篇一：我的小伙伴

　　喬徐博凡是我的同學，也是我的好朋友。他是一個古靈精怪、超級調皮的小男生。

　　你看，他雖然是個小個子，卻十分靈活。他那烏黑發亮的頭發下面，有一雙炯炯有神的眼睛，充滿了靈氣。但當他開心大笑時，大眼睛便瞇成了兩條縫，最有趣的是他那兩條彎彎的眉毛，就像兩條蚯蚓一拱一拱地。

　　喬徐是我們班的開心果，他那張小嘴總是那么能說會道。哪里有喬徐哪里就有一片歡樂的笑聲。有一次，我看到他的牙齒黃黃的，就問他：“你的牙齒為什么總那么黃呀？”他一本正經地說：“那都是被我爸爸吸煙熏的。”我好奇地問：“你爸爸吸煙怎么會熏到你的牙齒呢？”他很不以為然地回答：“我吸的那都是二手煙！”我聽了真是哭笑不得。

　　喬徐在大家眼中是個調皮的男生，他寫的字總像一條條蛇在爬。他常常把“多”字寫成兩個左右站列的“夕”，把“好”字寫成“女”和“子”；上課時他總喜歡插嘴，星期天又總說忘記寫作業了。但喬徐又是能干樂于助人的。每次吃中飯時，他總是用他那瘦小的身體搶著把重重的飯桶搬進教室，讓大家先盛飯。當老師有什么東西忘在辦公室時，又總是喬徐主動要求去幫老師取。不管哪個同學忘帶文具用品，他每次都熱心地把自己的文具無私地借給同學。

　　這就是我的同學喬徐，一個頑皮又仗義的男孩。

　　篇二：我的小伙伴

　　一個星期六的下午，媽媽讓我和龔太平一起去玩，我和龔太平一起來到公園玩。那里新添了一座假山，我們還未去玩過呢，真想早點玩個過癮。

　　放學了，我背起書包，正想招呼龔太平一起去公園。“南海軍”。我抬起頭一看，原來是我的伙伴賈文義。我點不耐煩了：“干什么？”我有幾道數學題想問你？”賈文義仍然小聲地說。“什么數學題？”我背起書包，走到他跟前一看：“怎么這么題不會做？”自已夕多想想就行了，不要老依賴別人，我還有事呢？”說著，我就不顧賈文義那失望的神情，走到龔太平的座位旁。這時，龔太平站起來對我瞥了一眼，露出不滿意的樣子，走到賈文義的座位，教起賈文義來了。我坐在一邊，仔細回味著龔太平 的那一眼，我突然醒悟過來，走上前去，與龔太平一起幫助賈文義。

　　當我們走出教室門時，龔太平的臉上露出了甜甜的微笑，對我說：“我今天特別高興。”我也美滋滋地說：“是啊！因為我認識自已的不對。和你一起幫助賈文義。”他點點頭說：“這比玩假山更讓人高興。”我聽了，深深感到了友誼的珍貴。這天，雖然時間晚了，沒有爬成假山，但我覺得的確比玩假山更有價值。

　　龔太平，他真是我值的學習的伙伴了，我能夠為自己有這樣的好伙伴而感到驕傲。

　　篇三：我的小伙伴

　　我的朋友不多，所以我格外珍惜自己身邊的每一個伙伴。劉京卓，便是我最珍惜的一個好伙伴。

　　說來最珍惜，也便就是和她最要好吧。她和我一樣是一個“眼鏡”，和我一樣話很直白，和我一樣不很愛說話，很多一樣。我想是因為我們有很多志同道合的地方，我和劉京卓才會非常知心吧。

　　她的頭發蓬蓬的，看起來有點像大學里的女教授。一天到晚總愛胡思亂想，可是又不太愿意說出口。劉京卓十分喜愛藍色，因為藍色象征平靜，每當她發火時，只要看見藍色，再大的火也被會如大海般深邃的藍色一點一點澆滅。喜歡更改詩歌的她，和信仰詩歌詩文原汁原味的我有時難免會有小沖突，就跟“反”諸葛的我和“反”曹操的曾諦一樣。比如她“引以為傲”的“詩句”：“惶恐灘頭說水餃，零丁洋里嘆牛肉”，當然是免不了我的“青睞”——“改來改去一點韻味都沒了！”

　　但這并不影響我倆的友誼。一次體育課，我偷偷帶了一副撲克，待解散后，就和劉京卓打起了“干瞪眼”。我們一邊玩，一邊有說有笑，那么惹眼，引來好多同學的圍觀。

　　劉京卓也是我的競爭對手，我和她經常比較英語成績。她英語很好，但有時仍是我勝出。我們還經常在一起探討奧數題。有人說劉京卓當上英語科代表后十分驕傲自滿，但只有我知道，她跟我一樣，說話有口無心，容易造成他人的誤解。

　　要畢業了，我希望我和劉京卓還能繼續友誼，永遠不忘記對方。

　　篇四：我的小伙伴

　　我有一群的小伙伴，給我印象最深的要數張華了。他今年上三年級，小小的個子，黑黑的臉蛋，長相沒啥特別。但人不可貌相，他可是我校的中國象棋棋王呢！

　　每天放學回家后，他喜歡騎著自行車，車架上夾個棋盤，在村子里到處兜圈子，逢人就說：“要下棋嗎？”“來，咱們下一盤。我讓你一只馬。”……下棋花掉了他大半的課外活動時間，有時他為了等小伙伴殺上一盤，連吃飯都不愿回家，他媽媽來叫他，他就推說不餓。我們村里的人都夸他聰明。

　　村子里女生多，他的玩伴大都是女生，所以他做事愛學女生樣。記得在一個暑假里，我們女生都去買了“美少女戰士娃娃”，張華看見了，非吵著讓爺爺也給他買一個。我們女生玩娃娃是給娃娃梳梳頭、編編辮子、穿穿衣服，可他卻抓著娃娃的頭發到處轉，沒過幾天，“美少女”成了“光頭少女”，惹得我們哈哈大笑。

　　在他身上發生的事還有許許多多，說也說不完。他真是我們小伙伴的開心果。