【精品】螞蟻童話作文合集八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的螞蟻童話作文8篇，歡迎大家分享。

螞蟻童話作文 篇1

　　一天下午，我和弟弟準(zhǔn)備了一些零食，就去公園游玩。

　　我們來(lái)到公園的大門(mén)，開(kāi)始玩這玩那，才一會(huì)兒功夫，就玩得滿(mǎn)頭大汗。于是，我們坐在樹(shù)蔭下休息。

　　突然，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻，它們聚在一起干什么呢？原來(lái)這些小家伙在搬東西。那些小小的面包屑，忙得它們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，你推我拉的，可面包屑卻紋絲不動(dòng)，急得跟什么似的。弟弟見(jiàn)到這樣的光景，不禁笑出了聲：“你看這些小家伙真是自不量力啊！”我卻說(shuō)：“不要著急，我們慢慢觀察。”于是，我們靜靜地望著這群小家伙。

　　就在小家伙們束手無(wú)策的時(shí)候，又來(lái)了一大群的小螞蟻，看它們的樣子，好像要跟敵人戰(zhàn)斗似的。它們走到面包屑前，有的咬，有的推，還有的拉。小螞蟻齊心協(xié)力，終于把面包屑搬回了家。

　　我被眼前的景象深深地感動(dòng)了。在這里，我也明白了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。

螞蟻童話作文 篇2

　　小螞蟻說(shuō)著，就開(kāi)始爬樹(shù)。它邊爬邊對(duì)老爺爺說(shuō)：“只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！”老爺爺對(duì)小螞蟻說(shuō)：“加油啊小螞蟻，祝你一路順風(fēng)”

　　小螞蟻爬啊爬，爬了一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)……這時(shí)小螞蟻遇到了一只小蝴蝶，小蝴蝶好奇地問(wèn)小螞蟻：“你爬這棵樹(shù)干嘛呀？”小螞蟻對(duì)小蝴蝶說(shuō)：“這是一顆通天樹(shù)，我想去天上看一看。”小螞蟻又爬了很久很久又遇到了一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)看到小螞蟻以為它是樹(shù)上的害蟲(chóng)，差點(diǎn)把它吃掉。小螞蟻又爬了很久很久終于爬到了天上。

　　小螞蟻很興奮，它看到了一朵朵白云，一眼望過(guò)去像一望無(wú)際的白色草原，它感到了風(fēng)在自己旁邊呼呼的吹著。突然一只小鹿跑來(lái)還駝著一個(gè)包袱，里面裝的鼓鼓囊囊。小鹿使勁往小螞蟻這邊跑，小螞蟻嚇了一跳，啊的一聲叫了出來(lái)，小鹿卻停下來(lái)向小螞蟻問(wèn)好說(shuō)：“你好，你能幫我一件事嗎？”小螞蟻問(wèn)：“什么事呀？”小鹿回答：“我的朋友都不和我玩了，你能陪我玩嗎？”小螞蟻答應(yīng)了，它和小鹿一起玩了很久，小螞蟻該回家了。小鹿為了感謝它，從包袱里拿出了種子，說(shuō)這是彩虹種子，種下這種子，隨時(shí)都能上天了。小螞蟻和小鹿道別后就往下爬。

　　小螞蟻在向下爬的時(shí)候，看了看大地。它發(fā)現(xiàn)，在地面時(shí)覺(jué)得不可能翻越的山變得那么小！繞不過(guò)去的溪流都看不見(jiàn)了！可是現(xiàn)在，它能爬到天上，能在白云上玩耍了。它忽然明白了，是自己的眼界限制了自己的心，原來(lái)心有多寬廣我們才能走的有多遠(yuǎn)。

　　回到大地的小螞蟻開(kāi)始不停的探索。他到過(guò)陸地的最北端，感受了北冰洋的寒冷，和北極熊打了一場(chǎng)冰球。他到過(guò)馬里亞納海溝，在1萬(wàn)米的深處和海底動(dòng)物們一起游泳。當(dāng)然，它想要上天的時(shí)候，他就種下一粒彩虹種子，在彩虹之巔鳥(niǎo)瞰大地。

螞蟻童話作文 篇3

　　一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)照得大地暖烘烘的。今天真是一個(gè)好天氣!

　　大象懷著興奮的心情在森林里散步，碰上了一只不顯眼的螞蟻，大象看到它那渺小的身軀后，囂張地說(shuō)：“哈哈，你們這些小東西，我跟你比，簡(jiǎn)直一個(gè)是天，一個(gè)是地。”螞蟻看了看大象，虛心地說(shuō)：“大象，你不可以這么快就瞧不起人家，一定要知道別人的真正本領(lǐng)。既然這樣，我們就來(lái)一個(gè)比賽，我們比運(yùn)木頭，誰(shuí)先把木頭運(yùn)到終點(diǎn)，就贏。”大象不可一世地說(shuō)：“比就比，我怕你們別說(shuō)運(yùn)了，連木頭都搬不動(dòng)!”

