精選童話的作文10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的童話的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　在一個(gè)綠色的鬧鐘里，住著時(shí)針、分針和秒針。

　　秒針像一個(gè)參加馬拉松比賽的運(yùn)動(dòng)員，嘀嘀嗒嗒跑個(gè)不停，一刻也沒(méi)閑著。分針像一個(gè)悠閑的旅行者，邊走邊欣賞路邊的美景。時(shí)針像個(gè)顫顫巍巍的老爺爺，慢悠悠地給自己削了個(gè)蘋果，泡了杯咖啡，坐在沙發(fā)上，拿起搖控器，打開(kāi)電視。秒針?lè)浅Ａw慕時(shí)針和分針，心想：“我每次都跑個(gè)不停，累死了，如果我能像時(shí)針和分針一樣慢慢走，那該多好啊！”于是它把自己的腳步放慢了一點(diǎn)。

　　它們的小主人平時(shí)是九點(diǎn)半睡覺(jué)，可是今天，他覺(jué)得很困時(shí)，一看鬧鐘才六點(diǎn)。他拼命忍著，不讓自己睡著，但過(guò)了不久，他還是一頭栽到床上，睡著了。

　　第二天早上，小主人的妹妹醒來(lái)了，當(dāng)她坐起來(lái)時(shí)，周圍還是黑漆漆的，她“哇”地一聲哭了。秒針迷惑不解，“他們?cè)趺戳耍俊狈轴樃嬖V它：“因?yàn)槟惆涯愕哪_步放慢了，所以時(shí)間也變慢了。”它嘆了口氣，對(duì)分針說(shuō)：“我羨慕你很閑，你看我嘀嘀嗒嗒跑個(gè)不停，好累！”分針笑著對(duì)秒針說(shuō)：“你的反應(yīng)很快，只要槍聲一響，你就可以飛快地跑。”“但是你走一步，我要跑六十步，我快要汗流頰背了。”“其實(shí)我們很羨慕你，不信你去問(wèn)時(shí)針吧。”秒針嘀嘀嗒嗒地跑到時(shí)針旁，對(duì)它說(shuō)：“我羨慕你很閑，你看我，嘀嘀嗒嗒跑個(gè)不停，好累。”時(shí)針對(duì)它說(shuō)：“因?yàn)槟忝刻於荚谂懿剑阅闵眢w很苗條，你看我，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以很胖，我們也有煩惱呢！”“原來(lái)不光是我，大家都有煩惱啊，今后我必須忍受我的煩惱才行。”秒針終于想通了。

　　從那以后，秒針再也不覺(jué)得有煩惱，每天都在開(kāi)開(kāi)心心地跑步。

童話的作文 篇2

　　自 從巨人把圍墻拆了以后，他就過(guò)得很快樂(lè)，因?yàn)樗懒丝鞓?lè)要與人分享。

　　有一次，一個(gè)老巫婆看到了巨人的花園里有很多孩子，饞得直流口水，因?yàn)樗呀?jīng)好幾天沒(méi)吃到小孩子的肉了，于是他就轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，想到了一個(gè)主意。他拿起自己的法杖，把自己變成一個(gè)和善的老婆婆，把法杖變成拐杖，拄著拐杖慢吞吞的走向巨人的花園。對(duì)巨人說(shuō)：“我和我的兒子走散了現(xiàn)在又累又餓，可以在這住一段時(shí)間嗎？”“當(dāng)然可以”巨人爽快地回答。

　　有一次，巨人到外面去打水700米處打水，老巫婆以為巨人到很遠(yuǎn)的地方去打水，于是心想：這下可以飽餐一頓了。她伸出雙手正要撲向孩子的時(shí)候，突然巨人來(lái)了，他立馬收回雙手，當(dāng)做什么事也沒(méi)發(fā)生的樣子。

　　第二天，巨人去澆花，老巫婆又想吃孩子，可是又沒(méi)成功。那天晚上吃晚飯的時(shí)候，孩子們都津津有味地吃著香噴噴的炒米飯，這時(shí)巨人看了一眼老巫婆，猛然發(fā)現(xiàn)她正用狠毒的目光看著孩子們，巨人猜想到老巫婆沒(méi)安好心。

　　第二天早晨他假裝去買蔬菜，其實(shí)他并沒(méi)走多遠(yuǎn)，而是趴在茂密的草叢里觀察著花園里的動(dòng)靜。這時(shí)，老巫婆以為巨人走遠(yuǎn)了，便暗自歡笑。然后大聲說(shuō)：“我要吃了你們！”孩子們被這突如其來(lái)的變故嚇得四處逃竄。突然，巨人跳了出來(lái)，大叫一聲：“我不許你傷害他們！”說(shuō)完掄起大拳頭向老巫婆砸去。可是老巫婆向一邊一閃，巨人不但沒(méi)有捶到老巫婆，而且由于用力過(guò)大，自己的拳頭也陷進(jìn)了泥土里。老巫婆趁機(jī)用魔杖在巨人的手上一點(diǎn)，霎時(shí)，巨人的全身變成了石頭。孩子們被老巫婆給抓走了。

