【精華】童話的作文七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的童話的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
鉛筆盒里住著許多鄰居:有美麗的鉛筆姐姐，有彩色的橡皮妹妹，有漂亮的改正帶弟弟，個(gè)性的尺子哥哥……
一天，不知為什么爭(zhēng)吵了。
鉛筆自豪地說(shuō):“我的用處最大，要是沒(méi)有我，主人怎么會(huì)寫出漂亮的字！”橡皮不服氣地說(shuō):“你雖然能寫字，但是寫錯(cuò)了，還不得靠我嗎？”你看你的本領(lǐng)大，還是我大？尺子也不甘示弱地說(shuō):“你們的本領(lǐng)不算什么，我的本領(lǐng)才大呢，畫圖，畫線，你們能離開(kāi)我嗎？”水彩筆也搶著說(shuō):“你看我五光十色，多美麗，畫畫能少了我嗎？”改正帶也說(shuō):“哼，你們寫錯(cuò)不用我能行嗎？我的功勞最大?！彼鼈冋l(shuí)也不讓誰(shuí)吵得不可開(kāi)交。
這時(shí)鉛筆盒發(fā)話了“你們別吵了，你們的本領(lǐng)都很大，不過(guò)你們想過(guò)嗎？如果你們不齊心協(xié)力，主人不用你們的話，你們什么都發(fā)揮不出來(lái)。”大家一下子就安靜下來(lái)，大家一齊說(shuō):“還是鉛筆盒說(shuō)得對(duì)，我們只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能更好地為主人服務(wù)。”
童話的作文 篇2
嗒嗒嗒……細(xì)碎的腳步聲由遠(yuǎn)而近，忙碌了一天的蟻群，載著滿滿的收獲，正踏著整齊的節(jié)拍往家里趕。
第一天參加覓食活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)，是個(gè)名副其實(shí)的小不點(diǎn)兒。它排在隊(duì)伍最后面，邁著纖細(xì)的小腿，想追上前面抱著瓜子的螞蟻哥哥。怪了怪了，怎么我拼命地趕，距離反而越來(lái)越大了呢？點(diǎn)點(diǎn)不由得瞪大了眼睛，它只覺(jué)得腳下的沙子在打滑，自己的身子不由自主地往后退。
呼一陣勁風(fēng)從身后襲來(lái)，是誰(shuí)搞的惡作??？加速前進(jìn)的點(diǎn)點(diǎn)，好奇地回頭一瞥，一座灰色的山丘眨巴著眼睛，正鼓動(dòng)著又粗又長(zhǎng)的管子朝這邊吸氣呢！是……是食蟻獸！點(diǎn)點(diǎn)的魂都差點(diǎn)被吸走了，進(jìn)了那條管子，可就再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了！它下意識(shí)地加快了腳步，嗒嗒嗒嗒像踩著急促的鼓點(diǎn)，可這一切都難以抵御一陣強(qiáng)似一陣的勁風(fēng)。
點(diǎn)點(diǎn)的觸角被吸得豎在了頭頂，它的后腿已經(jīng)懸空，整個(gè)身體與地面形成了60度角，只剩下前面幾對(duì)小腳還在徒勞地扒著地面。想到身后的龐然大物，點(diǎn)點(diǎn)的眼中充滿了恐懼，它的脊背一陣陣發(fā)涼，腳一軟，整個(gè)身體就飄離了地面……
一股強(qiáng)勁的氣流托著點(diǎn)點(diǎn)，朝著食蟻獸那陰森的死亡通道飛去。點(diǎn)點(diǎn)揮舞著小腳在空中胡亂地抓著，終于，它觸到了一根插在土中的細(xì)木棍，它像抱住救命稻草一般，死死地抓緊木棍，不由得發(fā)出了呃的驚叫。
站在路邊的螞蟻指揮官看到了這驚險(xiǎn)的一幕，馬上吹出一聲尖利的口哨。蟻群停下了腳步，所有的螞蟻都回過(guò)頭來(lái)。也只是愣了0.01秒的功夫吧，它們眨巴了一下眼睛，便飛也似地沖了過(guò)來(lái)，核桃、瓜子都被扔在一邊。糟了，點(diǎn)點(diǎn)快要撐不住了！螞蟻哥哥一馬當(dāng)先，一個(gè)敏捷的彈跳，便拉住了剛剛脫離木棍的點(diǎn)點(diǎn)的手。其他的螞蟻們就像訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士，先到的迅速組成蟻墻，一只強(qiáng)壯的螞蟻?zhàn)栽赋洚?dāng)跳板，后來(lái)的踩著它的背一個(gè)個(gè)跳上蟻墻，螞蟻指揮官揮動(dòng)著細(xì)樹(shù)枝樣的小手一二一二地指揮著，不多時(shí)，一個(gè)蟻球便形成了，把點(diǎn)點(diǎn)圍在中間。
眼看著蟻球停在原地，嗨螞蟻指揮官腳一蹬，就飛上了球頂，猛地一推，蟻球便直奔食蟻獸的長(zhǎng)鼻子而去。啪食蟻獸的鼻子被堵住了，正等著享受美餐的食蟻獸猝不及防，嗯嗯它的臉憋得通紅，一陣眩暈后，這個(gè)龐然大物倒在了地上……
