【實(shí)用】小學(xué)童話作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)童話作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)童話作文 篇1
太陽暖烘烘，雞媽媽臥在草堆里，等它的孩子出世。
一只只小雞都從蛋殼里鉆出來了，當(dāng)最后一個(gè)蛋裂開的時(shí)候，鉆出一只又大又黑的小雞，大家都叫它：“小黑雞?！?/p>
一天，雞媽媽帶小雞們?nèi)プ较x，可以用爪子扒土，用嘴啄，弄了大半天，小雞們都吃飽了。開始玩追逐游戲。小黑雞不感興趣，就獨(dú)自走到不遠(yuǎn)處的大樹下。
躲在大樹后面的大花貓自言自語地說：“終于有動物當(dāng)我的美味佳肴了，我可以飽餐一頓了?！彪u媽媽發(fā)現(xiàn)小黑雞不見了，心里非常焦急，她四處張望，看見大花貓想吃小黑雞，就撲撲翅膀，邁開步伐，向大花貓沖去，大花貓看見了撒腿就逃。小黑雞嚇得直發(fā)抖，雞媽媽說：“孩子別害怕，以后別在離群了?！?/p>
天色不早了，我們回家吧！小雞們像少先隊(duì)員一樣排著隊(duì)走回家，小黑雞走在雞媽媽旁邊，因?yàn)樗麓蠡ㄘ堅(jiān)賮沓运?/p>
小學(xué)童話作文 篇2
一、講講空話故事，初步感知
同學(xué)們已經(jīng)讀過了很多童話故事，在這些故事中，哪一篇故事給你留下的印象最深?你能簡單地說說這個(gè)故事和你讀后的感受么?
教師小結(jié)；像我們學(xué)過的課文，《丑小鴨》就是通過對丑小鴨變成白天鵝的描述，告訴我們既要善待別人，又要正確對待自己；《小鹿的玫瑰花》是通過小鹿栽了一叢玫瑰花的故事，告訴我們?yōu)閯e人創(chuàng)造幸福，自己從中也能得到快樂…這些童話故事都是通過一個(gè)生動、有趣的小故事，告訴我們一個(gè)做人、處世的道理，讓大家受到教育，小學(xué)四年級作文教案：寫童話故事。一般都把動物、植物等當(dāng)作人來寫。
老師知道，愛讀童話的孩子都有一顆好奇、純真的心，學(xué)寫童話則需要有想象力。今天就讓我們開動腦筋，拿起筆來編寫童話故事吧！
二、說說童話故事，深入體會
1.自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)。
(1)請同學(xué)們先讀讀習(xí)作的要求，然后小組討論一下，看看這次習(xí)作要求有幾方面的內(nèi)容。
(2)你確定的"主人公是誰?他們之間發(fā)生了一件什么事?在小組內(nèi)交流一下。(可以自編、也可以合編一集體創(chuàng)造)
2.教師指導(dǎo)，幫助學(xué)生選擇材料，確定好內(nèi)容。
(1)"故事的人物不宜選得過多，可以是書上提供的，也可以是自己選擇的。
(2)想象的"故事"要注意說清楚是在什么時(shí)候、什么地點(diǎn)、怎么發(fā)生、怎么發(fā)展、結(jié)果怎樣。
(3)你想通過這個(gè)"故事"告訴大家一個(gè)什么"道理"，這個(gè)"道理"可以直接寫出來，也可以蘊(yùn)含在故事里面。
(4)老師這里有一篇童話故事，想聽嗎?(《蒼蠅與蜜蜂》模仿也是一種學(xué)習(xí)，老師愿你們在模仿中有創(chuàng)新。
三、寫寫童話故事，動筆嘗試
下面，你們就開始動筆寫吧，老師相信，你們就是最出色的童話大王。但是老師也要提醒大家注意以下幾點(diǎn)：1.寫時(shí)要有一定的順序，故事的過程要寫清楚，看誰編寫得有趣。2.語句要通順。3.寫完多讀幾遍。
小學(xué)童話作文 篇3
從前，有一只孤獨(dú)的熊，孤獨(dú)的原因是因?yàn)樗钠夂懿缓?，總是無緣無故的大吼大叫，天空中的小鳥見了它都會繞一個(gè)大圈子飛走。所有的小動物見了它都不敢靠近，它吼出來的聲音都能把大樹拔地而起，可是卻因?yàn)橐患拢顾钠獍l(fā)生了很大的`改變。
它有一個(gè)好朋友，也一樣是一只熊，熊的好朋友，住在山的北面，而熊卻住在山的南面，它倆離得很遠(yuǎn)，可它們卻每天都相互通信、關(guān)照，靠森林中的好朋友（小動物）們來送信。 可是好長時(shí)間，熊卻沒有收到好朋友的任何信息。熊很生氣，它氣呼一呼的：“還說是好朋友呢，這么長時(shí)間也不回信”，熊于是決定去找它。熊走的特別快，不到一天的時(shí)間就到了好朋友家。熊看見它的好朋友蓋了新房子，于是生氣的說：“蓋了新房子也不告訴我，連個(gè)信也沒有，還以為你出事了呢？”朋友說：“不是不告訴你，而是我們的好朋友都不愿給你送信，因?yàn)槟愕钠獯笏鼈兌寂履??！毙苈牭竭@話臉紅了，像紅蘋果一樣紅。好朋友說：“你也應(yīng)該改改你的壞脾氣了！”熊感到非常慚愧。從此它改掉了壞脾氣和所有的動物們都成為了形影不離的好朋友。
