有關(guān)老師寫人作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的老師寫人作文9篇，希望能夠幫助到大家。

老師寫人作文 篇1

　　葉老師40多歲，她高高的身材，臉上有幾分皺紋，頭上還有幾絲蒼蒼白發(fā)，這都是為我們操心而長(zhǎng)。

　　葉老師溫和而又嚴(yán)格。又一次，我的鼻子破了，葉老師溫柔的說(shuō)：“快去洗洗，拿紙堵住，頭向上仰，手向上舉”。弄得我和一個(gè)犯人似的。真好，一會(huì)鼻子就不流血了，我感激地望著老師。

　　還有一次，同學(xué)們?cè)趯懻n堂作業(yè)，我寫得快，自認(rèn)為寫得好，改作業(yè)時(shí)，葉老師‘刷’的一聲把作業(yè)撕了，“回去重寫！”葉老師嚴(yán)格地對(duì)我說(shuō)。我只好回去重寫。葉老師對(duì)我的書寫非常嚴(yán)格，我時(shí)常因?yàn)樽鳂I(yè)寫不好而被罰，重寫，直到寫好。

　　去，重寫，前面去。葉老師又在說(shuō)那些沒(méi)寫作業(yè)的人，葉老師上課的第一件事就是處置沒(méi)寫作業(yè)的。葉老師天天不是操這份心，就是那份心。班里的大事小事葉老師都要仔細(xì)辦。批作業(yè)，改作文，葉老師的書桌上每天都有幾摞作業(yè)本。考試完了的卷子，葉老師常常回家改卷子改到12點(diǎn)多，1點(diǎn)多才睡覺(jué)，早上天亮就起床，早早來(lái)到學(xué)校，看著同學(xué)讀書。班空里有打架的葉老師又操份心。很少有清閑的時(shí)候。

　　每當(dāng)我去辦公室，都會(huì)看到葉老師那為我們操碎了心的絲絲白發(fā)。我們知道，那是為我們操心長(zhǎng)出來(lái)的。我想在這里對(duì)葉老師說(shuō)一聲“謝謝老師”。

老師寫人作文 篇2

　　“媽媽，我終于得到了一張小貼畫！”一進(jìn)家門，我就興高采烈地向媽媽報(bào)告。媽媽豎起了大拇指，說(shuō)：“你真棒！”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，高興得想大聲唱歌——你們知道為什么我會(huì)這么高興嗎？

　　這學(xué)期我們開設(shè)了英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師是個(gè)大姐姐，她上的課可好玩了。她常常在課堂上和我們做游戲，和我們一起又唱又跳，教室里熱鬧得像在演戲。

　　我非常喜歡上英語(yǔ)課，但是一直以來(lái)老師提問(wèn)題都沒(méi)叫我回答過(guò)。眼看著回答過(guò)問(wèn)題的同學(xué)都領(lǐng)到了小貼畫（一種獎(jiǎng)勵(lì)），有的已經(jīng)領(lǐng)到四張了，我的心里又失望又著急。我對(duì)媽媽抱怨道：“我不想上英語(yǔ)課了！”媽媽問(wèn)我為什么，我委屈地說(shuō)：“老師總是看不見我，我使勁舉手她也看不見我。我一張小貼畫也沒(méi)有！英語(yǔ)老師一定是不喜歡我。”媽媽拍拍我的頭，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別著急，認(rèn)真學(xué)。班上的學(xué)生多，也許下次老師就看見你了。”

　　一天，我老遠(yuǎn)就看見了英語(yǔ)老師，立刻大聲問(wèn)候：“Hello，Mr。Sang！”老師微笑著反問(wèn)我：“是Mr。Sang嗎？”哎呀，我弄錯(cuò)性別了！我趕快改正：“Hello．Mrs。Sang！”老師笑著說(shuō)：“要多練習(xí)。”第二天的英語(yǔ)課上，有一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)說(shuō)“tengirl”，我立刻就發(fā)現(xiàn)他說(shuō)錯(cuò)了，就趕緊把手舉得高高的，這回老師終于看見我了！她請(qǐng)我回答，我大聲說(shuō)：“應(yīng)該是‘tengirls’！”老師對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，還獎(jiǎng)給我一張非常漂亮的小貼畫！我把它端端正正地貼在了英語(yǔ)書的封面上。