嘻嘻……蟻球立刻散開(kāi)，點(diǎn)點(diǎn)和伙伴們歡笑著奔向前方落葉覆蓋下的蟻巢。翠綠的山嶺遮住了夕陽(yáng)的半邊臉兒，天空也醉醺醺地漲溢出光與彩。
這次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，只進(jìn)行了十秒鐘……
童話的作文 篇3
書包村里，有一間漂亮的小屋——文具盒。里面住著和諧、快樂(lè)的一家，有鉛筆妹妹、鋼筆弟弟、擦皮頭哥哥、尺子姐姐。
可是有一天，它們之間忽然發(fā)生了爭(zhēng)議，那就是誰(shuí)的作用大。大家誰(shuí)都說(shuō)自己的作用很大，誰(shuí)都不服氣。就這樣，家里和諧的氣氛一下子被打破了。
鉛筆妹妹憤怒地說(shuō)：“小主人每天都用我畫畫、做作業(yè)，我忙都忙不過(guò)來(lái)哩！誰(shuí)都沒(méi)有我作用大！” 鋼筆弟弟不高興地說(shuō)：“哼！鉛筆妹妹在那得瑟什么呀？現(xiàn)在小主人已經(jīng)上三年級(jí)了，早就不再重用鉛筆妹妹了，以后小主人上四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)……都能用到我，我的作用多了去了。” 擦皮頭哥哥更囂張了，它指著大家生氣地說(shuō)：“鉛筆妹妹和鋼筆弟弟犯了錯(cuò)，哪次不是我去及時(shí)把它們的錯(cuò)誤改正，更是沒(méi)有我，它們現(xiàn)在哪里是做一大堆好事，直接是做一大堆壞事……” “停！”尺子姐姐打斷了擦皮頭哥哥的話，自己卻滔滔不絕地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人那里考得到90多分，我長(zhǎng)得那么直，每次畫線段、畫圖形都是我的作用大，要是只有鉛筆妹妹一個(gè)人，線段、圖形準(zhǔn)會(huì)畫彎，老師肯定會(huì)把分都扣掉的?！?/p>
大家一直吵個(gè)不停，現(xiàn)在整個(gè)書包村都被吵得不安寧了。這時(shí)，小主人聽(tīng)到了它們的爭(zhēng)吵，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴它們：“你們別再吵了，我覺(jué)得你們的作用都很大，你們?yōu)槭裁匆脿?zhēng)吵解決問(wèn)題呢？你們應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要做和諧一家。”小主人說(shuō)完，大家都手拉著手，又變回以前和諧快樂(lè)的一家了?？匆?jiàn)它們又和好如初了，小主人臉上好像綻開(kāi)的白蘭。
童話的作文 篇4
從前，有一個(gè)牧羊人，他叫李四，他養(yǎng)了很多的山羊。
有一次，羊圈破了一個(gè)很小的洞，牧羊人覺(jué)得沒(méi)事，就到房間睡大覺(jué)了。第二天，牧羊人又發(fā)現(xiàn)那個(gè)洞越來(lái)越大了，牧羊人想：最多跑掉幾只小羊而已，我家的羊多多了。于是，又回去睡了。
第三天，牧羊人看見(jiàn)他家里的羊幾乎都不見(jiàn)了。正巧來(lái)了一個(gè)老爺爺，這時(shí)，牧羊人就問(wèn)：“老爺爺，為什么我的`羊都沒(méi)了呢？”老爺爺笑著說(shuō)：“因?yàn)檠蛉ζ屏艘粋€(gè)很大的洞，野狼就把你的山羊全部叼走了呀！”牧羊人很慚愧地說(shuō)：“要是我勤奮點(diǎn)兒，下場(chǎng)就不會(huì)這樣了。”老爺爺又說(shuō)：“丟掉幾只羊，比懂得一個(gè)道理更值得呀！”
后來(lái)，牧羊人就把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，成為了一個(gè)懂事、勤奮的好孩子。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。所以我們要防患于未然。
童話的作文 篇5
圣誕節(jié)，很美麗很純潔的童話。世上，也許沒(méi)有人會(huì)相信圣誕節(jié)真的會(huì)來(lái)臨，因?yàn)檫@是一個(gè)很美麗但卻很遙遠(yuǎn)的童話
——題記
小時(shí)候，每逢圣誕節(jié)，是孩子們最喜歡的節(jié)日。因?yàn)樵诔錆M美好的圣誕節(jié)，可以收到圣誕老爺爺贈(zèng)送的禮物。在小時(shí)候，我也是這么想的，也許這個(gè)想法很天真、很單純，甚至很多知識(shí)分子的大人認(rèn)為圣誕節(jié)是一個(gè)很荒謬的節(jié)日，但為了實(shí)現(xiàn)孩子們的夢(mèng)想，他們不得以充當(dāng)了圣誕老人的角色。
