糊涂蛋小螃蟹童話作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的糊涂蛋小螃蟹童話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一天，小螃蟹去親戚家吃飯，親戚見他個子又長高了，就夸他說：“瞧，小螃蟹都快長得和我一樣大了。”小螃蟹聽了，得意忘形，他擺出一副長者的模樣對親戚家的小孩說：“瞧，你的爸爸媽媽都夸我和他們一樣大了，你應該叫我大哥哥才對。”
親戚家的小孩子聽了，說：“你真是個糊涂蛋，你比我年齡小，怎么能做我的大哥呢？”
小螃蟹聽了又羞又惱，悶悶不樂地到好朋友小兔家玩耍去了。小兔正在家里看音樂演出，他邀請小螃蟹和他一起欣賞電視節目。他們正看得津津有味，小螃蟹突然不開心地說：“小白兔，這個叔叔真是太可惡了，他拿著棒子恐嚇阿姨，阿姨嚇得大聲尖叫呢。”
小白兔一聽，哈哈大笑起來，他說：“小螃蟹你真是個糊涂蛋，那位叔叔拿著棒子是在指揮演出呢，那位阿姨的歌聲隨著指揮棒忽高忽低，這樣的.歌聲抑揚頓挫，有聲有色，怎能說是尖叫呢？”
小螃蟹無言以對，怒氣沖天，摔門而去。
小螃蟹又來到小海星家，這時他發現小海星躺在海灘上緩緩向前爬，他大吃一驚地問：“小海星，你，你生病了嗎？肚子疼嗎？你怎么趴在地上了？”
小海星聽了，樂呵呵地說：“你真是個糊涂蛋，我們海星家族一直以來都是這個樣子走路。你這是少見多怪。我建議你多看看，多學學，大自然的奧妙多了，學識豐富了，你才不會大驚小怪犯這種低級的錯誤，鬧笑話了。”
小螃蟹聽了生氣極了，他怒發沖冠，氣呼呼地回到了自己家里。到了家里，他發現自己的爸爸媽媽居然是橫著行走的。于是他提高了嗓門，用責備的口吻對父母說：“你們走路真難看，橫行霸道的，你們不能改一改嗎？”然后他就指手畫腳指導爸爸媽媽走路。他指揮了半天，也沒有訓練出什么成績，最后爸爸媽媽不耐煩了，對他吼道：“別紙上談兵了，瞎指揮，有本事你自己試試，豎著走路，行得通嗎？”
小螃蟹自己試了一下，果然行不通，他恍然大悟：原來自己一直在瞎指揮呀！
這時爸爸媽媽語重心長地教育他：無論做什么事，你都要認真觀察，耐心學習。不要不懂裝懂。只有知識豐富了自己的頭腦，行動起來才不會令人恥笑。
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