寫人優秀品質作文500字
人物的性格品質一般是寫人文章的中心,也是文章延伸的"原點",這是寫人作文思路中的重要環節;以下是小編搜索整理一篇寫人優秀品質作文500字，歡迎大家閱讀!
篇一：樂于助人的朋友
要說樂于助人，那當然是我的好朋友李小明。
有一天，我和李小明坐公交車回家。上車后，發現只剩下兩個座位了，就趕緊坐下來了。過了一站，一位老奶奶上車了，李小明要讓座給老奶奶，我說：“你別讓座了吧，車上許多人都不讓座?！崩钚∶髡f：“就是因為車上的人都不讓座，我才讓的呀！”接著李小明大聲說：“老奶奶，您過來，坐我這個位置吧！”老奶奶非常高興說：“謝謝，你真是個好孩子！”看到李小明站在那兒，我心里慚愧極了。
還有一次，下午放學，天空下起了小雨，我想趁現在雨不大，趕緊跑回家吧，于是我向雨中沖去，這時，光線暗了下來，我抬頭一看，怎么頭上有一把傘??？再一看，原來是李小明啊。：“謝謝你，李小明。”李小明卻擺擺手說：“小意思！”來到家門口，只見李小明身上濕了一大片，他把大部分傘都讓給了我，頓時，我的心里暖洋洋的。
這就是李小明，樂于助人的李小明，我要向他學習。
篇二：我熟悉的一個人
我熟悉的一個人是李世偉，他年齡是11歲，戴著一副近視眼鏡，他喜歡學青蛙叫，每次都能把人逗笑，他的成績也很好。
有一次考試卷要發下來時，有很多人都十分緊張，唯獨李世偉有一副若無其事的表情，當考試卷一發下來便聽到了一陣鬼哭狼嚎的聲音：“只考了79分！”“差一點就能98分了！”……我環顧了四周發現了李世偉，他看了一眼分數就把試卷塞到桌子里面。下課時，我從李世偉桌子里搜到了他的試卷，“哇！李世偉竟然滿分，他還不炫耀自己的分數！”我心中不由的為李世偉豎起大拇指。
還有一次，我有一題不會做，我一直在冥思苦想，李世偉從我座位旁走過，好像看出了我的心思，問：“你是不是什么題目不會？”我點點頭，順手指著不會的題目，李世偉一眼“掃”過就開始解決題目的方案，他從自己的課桌里拿出了數學書，把與這個相似的題目指給我看，我看了一會兒后還是不懂，他便開始教我這道題的解決思路，我聽了一遍就懂了，我把那一道題做了出來，還試著做了幾道類似的題目。李世偉說：“以后你遇到了不會做的題目，你可以翻書找類似的題目來……”我說：“知道了?！苯又愠鋈ネ媪?。
你們聽了我的介紹，應該知道李世偉是什么樣的人了吧。
篇三：我羨慕的一個人
我羨慕的人就是我哥，他與我的名字就與我的名字后面反了一下。我也不知道我爸給我們兩個起的名字。
我哥，高三學生，18歲，很高，喜歡穿白衣服，學習是上等的好學生。很帥、酷。偷偷告訴你們，有很多女的追我哥呢！我哥都不給我爸媽說，我媽帶我去他的學校，我在一個地方找到我哥，那時候，我發現了真相，我對他羨慕，嫉妒，狠。我總是問我媽，為什么我不是我哥呢，為什么？那件事我哥不讓我說，我也不敢說，但我哥打架也很厲害，在家有比我大的人欺負我，我已給我哥說，那些人幾分鐘后就得給我跪地求饒，所以我光做我哥的跟屁蟲，我哥怎樣也甩不了我。
我哥在暑假的時候來這里，開學了就回老家。我五年級的那年暑假，我哥來了。過了幾天，我正在玩自己的籃球，我的死對頭他哥來了，對我說：“這是我家的球，你怎么再玩?！蔽艺f：“這哪里是你家的球，只是我買的，上面還有標記呢，你們那上面有么？”他不說了，我說：“想那我家的球， 找死呀?！彼麆邮志痛蛭?，他15歲，我12歲，我打不過他，我就被打得鼻青臉腫，我哭了，去找我哥，我哥生氣了，從家里出來，我哥那時的動作帥急了，一覺就把他揣在地上了，使勁的打他，我在旁邊寒假有，他忙喊：“對不起。”我哥才放過他，他連滾帶爬的走了，我們就回家了。
