滾來滾去的小土豆童話作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的滾來滾去的小土豆童話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
滾來滾去的小土豆童話作文1
有一塊兒小土豆在草地上滾來滾去。
小土豆遇見了田鼠姐姐，他看見田鼠姐姐愁眉苦臉的，便問：“田鼠姐姐，你怎么了？”田鼠姐姐說：“我的腿骨折了，沒法去田里吃食物。我餓極了。”小土豆想了一會兒，從身上掰下一塊兒土豆，給了田鼠姐姐。
小土豆又繼續在草地上，滾來滾去。這時，他遇見了小雞弟弟。他看見小雞弟弟低垂著頭，很不開心的樣子，便問：“小弟弟，你怎么了？”小雞弟弟說：“我想做土豆沙拉，送給我的朋友，可這附近沒有土豆？”小土豆回答：“我就是土豆呀！”說完小土豆就跟著小雞弟弟走了。它只留下了土豆種子。
第二天，小雞弟弟發現了土豆種子，想：“小土豆幫了我們這么多忙，我一定要報答他。”小弟弟就把種子種在土里。春天來了。小土豆的種子又長成了小土豆。小雞弟弟看見了，開心極了。
從此，小土豆、小雞弟弟、還有森林里所有的小動物們都成了好朋友。
滾來滾去的小土豆童話作文2
從前，有一個人，他有兩筐菜，一筐是白菜，一筐是土豆。但是，裝白菜的筐是新筐，裝土豆的筐卻已經爛了好幾個洞了。
唉！總算從里面出來了，真是費了我九牛二虎之力！這一天，一顆小土豆從菜筐里面鉆了出來。出來是出來了，但接下來要去哪呢？對了，我可以去找隔壁的青椒哥哥呀！
小土豆滾呀滾，滾到了廚房里，小土豆借助消毒柜的把手爬了上去，這個把手對它來說真是一個好梯子呀。爬上去以后，費了好大勁才找到青椒哥哥，但此時的青椒哥哥已經被切成絲了，但小土豆并不知道被切成絲的青椒哥哥就不能再和自己玩了，因為在小土豆的世界里，他并不會去想自己有沒有可能成為飯桌上的.一道菜，也不會去想自己會不會被切成絲。
青椒哥哥所以小土豆對青椒哥哥說：你怎么躺在盤子里一動不動？如果你愿意，那你就起來和我玩一會吧，好嗎？小土豆天真地問著青椒哥哥。但小土豆等了好一會兒，青椒哥哥還是沒有回話。青椒哥哥可能不想和我玩。小土豆自言自語道，那我就去找西紅柿阿姨玩吧！她最會講故事了！
小土豆滾呀滾，滾呀滾終于滾到了西紅柿阿姨經常在的地方大樹旁，但他在大樹旁繞了好幾圈也沒有找到西紅柿阿姨。
就在小土豆灰心喪氣準備放棄時，突然想到還有農民伯伯，我去找農民伯伯吧，我就是在農民伯伯家的田里長大的，現在我還想在柔軟的土壤里美美的睡上一覺！
小土豆朝著農民伯伯家的方向滾去，當到達農民伯伯的家里時正值播種季節，農民伯伯笑嘻嘻的把小土豆放進了肥沃的土壤里，經過幾天舒舒服服的休息，小土豆儲備好了能量，破土而出時已經是一個充滿希望的新生命，待到秋天到來，小土豆一定會為農民伯伯提供更多的新土豆！
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