我們的班主任作文精選15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我們的班主任作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們的班主任作文1

　　我們班的語文老師姓張，她有一張和藹可親的臉，不是很高的個子，但上課時說話特別有力量。

　　張老師是我們班的班主任，她像媽媽一樣關心著我們。記得有一次，我在學校里發燒了，我堅持了兩節課后身體更加不舒服了。正好接下來是語文課，在上課的時候張老師發現我不對勁，她連忙走到我的座位旁關切地問：“恬恬，你怎么了？”

　　那時候，我難受得眼淚都已經流出來了，張老師摸摸我的額頭，著急地說：“恬恬，你發高燒了，別哭，老師馬上聯系你的媽媽，帶你去看醫生。”

　　過了一會兒，我們班的副班主任來幫忙管理班級，張老師拿著出校門單，替我收拾好學習用品，又關照其他同學自己看書，然后就背著我的書包，拉著我的手，帶我往校門口走去。一路上，老師安慰著我：“看了醫生就沒事了，休息一下，明天或者后天，又可以開開心心地來上學了，不用哭的……”

　　后來，老師一直陪著我在校門口，直到媽媽來，親手把我交給了我的媽媽，她才回去上課。

　　這就是我們的班主任，我最喜歡的老師！

我們的班主任作文2

　　今天是開學的第一天，我想給新老師一個好印象，所以就早早地來到了學校。說來也是，我和同學們聽說咱們班要換班主任老師的時候，都有些忐忑不安，但大家都很期待新老師的到來。

　　我進教室的時候是早自習已經開始了，我隨便選了個靠邊的位置坐了下來，心情有些沉重，我拿出語文書，靜靜地默讀起來。教室里很熱鬧，跟菜市場一樣，有的同學在說話，有的同學在畫畫……這時，走廊上傳來高跟鞋那“噔！噔！噔！”的聲音，教室里立刻安靜下來了，大家都屏住呼吸，回頭看去。

　　只見一個女老師踏著輕快的步伐走了進來。她一頭短發，一張不大不小的嘴，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來挺有學問的呢！再看鏡片后的那雙眼睛眼神凌厲，充滿威嚴，哇！我想這新老師肯定好兇的。老師走上講臺，頂了頂鼻梁上的眼鏡，說：“同學們好！我是你們的新班主任，叫萬老師……"她的聲音非常尖銳，但很飽滿，我猜大家都在想這個新老師一定非常兇。

　　萬老師果然非常兇，但是，過了幾個星期后，大家都發現，萬老師其實是一個雙面人，一面兇巴巴的，一面溫柔搞笑。

　　比如有一次，幾個同學排隊放學的時候逃跑，萬老師就在午間閱讀的時候，把他們一個一個地揪出來，并且訓斥，她越說越激動，最后變成了“拍桌子瞪眼睛”！我們全班都不敢出氣。到了下課的時候，我們湊上去一看，那同學臉上還流著淚呢！萬老師有多兇，你應該也知道了吧！

　　萬老師也有溫柔的一面，有一次，我上課的時候積極舉手發言，萬老師點了我，我回答得很出色，萬老師表揚了我，她面帶笑容，并用贊許的眼光看著我，用她那甜美的聲音讓我坐下，那一刻，我覺得她很溫柔！還有一次上課，全班同學表現出色，萬老師就用課文上的疑問給大家講笑話，把我們的肚子都笑疼了。

　　我們真幸運，遇到了萬老師這樣的好老師！

我們的班主任作文3

　　我們班上 一個活潑開朗、脾氣暴躁的老師。老師長著一雙黑珍珠般的眼睛，頭發像一根根美味的黑面條，看上去好吃極了，還有那靈敏的耳朵，只要哪個同學說話，她就會用恐懼的目光看著你，你一定會被嚇得魂飛魄散。

　　王老師第一次來的時候，穿著非常樸素，還扎著兩根小辨子，可愛極了。線次王老師在晨練的時候，總像頑皮的猴子，這里玩玩，那里玩玩，活蹦亂跳，有時我們個別幾個同學扣分了，王老師對著同暴躁地說：“如果下次誰再扣分，我就把他丟到外面去！”我們個個都嚇得目瞪口呆連一句話都不敢說，這只是憑她的小脾氣，如果發最大的氣，都會把教室翻了天。每次欠們出去春游的時候，王老師最愛跟我們做游戲，比如說：三個字，老鷹抓小雞，還有跑步比賽······我們有時還看見王老師拍照的時候，老師的動作簡直比頑皮的猴子的動還要多，有時還爬在樹上，我們不能不說她像頑皮的猴子！

　　王老師的習慣特別多，我來跟你們說說吧！有一次我們正在聚精會神地做作業，突然老師說：“啊！那架飛機要撞上我們學校了！”我們充滿了好奇心一看，原來老師要看我們 意志力，后面王老師又說：“周蘊瀟的腳上有一要蟒蛇！”我們理都沒理睬王老師，王老師看見我們這樣專心，開心地笑了，有時王老師像一個幽默大師，逗得我們哈哈大笑。不要說了，王老師優點和缺點我們大家都知道，我先說：“優點吧！”

　　王老師每次上課都是那樣和藹可親，對同學們都是好極了！有時還對同學們說：“我們班是最好的！”我們聽了這句話充滿了希望。再讓我說缺點吧！每次王老生氣的火氣太大了，但是我們非常擔心

　　王老師的身體，欠想對王老師說：“王老師下次一定不要傷著身子，好嗎？”我有著一個這樣好的老師，讓我懂得了一個人要怎樣過這一輩子。還讓欠感到驕傲。

我們的班主任作文4

　　今天趙大官人沒有來，王老師來代替當官，做了我們班主任。

　　今天早晨，我從后門進入了班級。尹一凡好心提醒我別說話，小聲點，我巡查了一周并沒有發現趙老師的痕跡。我坐下問他；“怎么了？”然我我猛然一回頭，這不是王老師嗎？“現在你知道了？”“嗯。”后來李大膽地去前面接水，也被王老師好一頓批評。同學們進班都再次上演了一次我所經歷的尷尬場景。而王老師只是若無其事地說“剛到的同學，把作業交到講臺上！”

　　王老師當官后，從早自習開始上了一節足足有90分鐘的可。下課后同學們不禁都伸了個懶腰。而后我去找宋談話。王老師；立刻地、狠狠地批了我一頓。隨后說道“你們也太不把村長當干部了！”從早上到下午王老師每次來巡邏都抓我。我很生氣，但我敢怒不敢言。后來爸爸說老師以我作為例子，而王老師知道我懂事不會反駁的。我有點不信，反正爸爸是這樣說的。

　　間操時，萬老師到處炫耀“我又當官了”。別的老師驚嘆道“呀！老王太太又當官了啊！”我在老師身邊做操，心里暗暗地笑。

　　到下午，全校老師去開會，同學們知道趙老師不在。班級里就炸了窩，保安過來看管紀律已經多次了，而班長那小嗓門，也喊不動啊！

　　到放學時王老師早該走了，可我都出校門了，也不見王老師出來，王老師也蠻敬業的嘛！

　　在今天平常幽默的王老師，突然變長了趙老師的一個翻版，而且比趙老師還嚴格。看來王老師說原來當了好今年的班主任，真不是吹的。王老師也早已琢磨透了學生們的心理。看來王老師真是名不虛傳。