就這樣，熊的壞脾氣改正了。
小學(xué)童話作文 篇4
在貓國貓城貓歷貓日貓時(shí)，出生了一只美麗可愛的花貓姑娘，這只花貓姑娘的記憶力相當(dāng)?shù)暮茫阂粴q就能把《三字經(jīng)》背下來，二歲就能把《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟。
在貓城的另一端，貓歷貓日貓時(shí)同時(shí)出生了一只帥氣的白貓小伙，這只白貓小伙的記憶力也不一般，一、二歲時(shí)也能把《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟。
過了幾年，兩只小貓都長大了。有一天，花貓姑娘打聽到在貓城的另一端住著一只記憶力也頂呱呱的白貓小伙，驕傲的她心里想：這有什么了不起的，我寫信告訴他，我們倆比記憶力，看誰的記憶力好！于是她定信給白貓小伙：
白貓小伙:
你好！聽說你的記憶力不錯(cuò)，所以我請求，咱倆在
貓時(shí)下午貓時(shí)在貓城的城中心舉行一次記憶力大賽，
看誰的記憶力好！
花貓姑娘
花貓姑娘把這封信寄了出去，沒過幾天，花貓姑娘收到了白貓小伙給她的回信：
親愛的花貓姑娘：
你好！
我非常同意舉行這次大賽！
白貓小伙
收到白貓小伙的回信，花貓姑娘更加神氣十足，每天不停的得寫信寫信，把信寄給別的貓。信的內(nèi)容也非常統(tǒng)一，全都是邀請貓去參加這次大賽，把她要比賽的事都忘到了腦后。而白貓小伙，每天把國外名著、國內(nèi)名著要背上上百遍呢！離比賽還有一天，花貓姑娘突然想起自己還要比賽呢！剛拿起書來背，卻轉(zhuǎn)念一想，那個(gè)白貓小伙也不知道背得好壞，我還是先干我的事情吧！于是，她又玩了起來。
比賽的時(shí)間到了，花貓姑娘緊張的上了臺，慢吞吞的背著自己會的。而白貓小伙輕松的背著，《三字經(jīng)》背完又背《弟子規(guī)》、《弟子規(guī)》背完背《紅樓夢》。把國外名著、國內(nèi)名著全背了一遍，最后的冠軍不用說，就知道是白貓小伙?；ㄘ埞媚镉謿庥趾?，最后傷心的得了場大病。她想不通，自己這么聰明，怎么會敗在一只白貓小伙的手下？
最后，花貓姑娘的名聲在貓城里漸漸消失了......
小學(xué)童話作文 篇5
今天，森林王國舉行了一次拍賣會，拍賣的是人們夢寐以求的快樂。
天剛蒙蒙亮，勤勞的公雞就喔喔叫起來了，小懶豬胖胖被鬧醒了，忽然想起了今天的拍賣會，于是她揉了揉朦朧的睡眼，匆匆打扮好就出發(fā)了，拍賣會是在離這里很遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上舉行的。胖胖路過一片田野，看到黃牛伯伯在耕地，她很驚訝的問：“牛大伯，你怎么不去參加拍賣會?。?/p>
老黃牛一邊拉犁一邊說：“我有這么多事情要做，哪有時(shí)間呢！再說，我天天為人類耕地，這就是再快樂不過的事情了?！迸峙謱⑿艑⒁?，歪著腦袋走了。翻過山，又碰到蜜蜂姐姐，胖胖高興的說：“姐姐，姐姐，我們一起去看拍賣會吧！”蜜蜂指著前面一座花園說：“我不能去，你看我還有那么多花粉要采呢！”沒辦法，胖胖只好一個(gè)人走了。終于到了目的地，胖胖走進(jìn)拍賣會所，發(fā)現(xiàn)拍賣會人煙稀少，并不是自己想象中那么熱鬧、有趣。胖胖抓住這次機(jī)會，她已高價(jià)買到了快樂?；丶衣飞?，想著今后自己一定很快樂，沒有煩惱、憂愁，她心里美滋滋的。出乎意料的是，胖胖越來越苦悶了。
原來，胖胖買到快樂后，變得更加懶惰，目空一切、盛氣凌人，憑著自己買到的快樂到處炫耀，從此朋友們疏遠(yuǎn)了她。胖胖哭喪著臉找到黃牛伯伯，牛大伯告訴她：“快樂用金錢是買不到的，只要你對生活充滿信心，盡自己的一份責(zé)任和力量，使自己充實(shí)的過好每一天，自然就會感到快樂?！迸峙贮c(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂地告別了牛大伯，正巧又碰到了蜜蜂姐姐，她便向姐姐請教，蜜蜂意味深長地說：“快樂是自己對生活的體會，需要自己去奮斗、去努力才能體會到。我時(shí)時(shí)刻刻在采蜜，雖然很辛苦，但沒有辜負(fù)生活，我始終堅(jiān)信，只要努力奮斗，這些花兒一定會更茂盛，這也就是我最快樂的事，因此我天天感覺到自己的生活甜如蜜?！?/p>
聽了這些話，胖胖豁然開朗，她想：我今后一定改掉這個(gè)壞毛病，勤奮勞動，努力奮斗，創(chuàng)造屬于自己的快樂。森林中又恢復(fù)了往常的樣子，樹木依舊，花兒依舊。胖胖也終于找到了屬于自己的快樂。
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