但又有誰(shuí)能想得到圣誕老人真得會(huì)出現(xiàn)呢？曾經(jīng)給我在小荷上的好朋友菲比寫的作文發(fā)表過(guò)點(diǎn)評(píng)：“菲比，其實(shí)圣誕老人就在地球村的某一個(gè)角落，它不是神話，也不荒謬。只要你相信奇跡，那么神圣的光輝會(huì)重現(xiàn)人間。再次祝你圣誕節(jié)快樂(lè)……”真的，圣誕節(jié)是一個(gè)很美麗的童話，又好似一杯很淡的茶，如果不細(xì)細(xì)品味，是發(fā)覺(jué)不出當(dāng)中的味道和帶來(lái)的清香。
美國(guó)的紐約，天氣并不冷。沒(méi)有冰雪天使的舞蹈，不再是白色的圣誕節(jié)。城市的上方，溫暖的陽(yáng)光照耀在人間。雖然圣誕老人不會(huì)像我們所想象的那樣出現(xiàn)在世界上，也不會(huì)贈(zèng)送禮物，但圣誕節(jié)是一個(gè)美麗而遙不可及的童話，童話的短暫，童話的意義，都是那樣奇妙。也許世界上永遠(yuǎn)不會(huì)有圣誕老人出現(xiàn)，但他帶來(lái)的意義是永恒的，是最美好的！
是的，圣誕節(jié)是一個(gè)很美的童話。即使沒(méi)有月色的襯托，沒(méi)有禮炮的歡樂(lè)，沒(méi)有美麗的冰雪，但是它永遠(yuǎn)是最美的——寒冬里一個(gè)美麗的童話。
童話的作文 篇6
冬天的黃昏，國(guó)王在森林里散步，忽然在草叢里看見(jiàn)一個(gè)圓圓的種子。巫師說(shuō)：“它是一粒神奇的種子，可以種出許愿玫瑰花來(lái)?！?/p>
國(guó)王很想得到那朵神奇的花。他命令士兵把它種到溫室里，就忘了這個(gè)事情。過(guò)了兩天，他想起來(lái)了?？匆?jiàn)種子并沒(méi)有發(fā)芽，氣急敗壞：“這是粒壞種子！”說(shuō)著就把它擲了出去。
士兵撿到了種子，他把種子種到了花盆里。偶爾給它澆了幾次水，等了兩周。種子并沒(méi)有任何動(dòng)靜。他有些惱怒，把它用力扔了出去。
富翁撿到了種子，把它種到了花園里，每天澆一次水。等了兩個(gè)月，種子還是沒(méi)有發(fā)芽。富翁氣呼呼地說(shuō)：“這是一粒假種子！”他把種子往天上一拋，就不管了。
正好有一只啄木鳥(niǎo)飛過(guò)，它把種子含在嘴里，飛到一塊空地的上空，把種子丟了下去。農(nóng)夫看見(jiàn)了，把它種在小河邊。每天給它充足的水分和適當(dāng)?shù)姆柿?。?dāng)陽(yáng)光太猛烈的時(shí)候，他會(huì)給種子擋一擋；當(dāng)天氣太寒冷的時(shí)候，他會(huì)給種子暖一暖。兩年過(guò)去了，神奇的事情發(fā)生了，這個(gè)種子開(kāi)出了彩色、世上獨(dú)一無(wú)二的花。農(nóng)夫開(kāi)心地笑了，他許了個(gè)心愿：愿這朵玫瑰花永不枯萎。
原來(lái)有耐心、不放棄的人才會(huì)如愿以償。
童話的作文 篇7
云霞間，有一個(gè)調(diào)皮的小臺(tái)風(fēng)，有一天晚上，小臺(tái)風(fēng)悄悄的逃出了臺(tái)風(fēng)媽媽的懷抱，來(lái)到人間。它來(lái)到人間后壞事做盡。
它悄悄刮走了陽(yáng)臺(tái)上曬的衣服，它跑到別人家里，把別人飄到半空中，然后放掉，差點(diǎn)把別人摔了個(gè)半死。它還把云朵刮到太陽(yáng)上面，害的天地一片漆黑，開(kāi)車的司機(jī)差點(diǎn)兒撞到一個(gè)小女孩兒，孩子們都象無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂跑。
太陽(yáng)公公好不容易才掙脫了云朵，大地終于又是一片光明了。太陽(yáng)公公憤怒地說(shuō)：“你知道這會(huì)是什么后果嗎？”
它才不會(huì)為自己做的壞事所感到一丁點(diǎn)兒的羞恥和悔悟，它只覺(jué)得好玩。
突然，它好象又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的東西，再近些，啊。原來(lái)是做飯用的電飯鍋。它想也不想舊鉆了進(jìn)去，忽然；它感覺(jué)身上怎么這么熱，它在里面掙扎了好一會(huì)，終于從里面出來(lái)了，但出來(lái)的已經(jīng)不是小臺(tái)風(fēng)了，而是水蒸氣了，在空中盤旋了一會(huì)，就不見(jiàn)了。
小臺(tái)風(fēng)哪去了呢？
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