我們身邊熟悉的人有好多，下面就來給大家介紹一下他們吧。

　　作文1：我熟悉的一個(gè)人

　　我最熟悉的人是我那“愛哭鬼”妹妹楊雯卿，他長(zhǎng)著一雙大眼睛，烏黑的頭發(fā)，她可會(huì)哭了。

　　有一次，我和弟弟還有她在玩捉迷藏。忽然，他媽媽來了，對(duì)她說：“我們?nèi)コ燥埌?”他不想吃，就一屁股坐在地上，兩手搓著眼睛，那淚水跟雨水似地不斷往下流。

　　我走過去勸他別哭了，可他沒理我，只顧自己哇哇大哭。

　　弟弟過去對(duì)她說：“別哭了，我們一起玩吧!”可妹妹還是不理人。

　　過了一會(huì)兒，媽媽過去勸他別哭了，可他還是哭。

　　媽媽沒辦法，只好喂她，妹妹立刻破涕為笑，不哭了。

　　瞧，這就是我的“愛哭鬼”妹妹。

　　作文2：我熟悉的一個(gè)人

　　老師像春雨一樣滋潤(rùn)著我們，老師像大樹一樣保護(hù)著我們，老師像星辰一樣指引這我們。從古到今，那個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血啊!教師的事業(yè)是崇高的，更是偉大的!

　　在我成長(zhǎng)的道路上，給我啟迪最大的人就是李老師了。

　　李老師是我們從三年級(jí)到六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任。李老師炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛，櫻桃般的小嘴，波浪卷似的長(zhǎng)發(fā)，瓜子臉，說話時(shí)，總有著迷人的微笑。

　　記得有一次，調(diào)皮鬼董海洋和淘金不知為了什么事情打了起來，您知道后，急忙趕過來。您來了以后，他們兩個(gè)都停了下來，您知道了事情的來龍去脈后不是一味的責(zé)怪他們，而是耐心的開導(dǎo)他們兩個(gè)。最終，他們兩個(gè)又重歸于好了，李老師，你真是我們的好老師。

　　在一次月考中，我沒有考好，上課也沒有精神，您知道后，把我叫到辦公室離去。我來到辦公室后，你讓我坐下來，撫摸著我的額頭對(duì)我說：“陳豫陜，一次的失敗是沒有關(guān)系的，下次努力就行了，不要退縮，在哪里跌倒的，就在哪里爬起來。”望著老師那信任的眼神，我的信心與重拾了回來。

　　李老師啊!您辛苦了!你為了我們這個(gè)班操了不少的心，把我們從一個(gè)對(duì)什么事情都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個(gè)有一定文化，自強(qiáng)，自立的少年。您為了我們放棄了多少休息的時(shí)間啊!多少個(gè)日日夜夜，您為了我們而操勞著。白天，您總是竭盡全力地把全部知識(shí)教給我們，而我們就像是棵棵幼苗一樣吮吸著知識(shí)的甘霖。

　　李老師啊我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!