關(guān)于我的同桌小學(xué)作文500字錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我的同桌小學(xué)作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同桌小學(xué)作文500字 篇1
別得意忘每當(dāng)耳畔縈繞著老狼的《我的同桌》時我腦海里不斷浮現(xiàn)出與同桌——陳松冊(外號陳幺妹)的快樂時光。
和陳幺妹做同桌,我只能說:“陳幺妹,你真是讓我歡喜,讓我憂呀!”下五子棋,他準(zhǔn)贏,我準(zhǔn)輸。我和他鬧矛盾時,他總是謙讓我。當(dāng)作數(shù)學(xué)作業(yè)時,我有什么不懂,他總會靜下心來為我做詳細(xì)解說……
“那時候天總是很藍(lán),日子總過的很慢。”和陳松冊做同桌的日子,就如歌里所唱的,既漫長又豐富多彩,要知道為何,請看下文:
“喂!陳幺妹你超過線了,過去一點。”“憑啥,這桌子也有我的一半。”“你怎么這樣。”“怎樣?”我怒目圓睜地對他說:“形,我總會給你點顏色看看!”我火冒三丈地從文具盒里拿出鉛筆,拍案而起,用鉛筆頭使盡戳他脊梁骨,弄得他哭天抹淚,哀哀叫喚。他見我如此折磨他,只好跪地求饒,我便得意洋洋地對他說:“我還是信守諾言吧!”還有一個故事,想知道嗎?那就繼續(xù)吧!
一次,我和陳幺妹約好在教室下五子棋,決一雌雄。比賽開始了,同學(xué)們紛至沓來,猜想著誰能贏呢?我倆各自坐在位置上,彬彬有禮的向?qū)Ψ酱蛘泻簦路鹪谡f:“友誼第一,比賽第二,你不要為了一盤棋而傷了和氣。”這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了,他先讓自己方的棋子密集隊形,殺得我個措手不及,我只好亂走一通。他狡猾的眼三眨兩轉(zhuǎn)悠,趁我迷惑在困境中時,先下手為強(qiáng),就這樣我一步步踏著,一口口吸進(jìn)塵埃,眼睜睜看著自己的棋掉入他設(shè)的陷阱里,愛莫能助呀!他贏了,當(dāng)大家拍手歡呼勝利時,我羞愧不已,心想:“他一定會抱負(fù)我的。”誰知,天有不測風(fēng)云,他竟然友好的對我說:“咱們不是說好的,友誼第一,比賽第二嗎?”
與你同桌,可真好!
我的同桌小學(xué)作文500字 篇2
我的同桌還好嗎?是否還會想起我?那個愛哭的我;那個總是借你橡皮的我;那個總需要被你哄著的我;那個被你欺負(fù)的我;那個被你當(dāng)成小孩子的我?
六年級上學(xué)期的時候,老師剛把我調(diào)到跟你一桌,我心還在想老師怎沒把我調(diào)到這了,那以后我不就老挨欺負(fù)了嗎?我們相處了幾天感覺他這個人脾氣很古怪,對我忽好忽壞,你是咱們班的班長,你不許別人說話,但你總是跟我說,我就告訴你別說話,你總是說我喜歡和你說話,。
六年級下學(xué)期的時候,冬天很冷,看到你從班級門口拿著一個灌好熱水的瓶子,等我來給我握手,幫我掃衛(wèi)生區(qū),那時候,我是衛(wèi)生委員,但你怕我冷,你幫我去。一次上課,我跟一個同學(xué)傳紙條沒聽講,結(jié)果老師叫我回答問題我站在那,是你站起來幫我會的問題。上數(shù)學(xué)課我又不會改的題,我又不想去問老師,是你借我抄,還被老師訓(xùn)了一頓,從那以后我就發(fā)誓好好學(xué)習(xí),不再讓你為我挨說,從此我上課好好聽講,按老師的要求背書。有一次我在讀書,讀錯了一個字,是你幫我改正過來的,每次都是這樣,知道偶然的一次,我才發(fā)現(xiàn)你從來都不讀書,認(rèn)真仔細(xì)的聽我讀書。上數(shù)學(xué)課的時候,老師讓我出題,他們都說我出的題太難了,但只有你一人說,沒關(guān)系,就算他們都不理你,還有我呢,我就跟著你你理他們。我總是說怎么還不畢業(yè)啊,但如今畢了業(yè),我們卻再也不能在一起了,你再也不能關(guān)心我,我再也不能看見你了。
現(xiàn)在的你還好嗎?你還會這樣在對另一個人好嗎,雖然我們常在QQ上聯(lián)系,但見不到你,沒有了你的呵護(hù),我總是那么不習(xí)慣,現(xiàn)在的你上課還讀書嗎?我想對你說一句:“我想你了,老同學(xué)。”
我的同桌小學(xué)作文500字 篇3
