每個人最熟悉的人都可能不同，下面語文迷小編為大家?guī)砹宋易钍煜さ娜?a href="/zuowen/">作文范文，希望對你有幫助。

　　作文1：我最熟悉的一個人

　　我最熟悉的人是班長“大眼睛”，她有一張圓圓的臉，笑起來就露出一對甜甜的小酒窩，一雙彎彎的眉毛下，大大的圓溜溜的眼睛像黑寶石一樣，所以同學們給她起了個外號叫“大眼睛” 。

　　她非常樂于助人，記得有一次，我考試沒有帶橡皮，正急得團團轉，就在這千鈞一發(fā)的時刻，坐在我前排的班長二話沒說，連忙把橡皮借給了我，考試結束后，我考了一個98分的好成績，這還有她的功勞啊!

　　她也很愛勞動，記得有一次，“大眼睛”生病了，老師讓她休息，可她堅持把自已的任務做完，還幫一個開溜的同學掃地，地掃得非常干凈，路過的老師對她贊不絕口，都說：“這孩子，不僅愛學習，還愛勞動，真能干!”

　　哦，忘了說了，她的學習成績也十分優(yōu)秀，每次班里總考第一名，而且上課也十分認真聽講，每科老師都喜歡她。

　　她還愛看書，什么《四大名著》呀，什么《老人與海》、《童年》呀她都看過。一下課，大家都跑出去玩，只有她總是靜靜地坐在教室里看書。有時，我問她，別人都出去玩，你怎么還看書呢?”她笑著對我說：“看書多好呀，既能學到知識，也很有趣呢!”在她的帶動下，我也喜歡看書了。

　　這就是我們的班長，一個樂于助人的、愛勞動、愛學習，喜歡讀書的“大眼睛”，你喜歡她嗎?

　作文2：我最熟悉的一個人

　　我最熟悉的人是高老師，她是我的英語老師。她有著苗條的身材，留著一頭短發(fā)，彎彎的眉毛下長著一雙美麗的大眼睛，笑起來眼睛就會瞇成了一條縫，十分親切。

　　每當剛剛上課時，我們都會背誦著古詩迎接老師的到來。老師總是笑瞇瞇的走進教室，并親切地叫道：“上課!”班長喊：“起立!”我們整齊的喊道：“老師好!”

　　記著又一次上英語課，高老師用手輕輕的指著一些紙微笑地說：“大家知道這上面寫的什么嗎?”同學們搖搖頭好奇的說：“不知道。”那我就告訴你們吧：“今天我表揚幾位優(yōu)秀的同學，其中有王睿祺、陳文鈺······為什么要表揚這幾位同學呢?因為她們默寫英語字母得了100分，大家掌聲鼓勵。”老師第一個點到了我的名字，我的內心興奮不已，心想：太棒了!今天即受到了老師的表揚，又得到了獎品，回家可以向媽媽報喜了。

　　接著老師把我們得滿分的同學叫到她跟前，用期望的眼神盯著我們悄悄的說：“我給你們布置一個秘密的正式作業(yè)，要求你們今天中午去寫單詞，先往前進行，爭取超過其他同學。加油!老師相信你們肯定能行。”

　　聽了高老師親切的話語，看到老師鼓勵的目光，我內心更加充滿了自信，并且我以很快的速度滿意的完成了老師布置的任務。

　　每當我在寫英語作業(yè)時，高老師那慈祥的面容就會浮現(xiàn)在我的眼前;溫柔的話語回蕩在我的耳邊。我心想：一定要 在每一節(jié)科目里都要像在英語科目一樣的勤奮學習。