別人無法改變我們的靈魂，但有一個人群卻可以塑造我們的靈魂，他們就是肩負著人類未來命運的“工程師”——教師。

　　——題記

　　今天，我們不講三國，我們來講一下我的班主任老師。我的班主任李老師姓李名亮號亮哥，是一個即將步入中年的男老師，也是我們男生的核心領導者。

　　李老師：國字臉，為人直爽、坦率，極其幽默，體型高大，熱愛運動，江湖送稱號：“亮哥”。另外還有“三高”，分別是：智商高，講課水平高、質量高。綜其以上全部，李老師真是我們新中國的棟梁之才，像這么優秀的有著極強的愛國主義的男士，外國的那些什么“日韓”“哈韓”之類的跟“亮哥”比起全都是垃圾！

　　認識“亮哥”完全是緣分，為什么這么說呢？在上一個暑假的這個時候，我們正在考慮去哪一個中學上初中，當時，擺在我們面前的有兩個選擇，一：實驗中學，二：六十一中學，正在我們深思熟慮的時候，我的兄弟的媽媽來找我的媽媽，說是想讓我和我的那個兄弟一起去六十一中上學，于是，我們在考慮了種種問題之后來到了六十一中。

　　開學那天，我“十分不幸”的繼續著我的“二班生涯”，因為，只有我的那個兄弟樊鴻杰和我知道：我不論上什么學，幼兒園也好、小學也好、就是補習班也好，都毫無動搖的是“二班”。而這次分到二班，我也是“坦然接受”。然后，我的班主任就是李老師。

　　李老師上的前兩節我的印象很深，是在給我們講什么是“語文”，當時好像是用了季羨林老先生的一句話，大致說的是：語是語言，文是文字，合在一起就是語言文字。

　　在開學的第一天，李老師給我們整了一個別開生面的見面儀式：男生一隊女生一隊，然后兩隊圍成一個圓圈，李老師老師就在圈外用他的那個“短炮”給我們照相，說我們等畢業那天再看今天照的相片時我們肯定會哭。對于這一點我完全相信，因為我現在看看小學時的畢業照就會掉眼淚，雖然平?！安惠p彈”。