“啊!呀!”聽,這一聲聲慘叫,肯定是哪個“不知死活”的招惹了我那“天下第一霸王花”同桌。
她的名字叫張可心。這名兒多溫和的,但她本人卻野蠻無比。她長著烏黑光亮的頭發(fā);一雙黑葡萄似的眼睛;還有一張“櫻桃小嘴”,嘴里還有兩排潔白的牙齒。但她一發(fā)威,那雙黑葡萄似的眼睛要把你“秒殺”了;那兩排潔白的牙齒會變得魔鬼的牙齒。總而言之,他會一下子從“天使”:變成“魔鬼”。
為什么要稱她為“魔鬼”呢?請聽我下面分解。
她是“女子動手不動口”。例如有一次,我到桌下去撿我的鋼筆時,一不小心把張可心的文具盒碰到了。她一下子怒氣大發(fā),對我“打”招呼,說:“陳英豪同學(xué),你沒看見本大小姐的文具盒被你的“熊爪”碰到了嗎?”我轉(zhuǎn)過頭來,準(zhǔn)備向她道歉,可已經(jīng)晚了。她用她的手指使出全身力氣來掐我,弄得我是青一塊紫一塊的。有些幾天就好了,有些卻至今還“保存”我手上。
如果有人欺負(fù)她,她也毫不遜色。一天,我們?nèi)ド象w育課,老師讓我們自由活動,她們女生踢毽子的踢毽子,跳繩的跳繩。突然,我們班的大胖子張元海一下子奪過張可心的毽子就跑。張可心很生氣,后果很嚴(yán)重。她馬上把張元海抓住,然后是一頓痛打,最后的結(jié)果想必你們也知道了吧。從那時起,張元海一看見張可心就馬上躲起來。而作為她同桌的我,更是小心翼翼,一旦惹了她,后果不堪設(shè)想。
這就是我的野蠻同桌“張可心女俠”,如果你遇上她,你的好日子就到頭了。不好,張可心要回來了,我的趕緊逃,不然被她發(fā)現(xiàn)我在說他壞話,那我們就只有西天極樂世界見了……
我的同桌小學(xué)作文500字 篇4
大大的、水靈靈的眼睛,高高的鼻子,一張能說會道的大嘴巴,黑黑的皮膚,總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎?對,她就是――高雅。
我和高雅都是數(shù)學(xué)科代表,可是高雅收作業(yè)特別認(rèn)真,有一次,陳子瑩課堂作業(yè)還沒有做完,可是已到了放學(xué)時間李老師留我和馬晨鵬在教室繼續(xù)收作業(yè),晚上我還要上培優(yōu),我就對馬晨鵬說:“馬晨鵬,我先走了,你收吧。”“好的。”后來我才知道高雅那天收本子到6點,還主動教別人做題。我的臉一下子紅了起來。
還有一次,我們一起收作業(yè)本,一直到快放學(xué)時才收齊,我數(shù)了數(shù)本子,一共55本,還差一本,到底是誰呢?我們倆問了每列的組長,他們都說交齊了。我心理煩死了,安慰馬晨鵬我“黃心宇,咱們在找找吧,一定能找到的,不要灰心。”我不耐煩地說:“找什么找,肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師,沒跟我們說:或是就算那個人沒交,我們一個個問時,他說交了呢?我們是找不到的,交給賀老師處理吧,賀老師肯定找得到的。”馬晨鵬生氣地說:“怎么可以這樣呢?你又不是沒看到,賀老師今天要改4大摞本子,賀老師那么辛苦,如果還要管這些小事,要我們兩個科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧。”我嘴上說幫著找,其實我就隨隨便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼,馬晨鵬看著她垂著頭一本一本的找著,估計沒什么進(jìn)展,我一笑,想:“我說找不到,你還不信,這下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到朱慧洋身旁,對他說“本子交出來吧,我都看到了。”朱慧洋一緊張,哆嗦地說:“我……我藏什……什么了?”馬晨鵬突然來了個“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢,從的書包里拿出了本子,翻開一看,果然沒做完,她朱慧洋叫田磊趕快做完,然后交給了賀老師。等高雅做完這一切,我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗,臉一陣一陣的泛紅。
馬晨鵬的認(rèn)真是我遠(yuǎn)不及的,我特別佩服她。
這就是我的同學(xué)――,馬晨鵬我的好朋友!
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