小學(xué)童話作文600字匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)童話作文600字7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)童話作文600字 篇1
轟隆!一場(chǎng)傾盆大雨就這樣嘩啦嘩啦的下來(lái)了,青蛙們成群結(jié)隊(duì),欣喜若狂的跳了下去玩水,在這個(gè)同時(shí),我也破卵而出,探頭探腦的來(lái)迎接這個(gè)新奇的新世界。
大家好!我是一只小蝌蚪,我叫“豆豆”,可不是電視上那個(gè)動(dòng)作滑稽,愛(ài)搞笑出糗的“豆豆先生”喔!我住在田野旁邊的一個(gè)小水池里,這里還有七手八腳的小蝦子,全身滑溜溜的泥鰍,它們都是我的好朋友。
有一天,忽然來(lái)了一群小朋一直瞪大眼睛圍著我看,叫我好害羞。突然有小朋友拿石頭丟我,讓我們好害怕!“噗!噗!噗!”幾雙大手撲了過(guò)來(lái),水花四濺,大家拼命的東奔西逃,一陣慌亂,天旋地轉(zhuǎn)后,我們被沖到大池塘。漸漸的,浪越來(lái)越大,大伙兒門也沖散了。小蝌蚪我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)家,沒(méi)有來(lái)過(guò)這兒,對(duì)這個(gè)地方既陌生、害怕又好奇。我遇到一只小烏龜,小烏龜對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該是新來(lái)的吧?我跟你說(shuō),這里有很多壞壞的小朋友會(huì)來(lái)抓小動(dòng)物和昆蟲(chóng)玩,所以你還是趕緊躲起來(lái)吧!”我聽(tīng)了小烏龜?shù)脑挘拥木o張害怕,害怕被抓,于是我找了好多地方東躲西藏,可是我總覺(jué)得還是不安全。
后來(lái)真的有一群小朋友來(lái)池塘邊玩耍,我的心里害怕極了,怕被那些小朋友抓去玩。于是我躲在一個(gè)大石頭后面,結(jié)果有一個(gè)眼尖的小朋友發(fā)現(xiàn)我了,準(zhǔn)備要抓我的時(shí)候,我以迅雷不及掩耳的速度快速逃開(kāi),才躲過(guò)被抓的命運(yùn)。突然有一個(gè)小朋友溫柔的把我抱起來(lái),“好可愛(ài)喔!你們看!你們看!小蝌蚪耶!”她笑嘻嘻的說(shuō)著。“給我!給我!”“不行!我要放回去!”就在這一刻,一陣天旋地轉(zhuǎn),我被放回了小水池里,我立刻飛奔似的游啊游!
我終于回到家和家人、同伴們相聚了,大家七嘴八舌,也都說(shuō)自己被一個(gè)可愛(ài)的小女孩放回來(lái)的。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),人類其實(shí)沒(méi)有小烏龜說(shuō)的那么壞,也有好心腸的;這次的歷險(xiǎn)也讓我知道,外面的世界也是很美麗的。
小學(xué)童話作文600字 篇2
從前,在一個(gè)美麗的大森林里,住著一個(gè)可愛(ài)的小松鼠,她叫樂(lè)樂(lè)。樂(lè)樂(lè)有一個(gè)漂亮的家,那是一個(gè)高大卻已經(jīng)枯萎的老樹(shù)。
小松鼠樂(lè)樂(lè)十分樂(lè)于助人。一天,樂(lè)樂(lè)出去覓食,遇見(jiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)。于是,樂(lè)樂(lè)便把小鳥(niǎo)帶回自己的家扶養(yǎng)。
從此,小松鼠樂(lè)樂(lè)的家便成了旅館。爬行的小龜在這里借住,無(wú)家的蝴蝶在家里安家……森林里幾乎每一只動(dòng)物都被樂(lè)樂(lè)幫助過(guò)。
有一天夜晚,小狐貍?cè)A華來(lái)到了這棵老樹(shù)下,它對(duì)著上面大喊:“樂(lè)樂(lè),我能不能在你這里借住一晚?”上面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音:“你是不是旅行路過(guò)這里?”“不是。”“那你是不是受傷了?”“不是,你就讓我住一晚唄!”“那……好吧。”樂(lè)樂(lè)答應(yīng)了。
