篇一：我的小伙伴作文

　　真正的小伙伴，能在你遇到困難時幫助你；真正的小伙伴，能在你傷心時安慰你；真正的小伙伴，能在你孤獨時陪伴你······ 談起我的小伙伴，她便是我的同桌，她叫呂甜甜。她的頭發(fā)有些發(fā)黃，還很長，又黑又濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張櫻桃似的小嘴巴，加上她那紅紅的臉頰，可愛極了！ 在我的眼中，她是一個樂于助人的人。

　　在一個陽光明媚的上午，我們進行數(shù)學考試。我寫好名字，開始做題，我認真地看清每一道題目，不放過每一條重要的“線索”，前面的一些題，都是比較簡單的，所以做起來很輕松。一切進行的都很順利，直到第六題，這是一個畫圖題，我自信滿滿的拿出尺子，卻不見鉛筆的蹤跡，我明明裝好所有文具了呀！難道它無端的消失了嗎？哦，我想起來了：昨天晚上，妹妹拿著我的盒子到處亂跑，肯定就是那時被弄丟的。

　　我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦才好呢？這可是一個分數(shù)高達十分的題呀！我的同桌看出了我的心思，小聲地對我說：“你怎么了？”我說：“我的鉛筆找不到了。”我本以為她會繼續(xù)做題，可事情不是這樣的，她二話不說，拿出自己的鉛筆，遞到我手里，這真是雪中送炭呀，我看了看她，她也該做第六題了，而她卻把鉛筆讓給了我，自己卻做起了下一題，我拿著這根鉛筆，做出了這道題。

　　第二天，成績出來了，我考了98分。我堅信，我之所以能考高分，是因為我使用了這根雖然普通，但是充滿了友誼，充滿了溫暖的鉛筆。

　　她還是一個名副其實的“小書蟲”。

　　那是一個晴空萬里的上午，第二節(jié)課的下課鈴打響后，同學們陸續(xù)走出教室，出去玩耍，我的同桌卻看起了書。我說：“同位，我們

　　出去玩吧！書，總有時間看嘛。”她說：“我再看一會兒，就一小會兒。”我說：“好吧，好吧，我等你。”她在一邊津津有味的看書，而我卻閑得無聊，一會兒弄弄這個，一會兒玩玩那個······

　　直到第四節(jié)課的上課鈴打響了，我才突然想起來：這節(jié)課上數(shù)學呀！我著急地對她說：“同位，同位，快別看了，這節(jié)課上數(shù)學呀，趕緊拿出數(shù)學課本來吧！”這時，她才醒悟過來，戀戀不舍地把書放進去，拿出課本來。

　　她作文寫得很好，這應該是她讀得書多的緣故吧！看來，我要向她學習，多讀書，多積累好詞佳句，寫出好文章。

　　這就是我的小伙伴，她就是這樣一個樂于助人的“小書蟲”。

　　篇二：我的小伙伴

　　那弓兒似的眉毛下面長著一對水靈靈的眼睛，白嫩而紅潤的臉蛋上隱隱約約顯出一對小酒窩，顯得很甜美。她———就是我的小伙伴張童真。

　　張童真是一位甜美而善良的女孩。所以，她擁有一個甜美的名字‘甜甜’。甜甜的嘴甜、手甜，就連眼睛也是甜甜的會說話。

　　我和她曾經(jīng)一起許下諾言：如果在某天晚上，你看到流星飛過，千萬不要忘記，要向流行許愿，希望我們永遠是好朋友。

　　正是因為有了這個承諾，我們之間無話不談。當我生氣時，她會第一個來安慰我；當我難過時，她能夠用她那三寸不爛之舌來逗我開心；當我收到挫折時，她會用盡一切辦法在我淚水未干之前，讓我開懷大笑。

　　就是那次的期中考試，我沒有發(fā)揮好，才考了80多分。于是我整天悶悶不樂。放學后，無力的走出了學校的大門。正走著，突然有一個人在我的肩膀上拍了一下。我一驚，回頭一看，是她！還未等我說話，她就搶先一步說：“我說，老姐，你可不能因為一次沒考好就氣餒了吧你看看我，比你考得還差，不也沒關系嘛這次沒考好，下次努力便是了，對吧別忘了，你可是姐妹中的‘花木蘭’啊！”“撲！”我聽到她的話，忍不住便把剛剛含在嘴里的水，‘噴泉式’‘回報’了她。我想了一會說：“對！你說的有道理，下次努力！”就這樣，我們一起高高興興地走在前方那未來美好的路上。怎么樣這就是甜甜那張能說會道的‘甜嘴’。

　　張童真是一個善良的人。

　　有一天，我和她去書店買書，在回來的路上我們遇到了一個可憐巴巴、衣衫襤褸的老奶奶。那位老奶奶正在向一位年輕人討錢，那位年輕人不但沒有給她錢，還給了老奶奶一個看不起的眼神。張童真見了頓時心軟了，把自己買書剩下的錢全都給了老奶奶，老奶奶不知道對張童真說了多少個謝謝，并且感嘆道：“這世界上的好人真多啊！”路人見了都紛紛向張童真豎起了大拇指，還紛紛給老奶奶捐了不少錢。

　　張童真———一個甜美而善良的女孩，一個我一生一世的伙伴！如果要我給這段友誼加上一個期限，我希望是———一萬年！因為，我堅信，我與她的友誼會直到天荒地老！

　　篇三：我的小伙伴

　　她烏黑的頭發(fā)，一雙彎似柳葉的眉毛下長著溪水般的眼睛，她總是神采奕奕，一張花瓣似的嘴，說起話來總不饒人，每當笑起來時，眼睛便似水中彎月，笑聲像鈴那樣清脆，她就是孫雨珊。

　　孫雨珊是一個樂于助人的人。班級里只要有那位同學遇到困難，第一時間站出來的就是她。就拿不久前的那次語文測驗來說吧！老師要求我們每位同學必須要用藍色鋼筆答題。當我打開鉛筆盒的瞬間，頓時傻了眼。糟了，鋼筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來。可是，我翻遍了整個書包也沒有找到鋼筆的蹤影，怎么辦？此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時，坐在我旁邊的孫雨珊見到我這副模樣，便小聲地問道：“單呂欣，你怎么了？””我忘帶鋼筆了！”我沮喪地說道。“你就用我的吧，我正好帶了兩支筆。”孫雨珊悄聲說道。她邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支鋼筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了，我連忙向她道謝。而她卻握著我的手說：“不用謝！我們是好朋友，就應該互相幫助，而且在生活中每個人都會遇到困難，幫助別人的同時也等于幫助了自己，難道不是嗎？“話音剛落，周圍響起了一片熱烈的掌聲，同學們都向孫雨珊投去贊許的目光。 孫雨珊不僅樂于助人，她還很寬容、大方。

　　有一次，我到她家去玩，看到桌子上的一只帆船非常精致，便不由自主的拿起來玩，忽然我的手一滑，只聽“啪”的一聲響，帆船掉

　　在地上被摔壞了，我呆在原地被嚇傻了，不知道該怎么辦，這時孫雨珊聽到響聲后，也跑了過來，她說：“沒事就好，以后小心點就是了。”我心里的大石頭這才放下了。

　　這就是我的小伙伴，一個樂于助人，寬容，大方的小姑娘。