我哥很讓著我，不讓我受一點委屈，我很羨慕我哥。
篇四：我爸這個人
我爸這個人是財經大學畢業的，對經濟很有研究。他的業余愛好就是炒股票。
我爸他經常和一個在證券公司工作的朋友煲“電話粥”，討論起股票來滔滔不絕。前一陣子，世界各地都在爆發“甲型H1N1”流感病毒，爸爸和那位叔叔商量好一起買醫藥股，結果賺了好多錢。
爸爸和別人一起吃飯，講得也都是股票，而且講來經常忘記時間。如果不阻止他，恐怕講一個晚上都講不完呢！媽媽常開玩笑說，爸爸這樣子簡直可以到電視上去演講了。
爸爸一有空，就會去書城買財經書，所以他的書柜里塞滿了財經方面的書。
有一次，爸爸帶我去書城買書，我看到了一本非常好看的科幻小說。于是，我便坐下來津津有味地看了起來。我看了一會，決定要買下來，就把書合了起來，準備去叫爸爸。誰知，爸爸競然神秘地消失了，我東找西找，找了半天才找到了他，原來爸爸正捧著一本關于股票的書有滋有味地看著。我叫他走了，他說等這一章節看完就走，但他看一個章節又一個章節，始終沒有停下來。結果等我們倆的肚子都餓得咕咕叫了，他才勉強地放下書，去吃午飯。
我真佩服爸爸，居然那么有鉆研精神，能忍著饑餓看書，真是了不起啊！
篇五：我身邊的普通人
黑沉沉的夜，仿佛有人在天空抹了重重的濃墨。街道像一條風平浪靜的河流，兩旁的樹影蜿蜒在其中，只是偶爾有一輛笨重的卡車打破了這寧靜的夜色。月亮像一位羞澀的少女，躲在云層里。我和媽媽走在這美麗的夜色里——
馬路上的車子都飛快的行駛，或許是繁華，難得有一次這樣暢通無阻的時候。又或許是想快點回到溫暖的家中。總而言之，從速度來看他們都迫不及待的想到達目的地。這時，一輛黑色的轎車慢慢的停了下來。奇怪！前面一個人、一輛車都沒有，他怎么不走了呢？我又看了看紅綠燈，一股子暖流襲來，原來，原來是紅燈！我又仔細看了看周圍并沒有攝像頭。又想到剛學過的一篇課文，便脫口而出，“我尊敬這樣的人”一邊說一邊指著那輛小轎車。媽媽也順著我手指的方向看了過去。帶著笑意說：“是啊，他是一位有原則，遵守交通規則的好司機?！蔽倚南耄敲總€司機都這樣，那么城市的交通擁堵就會少一些吧！紅燈并不長，那輛車又匆匆的遠去，短短的一分鐘，卻永遠烙在我心里。
我尊敬這樣的好司機，這樣的人。其實我們身邊有很多這樣高尚的普通人。如果我們人人都有一雙會發現美的眼睛，有一雙遵守規則的手。我相信世界會變得更美好！
篇六：我心目中的榜樣
災難和厄運的力量之所以“強大”，是因為他能懾服人的精神，人類之所以能夠與災難的.抗爭中獲得勝利，是因為心靈和精神中那昂揚不屈的火花。那火花就是堅強、勇敢、臨危不懼，正是由于這些火花，才使災難的人們戰勝了困難。
——題記
在5。12地震來臨之前，很多孩子都面對災難毫不猶豫選擇了堅強。九歲的許中政就是其中的一個。
大地震來臨時，他幸運的躲進了桌椅搭起的空隙里，這個小小的空間救了他，使他僅受了一點點輕傷。在一片黑暗之中，他聽到許多同學在廢墟中的絕望聲。他作為中隊長，他深深得體會當在這個時候，理所應當要把同學們團結起來。就在這個黑暗的環境中，時間過得緩慢。為了鼓勵同學，他帶頭唱起了國歌，給眾多的幸存者帶來了希望……
當地真來臨之時，我正在操場上躲避著危險的來臨。而他九歲的兒童，用唱國歌的方式給同學們帶來了希望。讓我感覺到了我和他相差大概有十萬八千里。我很羞愧，我怎麼連一個九歲的兒童都不如……
