小學(xué)童話作文

[第三單元]寫童話時(shí)間：2021-08-31 手機(jī)版

【實(shí)用】小學(xué)童話作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)童話作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)童話作文篇1

　　我愛秋天，因?yàn)樗亲砣说模菧剀暗?我很喜歡楓葉,喜歡她的紅，那是種不深不淺卻能勾起人們美好的回憶的紅.她最美的時(shí)刻就是墜落的那一瞬間.輕輕的重疊在另一片楓葉上,讓人們?nèi)滩蛔炱鹑崮λ?憐憫她.她給了人們欣賞,卻也結(jié)束了自己的生命.

　　品一杯熱茶,看一本好書,坐在那楓樹林間,享受楓葉落下的美,聽大雁在空中飛鳴,或看那秋雨輕輕的洗刷著,帶走了這些時(shí)心中的焦慮和心中的不滿,也許這就是秋的魅力所在吧!

　　我愛秋天,它過度了夏天和冬天.把兩個(gè)溫差極大的季節(jié)串聯(lián)了起來形成了美麗的四季.如果說春天是個(gè)剛剛落地的娃娃,那么,秋天,便是一個(gè)成熟的少女.秋天,有著自己的內(nèi)在美,那就是成熟的美.

　　秋天就像一部童話上演著一幕幕精彩的畫面,讓人們留連忘返.

小學(xué)童話作文篇2

　　這個(gè)世界上，還是現(xiàn)實(shí)多一點(diǎn)，童話太少了。那個(gè)女生，吸煙上癮，她的同桌是個(gè)男生，一群人經(jīng)過女廁所的時(shí)候，聞到煙味，其中一個(gè)對身邊的男生笑著說，你的同桌又在冒煙了。所有人一笑而過。

　　我突然意識到，這個(gè)世界從來就沒有什么白馬王子，沒有人可以拯救你，只有你能自救。如果你自己也救不了自己，那就只能墮落了。

　　我們暢想未來世界的美好，卻在沒有到達(dá)時(shí)就毀了自己。如果說上帝有眼睛可以看得到一切，我相信他也是不會公平的。因?yàn)樵谀愕膬?nèi)心里，從來就沒有真正期盼過公平的到來。無論什么時(shí)候，無論是別人遭遇不公平待遇，還是你自己遭遇不公平待遇，你只會抱怨，只會冷笑。

　　劉媛媛說，我不是來適應(yīng)這個(gè)社會的，我是來改變這個(gè)社會的。

　　可是我們呢？我們連說這話的勇氣都沒有。多少人甘愿淪為平庸，然后心安理得地抱怨這個(gè)社會不公平，或許，你有沒有想過，所有的不公平均是來源于你的內(nèi)心。

小學(xué)童話作文篇3

　　自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在大樹上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。

　　狐貍看見了，頓時(shí)口水直流。它心想：要是能再把這肉騙下來，該多好啊！要知道，它幾天都沒有吃上好東西了。

　　它趕緊掩飾住饞相，眼珠一轉(zhuǎn)，瞟了一眼烏鴉，親切地對烏鴉說：“烏鴉妹妹，你可以再唱一支歌給我聽嗎？我知道，這方圓百里以內(nèi)，只有你的歌聲最動聽了。”

　　烏鴉聽了，知道這是狐貍的詭計(jì)。心想：上次我受騙，現(xiàn)在我不能一錯(cuò)再錯(cuò)了，家里的孩子還等著我回去喂食呢。烏鴉一聲不吭，根本不理睬狐貍。

　　狐貍又說：“烏鴉小姐，你怎么不唱歌啊？聽不到您的歌聲，我會坐立不安的。”任憑狐貍怎樣用花言巧語，烏鴉還是不作聲。狐貍撓撓頭，心想：這次用甜言蜜語不行，那就用狠招。

　　接著，狐貍的語氣來一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，生氣地說道：“你這只臭烏鴉，忘恩負(fù)義，當(dāng)年不是我救了你爸爸，那你爸爸早就餓死了。”

　　烏鴉還是不出聲，因?yàn)樗腊职忠恢弊≡诒狈剑约阂彩菑谋狈斤w來的。

　　狐貍見此計(jì)不成，更加兇惡地說：“你這只臭烏鴉，不但歌聲難聽，而且樣子那么丑。誰看你都掉頭走！”

　　這個(gè)烏鴉，平時(shí)最愛臉面，它最不喜歡人家說它樣子難看。聽了此話，實(shí)在忍無可忍，終于開口說：“臭狐貍，你不要那么過分……”說完，嘴里的肉就成了狐貍的盤中餐了。烏鴉望了望地上，看著狐貍把肉叼走了，心里非常難過。但它明白了一個(gè)道理：憑一時(shí)的沖動，是很容易上當(dāng)?shù)摹?/p>

　　從此，烏鴉把這件事告訴了它的子孫，要它們時(shí)時(shí)刻刻提防狐貍再一次騙它們。