精選童話作文合集八篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的童話作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話作文 篇1

　　森林里住著小猴一家人，他們一直快樂地生活著。小猴心里有一個愿望：長大當一為科學家。

　　4歲時，小猴開始上學。可是他總是粗心大意、馬馬虎虎的，作業寫得一點也不工整。上了小學，他常常把乘號看做加號，6字當9字，所以他每次考試都是倒數第一。可這也不能全怪小猴呀，他曾經下決心好好學習，可他的爸爸媽媽望子成龍，不是讓他學鋼琴、學畫畫，就是讓他學跳舞、琵琶……加上一大堆小山似的作業，小猴根本沒時間好好學。為此，他常常躲在房間里偷偷哭泣。

　　一天夜晚，小猴夢見一個白胡子老爺爺，他遞給自己一個小鬧鐘：“小猴啊，我送你一個時間鬧鐘。你只要轉動這個按鈕，上面的分針就會跟著這個按鈕動，你把它調到你想要的時間，按這個按鈕，時間就會停下來，所有事物都不能動了，只有你一個人能動。你預期的時間到后，一切就會恢復原樣。記住，這個鬧鐘是你幫助你學習的，一旦你用它做了壞事，它的魔力就會消失。還有，你可一定要改掉馬虎這個壞毛病啊……”這時，小猴驚醒了。他一看，咦？這不是夢里老爺爺給的時間鬧鐘嗎！他高興極了，連忙爬起來，寫下了“作息時間表”……

　　從那以后，小猴天天認真學習。“功夫不負有心人”，他終于獲得了第一名。他還用時間鬧鐘救了一個落水的小兔，幫低年級的小朋友打死過一只大老鼠……

　　幾年后，小猴考上了初中。可這時的他卻覺得，如果沒有時間鬧鐘自己是考不出這么好的成績的。他咬咬牙，把時間鬧鐘放在桌子上當裝飾品：“沒有時間鬧鐘，我一樣能考出好成績！”

　　就這樣，小猴又重新寫了一張“作息時間表”，更加刻苦地學習，甚至連一秒鐘也不放過。期中考試，他的成績一點也沒退步。

　　一晃有過了十幾年，小猴終于實現了他心中的愿望，成了一位科學家。他永遠也忘不了陪伴他的時間鬧鐘。

童話作文 篇2

　　有一天，森林中的鴨大嬸下了一窩蛋，它們個個頂著圓潤的腦袋，非常可愛！可是，鴨大嬸要出去覓食了，它便請求鄰居兔子先生幫它照顧蛋寶寶。

　　兔子先生爽快地答應了，它在樹旁邊等了很久，可依然不見鴨大嬸的蹤影。兔先生無聊極了，便靠在樹旁打起了盹。

　　一對父子正巧路過，看見了兔子周圍有五個蛋， 都以為是兔子偷來的蛋——因為兔子不會下蛋呀！ 父親輕聲細語地對兒子說：“我們要想辦法把兔子趕跑，不能讓它得逞。”兒子卻有些害怕，哆嗦地對父親說：“那萬一兔子發現了怎么辦？”“他在睡覺，不會發現的。”父親回答說。于是膽小的兒子趴到兔子身邊，小心翼翼地將蛋一個一個挪過來，而父親則朝家的方向飛奔而去……

　　只見父親拿來了一支筆，父子倆一起在蛋上畫起了人臉。 終于畫好了，他們小心翼翼地將蛋放回原處并把兔子吵醒，兔子一回頭看見了七個“人”，還以為它們要捉它呢，一邊喊著“救命啊”，一邊飛奔回家。

　　沒過多久，鴨大嬸回來了， 看見自己的蛋寶寶穿上了漂亮的衣服，還以為是兔子先生的杰作呢，鴨大嬸開心地說：“真是太感謝兔子先生幫我照看孩子了。”說著便拿起幾根蘿卜準備向兔先生道謝呢。 而兔子卻嚇得不輕，聽見有人敲門，渾身直哆嗦著不敢開門！鴨大嬸此時正如丈二的和尚——摸不著頭腦。