　　一位神仙知道了這件事，便前去營(yíng)救，老巫婆看到神仙知道大事不妙，扔下孩子們逃跑了，孩子們得救了。神仙又下了一場(chǎng)神雨，雨水滴到石頭上，巨人復(fù)活了。他還給巨人了一些法力，并告訴他老巫婆的住處。巨人來(lái)到老巫婆的住所，用法力除掉了老巫婆。

　　從此，巨人和孩子們又在花園里過(guò)上了幸福的生活。

童話的作文 篇3

　　我是雪，上帝讓我有了生命，他給了我呼吸，給了我心跳，甚至給了我奇妙的靈動(dòng)力，但他――卻不曾給過(guò)我一個(gè)完整的靈魂。

　　我的降生是在一開(kāi)始就寫下去結(jié)局的故事，情節(jié)依舊卻又是那么順理成章，我不知我在面對(duì)這一切的時(shí)候，應(yīng)該運(yùn)用什么感情，我的同伴對(duì)我說(shuō)，如果想得太多說(shuō)不定會(huì)受到上帝的懲罰，是阿，我想我應(yīng)該閉上我的嘴，閉上我的眼睛，同時(shí)――關(guān)閉我的思維。

　　我什么都不清楚，只是很迷惘地從云端來(lái)到這個(gè)它們都叫它人間的地方，從它們對(duì)它的描述里，我了解了這個(gè)地方。

　　說(shuō)實(shí)話，我不喜歡這里，甚至有些討厭，但命該如此，我又不是唯一的殉難者，于是，我不情愿地披著單一的白，悄悄地來(lái)到了這個(gè)世界。

　　靜靜地，我終于落到了地面上，我瞪著眼睛觀察這個(gè)世界，看見(jiàn)同伴們還在紛紛地，紛紛地進(jìn)行著它們不情愿的旅行。

　　有個(gè)人向我緩緩走來(lái)，從他口中念？的詞句是多么優(yōu)美：“寂寞柔軟而冰涼，象絲緞一般，她在角落里發(fā)出孤獨(dú)的藍(lán)光，華麗卻蒼白得透出幾乎絕望的憂傷，孤單絕然，她那么明亮，全身閃著冷的光芒，高貴而粲然地縮放，她是雪……”

　　他是在說(shuō)我！我飛入他人衣領(lǐng)，才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)人，與我驚人的相似！

　　頓時(shí)，我周身泛起暖暖的味道，我的身體漸漸地輕起來(lái)，飛向那亙古不變的.光與熱的太陽(yáng)。是他給了我完整的靈魂與輕盈的翅膀，我?guī)е椅ㄒ坏模钪氐男欣瞑D―雪的童話走向未知的世界。

童話的作文 篇4

　　大地給予萬(wàn)物滋養(yǎng)，天空給予鳥兒自由；樹木給予人類氧氣。在這萬(wàn)紫千紅、鳥語(yǔ)花香的世界上，人類的目光從來(lái)不會(huì)關(guān)注我——平凡的泥土。

　　經(jīng)歷多少年的滄桑，走過(guò)多少年的春秋，我認(rèn)定我是最平凡與最不起眼的，我的心情沉重極了，就這樣，我睡著了。

　　有一天，我醒了，眼前是一片漆黑，還有一股刺鼻的惡臭。我用盡全力掙扎著，但是它卻無(wú)動(dòng)于衷，我痛苦極了。直至一天，我聽(tīng)見(jiàn)有人的聲音離我越來(lái)越近，他們用工具清理著堆積在我身上的垃圾。終于，我見(jiàn)到了第一束陽(yáng)光，是那么的溫和。當(dāng)我看到他們舉著“保護(hù)環(huán)境，從我做起”這八個(gè)字時(shí)，我知道救星來(lái)了。我用感激的目光望著他們，而他們大汗淋漓地?fù)]舞著牌子有向下一個(gè)目標(biāo)出發(fā)了，此刻，我好幸福！

　　經(jīng)過(guò)這一番折騰，我累極了，又躺下呼呼大睡，醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)搬到了街心公園里的一個(gè)花壇里，我對(duì)著陌生而又美麗的地方感到新奇。這里熙熙攘攘的游人，還有許多我從未見(jiàn)過(guò)的植物·······不久，我就結(jié)識(shí)了不少伙伴。

　　在我的身上長(zhǎng)著一位亭亭玉立的少女。她披著嫩綠的外衣，上面托著潔白如玉的臉龐·····我仔細(xì)地打量著她。她注意到了我，她俯下身子跟我握手，她介紹說(shuō)：“你好！很高興認(rèn)識(shí)你，我叫樂(lè)悠悠，你叫什么名字？”我羞紅了臉說(shuō)：“我沒(méi)有名字，我只是平凡的泥土。”“你怎么會(huì)平凡呢！如果沒(méi)有你，我們這些植物早就沒(méi)有了。”·······我們愉快地討論了一個(gè)下午。

　　此時(shí)我才知道自己是不平凡的，我對(duì)人類的貢獻(xiàn)很大，我雖然沒(méi)有華麗的外表，但是沒(méi)有我，哪來(lái)這萬(wàn)紫千紅的世界？