　　從那以后，我才明白媽媽說(shuō)的是對(duì)的，其實(shí)老師眼中有我。真的，只要自己努力，老師會(huì)看見任何人的！

老師寫人作文 篇3

　　之前在我的字典里老師未曾出現(xiàn)過(guò)，小學(xué)和初中都是如此。老師對(duì)我而言是魔鬼是噩夢(mèng)。我們?cè)谕嬗螒蛟陂_小差，無(wú)論做什么，老師都陰魂不散的出現(xiàn)在我們身后。在我看來(lái)愛(ài)玩的學(xué)生都是這樣不喜歡老師的存在，我愛(ài)干嘛干嘛，與你何干。在老師眼里只有那些好學(xué)生，像我們這種學(xué)渣老師見了都煩。老師就是花心大蘿卜，誰(shuí)成績(jī)好粘著誰(shuí)，從沒(méi)有給我們好臉色，當(dāng)然，我們這種學(xué)渣也不退縮，你竟然不看我們好臉色，我只好上課睡覺(jué)算了，反正老師又不會(huì)在意。對(duì)的，我就是以這樣的心態(tài)看待老師。

　　在課堂上總講一些讓人聽不懂的鳥語(yǔ)。這樣也就算了，還對(duì)我們催眠，不給睡覺(jué)就算了，還讓人到操場(chǎng)去亮相，只會(huì)讓我們丟人現(xiàn)眼。坐歪點(diǎn)怎么了！又不是拿你屁股來(lái)坐。什么端端正正的坐，又不是你屁股，你當(dāng)然不懂痛不痛，又不是你自己你當(dāng)然不懂全身痛不痛。什么字如其人，啊呸，我丑寫字當(dāng)然丑，寫字歪歪扭扭礙你啥事，你咋就這么愛(ài)管閑事呢！ 哦，我上課看小說(shuō)畫畫又影響你講課了？我可是一句話沒(méi)說(shuō)，或是我畫得太用力了，吵到你？你那些好學(xué)生可是國(guó)家未來(lái)的棟梁，你咋就不管他們了呢，你就不怕他們成績(jī)考砸了，什么就有時(shí)間搭理我們這種不學(xué)無(wú)術(shù)的學(xué)渣。看不慣你咋就不開除我們呢？

　　每天各個(gè)科目的老師都安排了作業(yè)，我去，這可咋整，這是要命啊！晚上還要與手機(jī)里的游戲好友重溫重溫感情呢，這么多作業(yè)想讓我睡得比狗晚，起得比雞早的節(jié)奏啊！老師，你什么帶著病上課呢？去請(qǐng)假，好好打一針再回來(lái)上課吧。老師聽說(shuō)你兒子開家長(zhǎng)會(huì)，你怎么不去呢？在這里上課多無(wú)聊啊！高二了，我希望你們多努力點(diǎn)，既然選擇了讀高中，不努力考上好的大學(xué)，這就是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。我還就真的想不通，做老師那么幸苦，那么無(wú)聊，工資低就算了，每天都重復(fù)的上課，為什么就是有一些人會(huì)奮不顧身的當(dāng)老師。當(dāng)老師，好玩嗎？沒(méi)有。當(dāng)老師容易嗎？更加沒(méi)有。或許是因?yàn)橄矚g是愛(ài)好。是的，當(dāng)老師雖然沒(méi)有像發(fā)明家那么厲害可以發(fā)明手機(jī)給你們玩，更沒(méi)有想圣母瑪利亞一樣偉大。我能給你們的，就是我所學(xué)的全部的知識(shí)。看你們整天不學(xué)無(wú)術(shù)的樣子，我真的好心痛，恨不得把我所學(xué)的東西都硬塞給你們。這是我的班主任說(shuō)的。

　　那一次是您第一次在我們班所有的同學(xué)面前流淚。您說(shuō)您一直都是很固執(zhí)的人，您固執(zhí)的認(rèn)為一直強(qiáng)壓我們學(xué)習(xí)，我們就會(huì)乖乖聽話。后來(lái)你您松懈了，可我們也不會(huì)因此而收斂。上課玩手機(jī)，睡覺(jué)聊天，甚至班里還出現(xiàn)了打架的現(xiàn)象，這才導(dǎo)致我們?nèi)绱朔湃巫约骸：芏嗤瑢W(xué)都內(nèi)疚的哭了，我也是其中的一個(gè)。

　　是的，就因?yàn)槲业陌嘀魅危铱锤淖兞丝创蠋煹目捶ā＞鸵晃晃徊黄鹧鄣睦蠋熃o予了我們很多很多。語(yǔ)文不好，起碼會(huì)與別人交流；英語(yǔ)不好，起碼會(huì)26個(gè)字母；政治再不好，也會(huì)知恩圖報(bào)……老師她也為人母，她先生在外地出差。她為了我們這幫牛學(xué)生，連已經(jīng)答應(yīng)兒子去開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候也沒(méi)有出現(xiàn)。

　　是的，就因?yàn)檫@些一位位不起眼的老師，他們是人類靈魂的工程師。兩鬢開始慢慢斑白，皺紋條條，逝去的是老師青春年華。您用您一生最美好的.時(shí)光哺育著學(xué)生。