　　父子倆這才恍然大悟，原來兔子先生是個有愛心的好鄰居，他們徑直朝兔子家走去……

　　點評：文章用詞簡潔生動、活潑自然，恰到好處地表現了父與子的惡作劇，結尾處留有懸念，將情感隱藏于文字間，非常好！

童話作文 篇3

　　縮頭“烏龜”――哼蕾

　　“咪咪----咪咪-----”唉！它又在叫了。它是誰？它就是我們家無人不知，無人不曉的縮頭“烏龜”-----哼蕾，不知道的人還以為它是烏龜。其實不然，它是一只好可愛好可愛的小貓咪。瞧，從哼蕾的老窩----廁所走出來一個“黑衣戰士”，它就是皮包骨頭，瘦扁扁的唯一的戰士----哼蕾。它的眼睛綠瑩瑩的；像兩顆閃閃發亮的綠寶石，耳朵還能像積木一樣靈活的轉動，只不過它有一個唯一的缺點----愛畏縮。

　　記得它則來到我家時，進屋就“舉目四望”，像在尋找敵人突然，它一個健奔，飛向它的目的地----冰箱后面躲起來。最后，還是媽媽和外公費了九牛二虎之力才把它給捉出來的。

　　從那以后，它不愿出去玩。有一光，我準備抱它出去散散心，它死活不敢露出“廬山真面目”，害得我浪費了半個小時才把它請出“茅廬”，可剛出家門，它就興奮得不得了，在我懷中活蹦亂跳，害得我點亮了三個“燈泡”------摔了三跤，從那以后我再也不帶它出來散心了。它就因此而得名。

　　它像一個挑食的小嬰兒，只吃魚肝、雞肝和紅薯，對于其它的食物，它看也不看就走開了，更不用說吃了。

　　“咪-----咪----” 它餓了！我只好去給它煮飯，“拜拜！“咪咪我來了！”

童話作文 篇4

　　在一片茂密的大森林里，住著小鴨嘎嘎和他的伙伴們。一個風和日麗的清晨，嘎嘎約上他的好朋友小貓咪咪，小兔白白去森林里游玩。

　　嘎嘎和小伙伴們手牽著手，哼著歌兒漫步在林間小路上，他們被眼前的美景迷住了。只見一棵棵大樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，路邊的小草探出了小腦袋，好像在好奇地張望著這個世界，花兒競相開放，白的似雪，粉的似霞，紅的似火……美麗極了！嘎嘎看見一只美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去，就撒開咪咪和白白的手去捉蝴蝶了，可一不小心掉進了一個大坑里。急得嘎嘎在坑里撲打著翅膀，”嘎——嘎——“直叫：“救命啊，救命……”咪咪和白白看到了連忙奔過來，異口同聲地說：“嘎嘎，別急。我們會想辦法救你的。“白白靈機一動，說道：”我的耳朵長，要不你抓著我的耳朵爬上來吧。”于是，白白把頭伸向了坑里，可是坑太深，白白的耳朵不夠長，嘎嘎拼命往上跳也夠不著他的耳朵。白白驚慌失措地說：“這可怎么辦啊？”一旁的咪咪撓了撓腦袋，一個好辦法在他腦海浮現：“看我的。”說完就一溜煙跑回了家，從小河邊提來滿滿的一桶水倒入了坑中，小鴨居然浮了點起來。白白見了，欣喜地說：“咪咪，你真聰明。嘎嘎不要怕，我和咪咪一塊取取水救你。”于是，兩個人一起從河邊提來了水，一桶，兩桶，三桶……小鴨終于浮到了坑邊獲救了。

　　小鴨嘎嘎感激地握咪咪和白白的手，說道：“真是太謝謝你們了，多虧了你們，我才得救了。”咪咪笑了笑，說：“只要我們齊心協力，什么事都難不倒我們的。”從此，他們三人成了形影不離的好朋友。