第二天,小狐貍?cè)A華趁樂(lè)樂(lè)不在家,就把借住的小龜趕了出去:“滾開(kāi)滾開(kāi),這不是你的家。”又把受傷的小鳥(niǎo)趕了出來(lái):“你該走了,這又不是你家。”等到樂(lè)樂(lè)回來(lái)的時(shí)候,華華就用身體擋住洞口,不讓樂(lè)樂(lè)進(jìn)去。樂(lè)樂(lè)奇怪地問(wèn):“華華,你為什么不讓我進(jìn)去呀?”“這是我的家,我憑什么讓你進(jìn)去呀?”“這是我家,不是你家好吧。”“胡說(shuō),我都在這住了十年了。”“可你才5歲呀!”“那……這就是我媽媽的家,我媽媽的家就是我的家。”小狐貍?cè)A華繼續(xù)強(qiáng)詞奪理,樂(lè)樂(lè)無(wú)語(yǔ)了。這一切,都被小鷹翔翔看得清清楚楚。
正好,翔翔知道一個(gè)石洞,而且石洞 還 非常堅(jiān)固。翔翔立刻就把樂(lè)樂(lè)帶到了那個(gè)石洞。
第二天,華華徒步找到了樂(lè)樂(lè)住的那個(gè)石洞。只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)和小兔跳跳在一起吃面餅,便可可憐巴巴地對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“樂(lè)樂(lè),我能不能在這住下?”“不可以!”跳跳大聲地對(duì)華華說(shuō)。“可是,我實(shí)在沒(méi)地方住了。”華華望著樂(lè)樂(lè)說(shuō)道。“那,你要留下證據(jù)。”跳跳不客氣地說(shuō)。“好吧,怎樣留?”華華無(wú)奈地說(shuō)。“你就對(duì)我說(shuō),這里不是華華的家,是樂(lè)樂(lè)的家。”華華只好對(duì)著跳跳說(shuō)出了這句話。這時(shí),跳跳拿出一個(gè)黑子的.盒子說(shuō):“這是錄音機(jī),我已經(jīng)把你說(shuō)的話錄下來(lái)了。”華華點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,森林里又出現(xiàn)了一對(duì)十分要好的朋友——華華和樂(lè)樂(lè)。
小學(xué)童話作文600字 篇3
從前,有一片茂密的大森林,里面熱鬧無(wú)比,每天都有新鮮事源源不斷地發(fā)生,這不,最近,小動(dòng)物們又準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)“誰(shuí)的衣服最美麗?”這樣的比賽,第一名將獲得水晶衣套裝。
這個(gè)消息一傳十,十傳百,不到一天,所有的小動(dòng)物都知道啦這個(gè)消息,也包括一只貪婪的天鵝,因?yàn)榛姨禊Z自以為一向高貴、典雅,只是一身灰色的羽毛顯得美中不足,那只天鵝想:如果我獲得這身水晶服,那不就美麗無(wú)比,徹底彌補(bǔ)啦我的外表缺陷嗎?它越想越心動(dòng),最后下決心一定要贏得這場(chǎng)比賽,獲得水晶服。這只天鵝相出啦一個(gè)鬼點(diǎn)子:按別人的形象來(lái)打扮。
于是,它拿起望遠(yuǎn)鏡,一看,看到啦金色的金絲雀:“多么高貴的金色呀!”天鵝贊嘆道!它搬來(lái)一個(gè)大缸子裝入水,再撒上一袋金粉,把圍巾放在里面,接著它繼續(xù)看,又看到啦熊的棕色,天鵝又贊嘆道:“多么帥氣的棕色!”說(shuō)完又撒啦一袋棕色顏料,又把衣服泡啦進(jìn)去。接著,它又用望遠(yuǎn)鏡一照,又看到啦小松鼠的暗紅色,天鵝又贊嘆:“多么鮮艷的紅色!”說(shuō)完又撒啦一袋紅色顏料,又把帽子放啦進(jìn)去……“好啦!”那只天鵝得意地尖叫道。“就等著明天來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)品吧!”它自信滿滿地說(shuō)。
第二天,天鵝抱著大缸子來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),小白兔看見(jiàn)天鵝沒(méi)穿衣服就來(lái)比賽,笑著唱著小快板:“天鵝天鵝光溜溜,抱著杠子來(lái)比賽。說(shuō)不定是個(gè)臭叫花,要個(gè)巴掌回家吧!哈!”灰天鵝沒(méi)理它,找到位置,坐啦下來(lái),過(guò)啦一會(huì),輪到它啦,它往缸子里一摸,咦?沒(méi)有?再一摸,還是沒(méi)有,天鵝驚訝地看啦看缸里,啊!除啦水竟然空無(wú)一物。原來(lái)是暗中一直守護(hù)著這片大森林的魔法仙女干的,她知道森林里發(fā)生的所有事情,看到天鵝作弊后,她悄悄地把天鵝的衣服變沒(méi)啦。沒(méi)過(guò)幾天,這只貪婪的灰天鵝被趕出啦大森林。
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