【精選】童話的作文匯編十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的童話的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　這是一個(gè)秋天的早晨，天高云淡，秋高氣爽。“鈴鈴鈴……”屋子里電話響起，貓先生伸伸懶腰，接起電話，原來今天是狐貍兄弟的生日，他在家里擺了生日宴，邀請(qǐng)貓先生去參加。

　　貓先生趕緊給自己梳妝打扮了一下，就急匆匆地去赴宴。由于走的太匆忙，他不小心被路上的一塊大石頭絆倒并鉤破了褲子，褲子的膝蓋處破了一個(gè)大洞。“這可怎么辦呢?穿著破褲子參加朋友的宴會(huì)，會(huì)被其他人笑話的。”他靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法，并自言自語說：“我可真聰明!”

　　到了狐貍家里，大家都異樣的目光看著貓先生，他連忙解釋到：“今年流行穿破褲子，你們落后了吧，更何況我又天生怕熱，這樣的褲子正合適。”

　　到了晚上，貓心想：“我的家里那么冷，要不我在狐貍家住一個(gè)晚上，暖和暖和吧!”于是，他花言巧語地對(duì)狐貍說：“我家離這里太遠(yuǎn)了，我住在你家吧。”

　　狐貍識(shí)破了他的詭計(jì)，說道：“對(duì)不起啊，貓先生，我剛剛不小心把牛奶倒床上了，只好讓你睡在涼亭里了。”

　　貓表面很樂意的樣子，其實(shí)心里很不情愿。可他太要面子了，只好睡在涼亭里。外面風(fēng)呼呼吹著，貓先生冷的直打哆嗦，他一不小心掉到了涼亭旁邊的湖里。“撲通撲通……”狐貍聽見聲音，連忙跑出來問：“你怎么掉下去了?”貓連忙解釋道：“我太熱了，所以洗了個(gè)涼水澡。”全身濕透的貓更冷了。

　　第二天早晨，狐貍?cè)タ簇垼l(fā)現(xiàn)他一動(dòng)不動(dòng)，原來病了。

　　這個(gè)故事告訴我們：不敢承認(rèn)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，這是愚蠢的行為，最終只會(huì)害了自己。

童話的作文 篇2

　　那地方，我們其實(shí)也到過， 我們?nèi)缃褚材苈牭嚼藵陌兜穆曇簦m然我們不再上岸。

　　童話故事里，彼得·潘是個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的男孩子，自在飛翔，和自己的影子游戲。他和一群孩子居住在一個(gè)做neverland的仙境中，那個(gè)島嶼中的一切植物和動(dòng)物都青春長(zhǎng)駐，那個(gè)地方孩子永遠(yuǎn)是絕對(duì)的主宰，他們不會(huì)長(zhǎng)大，這樣一如既往沒有煩惱，歡樂嬉戲。那是彼得潘逃避成人責(zé)任的地方，那個(gè)地方叫做永無島。

　　每個(gè)人都在還未懂事的時(shí)候去過永無島（neverland），也曾經(jīng)和彼得·潘嬉戲，但是長(zhǎng)大以后我們卻再也不能回去了，甚至多數(shù)對(duì)永無島的記憶都蕩然無存了。我們之中，也有人能清晰的記取永無島的樣子和彼得·潘的故事，這個(gè)人就是英國(guó)作家詹姆斯·巴里。1880年2月，《愛麗絲漫游奇境記》的作者卡羅爾在給一位小女孩的信里曾說：

　　“如果你能控制自己的話，求求你不要再長(zhǎng)高了”。

　　可是這又怎么能控制呢？孩子終究要長(zhǎng)大，除了彼得·潘。每一年他都會(huì)來到人間，把那些不愿長(zhǎng)大的孩子帶到永無島去游戲、探險(xiǎn)。

　　彼得·潘喜歡一個(gè)住在英國(guó)的女孩子，她的名字叫做wendy。文蒂善良溫婉，他和她游戲，帶她一起翱翔天際。但是最后，文蒂也會(huì)長(zhǎng)大，他只能眼睜睜看她遠(yuǎn)去、開始成人的旅程。因?yàn)樾★w俠所會(huì)的，從來都只是一種無邪的，天真的，淳樸的孩童般的愛。他的愛人從來都只能是女孩，他永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)怎么去愛那么一位大她年齡好幾倍的人。而可悲的是，每一個(gè)女孩子都會(huì)長(zhǎng)大，蛻變得成熟美麗，于是彼得·潘所擁有的愛，從來都不是完整的，像一幅局部的渲染圖，美麗但不完全，永遠(yuǎn)無法得窺全豹。

