣無(wú)邊的大海越來(lái)越干涸。長(zhǎng)江跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在你知道嘲笑別人的后果，你的無(wú)邊無(wú)際都是有千萬(wàn)條小溪匯聚而成的。”說(shuō)完大海認(rèn)識(shí)到自己的驕傲，向小溪道歉，大海又恢復(fù)了以前的生機(jī)勃勃。