在這個九歲兒童的身上，我看到了一種堅強、勇敢、臨危不懼的精神。他的精神值得我們青少年學習。正是由于他們選擇了這種精神，才戰勝了災難。
堅強、勇敢、臨危不懼都是難能可貴的品質，這些品質能夠支撐我們戰勝困難，走出險境，堅持到最后。我們青少年作為祖國未來的建設者，應該發揚這些精神，長大以后為祖國的發展出一份力。
篇七：我心目中的榜樣
每當看到高高飄揚在校園的五星紅旗時，我們就會想到國旗崗的幾位同學。他們是來自六年級一班的田蘭蘭、張夢宇、陳鶴鳴、黃文昊四位同學。
這四位同學在這個崗位上默默地工作三年了。無論是冬天里寒風凜冽的早晨還是狂風暴雨來臨之前，都能看到他們的身影。 他們總是準時的把五星紅旗升起來，并準時把國旗降下來。五星紅旗陪伴他們成長。從四年級開始，他們就開始在這個崗位盡心盡職地工作著。為了保護國旗區的清潔，田蘭蘭、張夢宇等同學號召班里的張小雯，馬清華等女同學從家里帶來抹布擦拭國旗區的護欄，天氣寒冷，他們的小手凍得紅紅的，但他們堅持把欄桿擦得一塵不染。為了教低年級的同學學會升旗，他們一次又一次放棄了休息、學習的時間，放學后耐心地教小同學怎樣掛好旗子，怎樣隨著音樂把國旗升起來。陳鶴鳴同學身體不好，但他說服了媽媽，每天堅持早早地來到學校做好升旗的準備。黃文昊同學也總是在提醒升旗的班級準時升旗。
國旗崗的這幾位同學，伴隨著朝陽，升起了一次次的國旗，也伴隨著自己的學習生活度過了自己的小學生活，就要告別母校的時候他們說在這三年的時間里，他們雖然辛苦些，但是他們在這之中得到了鍛煉，學到了知識。熱愛國旗，尊重國旗，用自己的生命來保衛她，來捍衛她的尊嚴是每一個中國人的責任。國旗崗的同學們，希望你們將來不管走到哪里，都要把這種吃苦耐勞的精神帶到哪里，也希望后來的國旗崗的同學們接好這班崗，站好這班崗！
篇八：一個令我敬佩的人
我有一個好朋友叫李勝輝，他和我在一個班里上課。他個子比我高半頭，身材微胖，總是穿的很利落，愛把領子稍微豎起顯得有些酷。他有一個好品質就是特別愛幫助別人。
三年級暑假的天，我和李勝輝去培訓中心上課，上體育課的時候，老師讓我們自由活動，我們隨意結伴，李勝輝和王季檸組，我和高岱鵬一組踢足球。踢著踢著我和高岱鵬為爭一個球互不相讓，他 無意識地伸了一下腿，我沒站穩，一下子摔倒在地上。當時是夏天，我穿著短褲，沒有護住膝蓋，高岱鵬把我扶了起來，我低頭一看，腿上的皮全破了，血從膝蓋上滲出來，我覺得腿麻麻的，只要稍一 用力就疼得像針扎似的。
李勝輝看見了，急忙跑過來，看了看我的傷口，皺了皺眉安慰我說：“腿磕破了別著急，我帶你去醫務室看看。”說著攙著我一步步的走向醫務室，快到醫務室了，李勝輝說：“我們先把傷口上的 臟東西擦下去吧，要不然會感染的”。說著把我帶到衛生間從口袋里掏出衛生紙，用水浸濕后蹲下來小心地擦著，一邊擦一邊說：“忍者點?。∫粫壕秃?！”他給我擦干凈傷口后，又帶我來到醫務室 對阿姨說“他的膝蓋破了給他上點紅藥水吧！”等阿姨上完紅藥水，他又攙著我回到樓上的宿舍。在以后的幾天里，李勝輝碰到我總是看看傷口，還詢問好些了沒有。過了幾天我告訴他我的傷口好了， 他高興地笑了。
這就是我的好朋友李勝輝，他有著助人為樂的好品質，所以是我敬佩的一個人。
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