　　文蒂成為婦人后，小飛俠又一次來到她的窗前。雖然她還認(rèn)得出彼得·潘，但彼得·潘卻認(rèn)不出她了，也不能帶她去永無島做春季大掃除了。原文寫到“文蒂用手撫弄著這可憐的孩子的頭發(fā)。她已經(jīng)不是一個(gè)為他傷心的小女孩，她是一個(gè)成年人了，平靜地微笑，看待這一切，可那是帶淚的微笑啊。”然后文蒂開了燈。彼得看見了，他痛苦地叫了一聲…彼得責(zé)怪她說：“你答應(yīng)過我你不長(zhǎng)大的！”

　　“我沒有辦法不長(zhǎng)大。”文蒂的回答使彼得抽泣起來。

　　但是哭泣有什么用呢，文蒂再也不能飛了，不論身上再沾染多少的仙塵。敏感的孩子看到這里，應(yīng)該知道童年的寶貴；成人看到這里，則會(huì)發(fā)出“百川東到海， 何時(shí)復(fù)西歸? ”的感嘆。可感嘆終究是沒什么用的，我們所能做的，只是加倍的珍惜現(xiàn)在的時(shí)光……

　　在永不島上，還有一個(gè)小仙女，纖細(xì)卻十分活潑，她有螢火般明亮的眼睛，和琥珀般晶瑩的翅膀。她和小飛俠一樣無法長(zhǎng)大，他們都在孩童的狀態(tài)，拒絕成長(zhǎng)。小仙女tinkerbell與peterpan在在永無島單純地嬉戲著，相互扶持長(zhǎng)大，但他們就像最切近的一對(duì)平行線，永無交集。惟有如此，他們才能真正做到比翼齊飛，永不分離。

　　相比文蒂，tinkerbell是個(gè)幸福的孩子。在她最好的時(shí)間里，在她喜歡的國(guó)度里，為小飛俠堅(jiān)持淳樸，拒絕成長(zhǎng)。

　　我最希望做的，不過是這樣。

童話的作文 篇3

　　很久以前，公雞能飛很高。

　　一次，森林里舉行比賽的是比誰飛得最高。參加這項(xiàng)比賽的小動(dòng)物有麻雀、喜鵲、貓頭鷹、烏鴉、公雞。除了這些運(yùn)動(dòng)員，還有很多觀眾觀看比賽。第一個(gè)出場(chǎng)的是麻雀，只見麻雀往后退了一步，然后一下子飛展而起，飛了六尺高。接下來是喜鵲，喜鵲展開翅膀，一下子飛了五尺高。下一個(gè)是貓頭鷹，它的飛行技術(shù)可不好，只飛了兩尺高，就落了下來，這回貓頭鷹的'臉一下子就紅了，它悄悄地走出了人群。然后是烏鴉，烏鴉一下飛了四尺高。最后一個(gè)是公雞，只見公雞跑了起來，又突然飛了起來。全場(chǎng)觀眾都驚了，公雞一下飛了八尺高。這下，公雞成了明星。

　　公雞可驕傲了，它天天唱：“喔喔喔！喔喔喔！”一天，喜鵲對(duì)公雞說：“烏鴉已經(jīng)快超過你了！”可是公雞還是唱歌。一天，麻雀趕過來說：“貓頭鷹也快超過你了！”這下公雞著急了，因?yàn)楣u最瞧不起的就是貓頭鷹，公雞趕快說：“喔喔喔！我要趕快超過它們。”過了一天，有很多觀眾都來看公雞能飛多高。自從公雞當(dāng)明星以來它整天又吃又喝，也不練習(xí)飛行，現(xiàn)在它非常胖。公雞跑了幾步飛了起來，才飛了五尺高。公雞后面的喜鵲怕公雞出丑，趕快說：“公雞只是熱一下身。”公雞也說：“對(duì)，我只是熱熱身。”公雞又一次飛了起來，它才飛了三尺高，全部觀眾都笑了，公雞的臉也就紅了。它慢慢地走出了森林，再也沒有回來。

　　以后公雞再也沒有練習(xí)飛行，一直到現(xiàn)在它還是飛不高。