【實(shí)用】童話的作文300字4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的童話的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話的作文300字 篇1

　　在河邊的泥濘處，有一條可愛(ài)的跳跳魚(yú)，每天都自己玩耍，看見(jiàn)周圍的小魚(yú)兒都有媽媽陪伴，它非常羨慕，于是決定去找媽媽。

　　跳跳魚(yú)沿著河邊走著，看見(jiàn)了河蝦姐姐，它問(wèn)：“你是我的媽媽嗎？”河蝦姐姐說(shuō)：“不，我不是你媽媽。你媽媽長(zhǎng)著突眼睛和一個(gè)大嘴巴。”跳跳魚(yú)謝過(guò)河蝦姐姐后，繼續(xù)趕路。

　　走著走著，它看見(jiàn)了青蛙媽媽，青蛙媽媽的樣子跟河蝦姐姐所說(shuō)的很像，于是它興奮地喊：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽笑著說(shuō)：“我不是你媽媽。你媽媽是沒(méi)有腿的，而且它還有尖尖的尾巴呢！”跳跳魚(yú)謝過(guò)青蛙媽媽后，又繼續(xù)趕路。

　　這時(shí)正是中午，天氣非常炎熱，跳跳魚(yú)又累又渴。跳跳魚(yú)心想：“我的媽媽在哪里呢？”正當(dāng)它感到有點(diǎn)失望的時(shí)候，眼前突然出現(xiàn)了一條跟它長(zhǎng)得很像的.魚(yú)，也是突眼晴、大嘴巴和一條細(xì)尖的尾巴。它激動(dòng)地大喊：“媽媽！”跳跳魚(yú)媽媽看見(jiàn)了小跳跳魚(yú)，緊緊地?fù)肀еf(shuō)：“兒子，媽媽也一直在找你啊！”

　　它們終于團(tuán)聚了，一起過(guò)著幸福的生活。

童話的作文300字 篇2

　　我是一個(gè)削筆器，身體只有8厘米那么大。形狀像個(gè)‘n’，全身一半是白色的，一半是藍(lán)色的，頭上長(zhǎng)了兩個(gè)角，肚子上有一個(gè)一支鉛筆正好插進(jìn)去的小洞，肚子里到處是比灰，真像一個(gè)垃圾場(chǎng)，我的頭上有一個(gè)指南針，如果出去旅游的話，可要帶著我噢！在后面有個(gè)大風(fēng)車，風(fēng)車上有一個(gè)小把手，這個(gè)把手是帶動(dòng)大風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的，把筆插進(jìn)我的肚子里，再把頭上的角按緊往里推，然后轉(zhuǎn)動(dòng)大風(fēng)車上的把手，大風(fēng)車也就轉(zhuǎn)動(dòng)了，肚子里的削筆刀也轉(zhuǎn)了，開(kāi)始握著把手用力搖了幾圈后，把手就松了。

　　這支鉛筆已經(jīng)削好了，小主人每天都使用我，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，小主人不用我了，為什么呢？原來(lái)小主人叫媽媽買了一支自動(dòng)鉛筆給他，這樣很省事就不需要削筆了，小主人把我拋棄了，把我放在了寫字臺(tái)上，很久沒(méi)使用我了，把我當(dāng)做了擺設(shè)，唉！也罷，雖然感到有一點(diǎn)孤獨(dú)、難過(guò)，但小主人每天把我擦得干干凈凈的，說(shuō)明也沒(méi)把我忘記，我會(huì)等，說(shuō)不定小主人哪天又會(huì)開(kāi)始使用我了。

童話的作文300字 篇3

　　森林中，住著一只漂亮的鹿。

　　鹿每天都到森林里的一條河里喝水，河里住著一只兇猛的鱷魚(yú)，鱷魚(yú)非常想吃掉鹿，但是鹿跑得非常快，每次喝水的時(shí)候還很小心，鱷魚(yú)也很無(wú)奈。

　　有一天，鱷魚(yú)聽(tīng)到了“三人成虎”這個(gè)成語(yǔ)故事，它想：只要派三個(gè)人去告訴鹿我已經(jīng)搬走了，鹿肯定會(huì)放松警惕，到時(shí)候……

　　鱷魚(yú)越想越興奮，找來(lái)了它的三個(gè)好朋友：狼狗、猴子、狗熊。鱷魚(yú)把自己的想法告訴它們，于是，它們?nèi)齻€(gè)開(kāi)始行動(dòng)了。

　　猴子是第一個(gè)的去的，它說(shuō)鱷魚(yú)已經(jīng)搬家了，鹿完全不相信。隨后去的是狼狗，鹿聽(tīng)了狼狗的話，開(kāi)始半信半疑了，正在鹿猶豫的時(shí)候，狗熊也來(lái)了。這下鹿終于敢大搖大擺地去喝水了。

　　第二天，鹿在盡情喝水的時(shí)候，突然，鱷魚(yú)躍出了水面。鹿臨死前后悔地說(shuō)：“當(dāng)初我真不應(yīng)該聽(tīng)它們?nèi)齻€(gè)的話，我忘記了‘耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)’這個(gè)真理啊!”

童話的作文300字 篇4

　　從前，有一只小猴，它的口頭禪就是“等一下”，因此它成了動(dòng)物村中的“等一下”名人。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)它要珍惜時(shí)間，不要再說(shuō)“等一下”了，可小猴就是不聽(tīng)。這不“等一下”就為它惹來(lái)了麻煩。

　　一天，老師安排小猴和小兔子一起去辦黑板報(bào)，小兔負(fù)責(zé)布置，小猴協(xié)助。正當(dāng)一切按部就班進(jìn)行時(shí)，一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，和小猴打招呼：“你好！”小猴也熱情地回應(yīng)到：“你好，好久不見(jiàn)，小螞蟻你最近去哪里玩了呀？”“哦，爸爸媽媽帶我去外地游玩了，剛回來(lái)呢，還給小朋友們帶了禮物，記得來(lái)我家拿。”這里聊得正熱乎，那里出黑板報(bào)的小兔急急地喊道：“小猴，小猴，快來(lái)幫我扶下凳子！”小猴不緊不慢地回答：“等一下”，轉(zhuǎn)身又和小螞蟻聊上了。隨即就聽(tīng)到小兔尖叫一聲，從搖搖晃晃的凳子上摔了下來(lái)，痛苦地揉著腿，倒在地上。

　　小猴這才意識(shí)到自己一句不負(fù)責(zé)任的“等一下”，造成的后果多嚴(yán)重。連連向小兔道歉。在老師的提醒下，小猴終于也明白做事拖拉的毛病，不僅會(huì)給自己，也會(huì)給他人帶來(lái)不良后果。

　　時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命。我們不應(yīng)該像文中的“等一下”小猴那樣，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜身邊的每一個(gè)人！

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