篇一:我的同學(xué)
xx是我的同窗好友。說起他的外表,既不是膀大腰圓,也不是濃眉大眼,可以說是其貌不揚(yáng)了。他個(gè)子很矮,黑瘦黑瘦的。臉略微有點(diǎn)長,本來不大的眼睛顯得更小了,而額頭顴骨卻又十分突出,難怪有些同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)“祖先”說白了就是類人猿。但我卻很愿意和他在一起,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了許多有益的東西。
他在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,而且有堅(jiān)韌不拔的毅力。我記得二年級(jí)的時(shí)候,他讀課文的時(shí)候,常把卷舌音讀成平舌音,像“春、用”這些容易讀錯(cuò)的字,他沒有一個(gè)能讀對的,經(jīng)常引得同學(xué)們哈哈大笑。說來也怪,老師還常常讓他讀。他每次讀課文,我都在一旁揪著心。在同學(xué)們的笑聲中,我發(fā)現(xiàn)他讀錯(cuò)的字越來越少了。有一次,我去找他,剛走到門口,就聽到屋里發(fā)出了單調(diào)的“YONG”的聲音。我輕輕地打開門一看,原來他正在對著鏡子練發(fā)音呢。他嘴張得大大的,眼睛擠得更小了。他一看我來了,連忙拉住我說:“你來得正好,聽聽我這個(gè)發(fā)音準(zhǔn)不準(zhǔn)。YONG……”“對!”“我再讀讀句子你聽聽。”唉,放到句子里一讀,他又讀錯(cuò)了。發(fā)音,讀句子……我們這樣練了半個(gè)多小時(shí),他終于把音讀準(zhǔn)了。我問他:“你常這樣練嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著他因興奮而有些發(fā)紅的臉,頓時(shí)明白了什叫“毅力”。
我更佩服他那種永不滿足、自強(qiáng)不息的精神。有一次體育課測驗(yàn)跳繩,我雖然剛及格,但已經(jīng)滿足了。xx的成績是良,我得去祝賀他。天呀,他還在練跳繩呢!唉,這也叫跳繩?你看他左搖右擺,雙手無力地甩著繩子,繩子已經(jīng)掄不圓了。腿像灌了鉛似的怎么也抬不起來,簡直是從繩子上邁了過去。那樣子真像個(gè)小狗熊在跳舞。我差點(diǎn)笑出聲來。我還沒有走到他跟前,他就踉踉蹌蹌地走到一棵大樹前,扶著樹干,“呼哧呼哧”地喘氣。我看到他紫色的臉上,汗珠像斷了線的珠子似地落下來。我狠狠地對他說:“你不要命了!考了良還練什么?”他用手捂著胸口,好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說:“我要的是優(yōu)。”聽到這里,我很慚愧。是呀!我所缺少的不正是這點(diǎn)嗎?
在幾年的學(xué)習(xí)生活中,象這樣的事,真是說也說不完。
他就是這樣的一個(gè)刻苦認(rèn)真、自強(qiáng)不息的人。他既是我的同學(xué),又是我的“老師”。你說我能不愿意和他在一起嗎?
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