“叮叮?！弊呃壤飩鱽砹艘魂囮嚫吒穆曇?，可能就是那“可惡”的班主任。

　　前不久上一任的班主任回家生小孩，學(xué)校就給我們班臨時安排了這位新的班主任，聽別班的同學(xué)說這位老師很有特點，說得有聲有色讓我們期待不已!這一天終于來了!

　　她踩著尖尖的鞋跟，精神抖擻地來到講臺旁，拍了拍講臺桌：“首先自我介紹下，我——姓黃名紅軍，我——你們見到我是不是十分高興，對——不對?”我們一聽都呆住了，一個個附和著說：“是——是!”

　　老師一手拿著棒子，一手指了指同學(xué)說到：“好——現(xiàn)在——開始上課?！本瓦@樣我們偷偷地給新班主任取了一個外號：“結(jié)巴班主任”。

　　有一次，校長發(fā)了一條十分重要的信息：請有參加美畫板的同學(xué)馬上到美術(shù)室集中。發(fā)給了班主任，由班主任傳達。班主任急急忙忙地跑到教室，使勁地拍了拍講臺桌，講：“同學(xué)們，請——安靜一下，老師——我有重要的事情——宣布!”她邊說邊擦掉額頭的汗，整張臉憋的老紅，遠遠看過去像一只熟透的紅蘋果，只見她突然大吸氣說道：“請參加——美畫板去美術(shù)室集中!快點!”說完她又換了口氣，臉上頓時放松下來。

　　還有一次，我們有幾個同學(xué)被老師安排去改試卷，老師先給我們講解試卷：“第一題是——抄生字表，這個竹竿的竹——十分難寫，這個——左邊不——能勾起的——你們改的時候要——注意異性你。還有第二題——這個填部首——大家要注意以下幾點————”就這樣“結(jié)巴”老師給我們整整講了一堂課，其實我們都知道老師是在重新上了一堂課，因為以我們幾個差生的能力怎么改得了試卷呢!

　　我們的“結(jié)巴”班主任有時可能給我們帶來不少的麻煩，但同時也讓我們學(xué)習(xí)了耐心，我們大家都喜歡這位有特色的班主任!