　　螞蟻匆忙地跑到同伴家，讓它們?cè)诒荣惖哪翘欤瑴?zhǔn)備一根木頭，在終點(diǎn)埋伏著，等到大象準(zhǔn)備到終點(diǎn)時(shí)，就迅速搬著木頭走出來(lái)。

　　比賽的日子到了，大象大模大樣地走到起點(diǎn)，它輕蔑地對(duì)螞蟻說(shuō)：“哈哈，你們這些小東西，我不用費(fèi)多少勁也會(huì)贏你的!”螞蟻平心靜氣地說(shuō)：“大象，比賽還沒(méi)開(kāi)始，你不能那么快做決定。”在評(píng)委的指令下，大象和一群螞蟻都迅速地抬起一根木頭，飛快地向終點(diǎn)跑去。當(dāng)大象跑到終點(diǎn)的時(shí)候，螞蟻們已經(jīng)出現(xiàn)在終點(diǎn)了。噢，原來(lái)那是螞蟻們的朋友。大象全不知情，于是很不服氣，說(shuō)：“再比一次。”這次比賽跟上次一樣，大象依然輸了。螞蟻們高興地說(shuō)：“我們贏了!”但大象卻帶著一個(gè)大問(wèn)號(hào)慚愧地走了。

　　以后，大象再也不瞧不起螞蟻了，還跟它們做了好朋友呢!

　　這篇故事就告訴我們一個(gè)做人的道理：還沒(méi)認(rèn)識(shí)別人真正本領(lǐng)的時(shí)候，不應(yīng)該瞧不起別人，而且看人不能只看外表，一定要深入地了解。

螞蟻童話作文 篇4

　　今天，我又躺在田野里，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，忘了時(shí)間，也忘了自己。

　　我的目光追隨著爬行的螞蟻，作了一次奇異的游歷。

　　在我的眼前，空間擴(kuò)大了，綠油油的小草組成了一座王國(guó)，在這座王國(guó)里住著一群螞蟻，我?guī)е闷嫘模哌M(jìn)了這座螞蟻王國(guó)。一只螞蟻堅(jiān)定不移地站著，一副嚴(yán)肅的面孔，我想它是一位保家衛(wèi)國(guó)的將軍吧。我慢慢地走著，一路上看到了不少螞蟻在和同伴打招呼，我真想也跟它們寒暄一下，可惜我不懂它們的語(yǔ)言。走著走著，我看見(jiàn)一群螞蟻聚在一起，一只螞蟻似乎是在號(hào)召著螞蟻們開(kāi)會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒，會(huì)議開(kāi)始了，我津津有味的當(dāng)起了旁觀者，只見(jiàn)它們講得興高采烈，一只螞蟻踴躍的發(fā)言，不知道提出了什么好建議，使所有的螞蟻拍手叫好，接著，一只較小的螞蟻宣布會(huì)議結(jié)束了。

　　我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情來(lái)到了螞蟻學(xué)校。學(xué)校里，一間間教室、一張張桌椅、一位位老師、一面面黑板……教學(xué)設(shè)備樣樣俱全，每一位學(xué)生都在這美好的環(huán)境里享受著老師講那生動(dòng)、感人的課文。螞蟻老師提出了一個(gè)問(wèn)題，班上的螞蟻們紛紛舉手搶著回答，螞蟻老師叫了一位螞蟻起來(lái)回答，由于那只螞蟻回答得太好了，讓老師表?yè)P(yáng)了一番，班級(jí)上傳出了一陣陣贊嘆聲，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，老師好像在宣布，明天放假，所有螞蟻高興得一蹦三尺高。

　　我來(lái)到了螞蟻游樂(lè)園，看，螞蟻們玩得真開(kāi)心呀。他們有的在玩蹺蹺板、有的在玩激流勇進(jìn)、有的在玩滑滑梯、有的在玩旋轉(zhuǎn)木馬、有的在玩蕩秋千、有的在玩……游樂(lè)園里好玩的東西實(shí)在太多了，我眼花繚亂。我看著，看著，仿佛自己也是一只螞蟻。我在游樂(lè)園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍……我在游樂(lè)園停留了一會(huì)兒，然后，我走出游樂(lè)園，繼續(xù)尋找著螞蟻王國(guó)里還有哪些趣事。

　　我的目光順著僻靜的小路探索，我看到螞蟻們的勞動(dòng)生活了。它們一隊(duì)隊(duì)不知道從什么地方來(lái)，一定是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方吧？現(xiàn)在它們歸來(lái)了，每一個(gè)都推著大過(guò)身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢？我完全迷惑了，在螞蟻的腦海中，究竟蘊(yùn)藏著多少智慧？

　　我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候，知了的歌聲才把我的心靈換回來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了草叢中螞蟻們的快樂(lè)天地。我多么得意啊！

　　我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的王國(guó)里去參觀參觀。