我們的班主任作文400字_班主任的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我們的班主任作文400字_班主任的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們的班主任作文400字_班主任的作文1
我的班主任是趙潔老師。趙老師長著尖尖的鼻子,大大的眼睛,一頭烏黑發亮的披肩長發,非常漂亮。課堂上,趙老師是不折不扣的嚴師;課下,她是我們最信任的朋友;生活中,她又是對我們呵護備至的母親。
上趙老師的課感覺嚴肅而有趣。嚴肅主要體現在她對同學們的全面要求,比如:哪位同學一時坐姿不好,她會馬上提醒;哪位同學做錯了題,她會幫助找出出錯的原因。語文課也很有趣,上課時我總感覺趙老師有什么魔法,單調的生字在她的講解下,一下就鉆進了我們的腦子里;枯燥的課文經她一講,立即變得妙趣橫生;更別提寫景的課文,經她一讀,我們就有了到那一游的渴望。每次課我們都上的意猶未盡。我們在開懷大笑中學到了許多知識。
下課的時候趙老師又與我們玩到了一起,不管我們跳皮筋還是踢毽子,都少不了趙老師的身影,同時她還交給我們許多玩法。
生活中她無微不至地關心我們。哪位同學忘帶水她就把自己的水端給同學;哪位同學不舒服,她會上前噓寒問暖,天氣變化時她會提醒我們增減衣服,還教我們許多防病強體的生活常識。
有了陽光雨露,才有了萬物的生長。趙老師帶領我們一步步走向成功,走向成熟……作文
我們的班主任作文400字_班主任的作文2
她扎著長長的馬尾,梳著整齊的劉海。總是面帶微笑,喜歡穿連衣裙。要問她是誰,我告訴你她就是我們班的新班主任——曹老師。
記得剛來學校的時候,同學們正在三三兩兩地聚集在一起,你一言我一語地暢談暑期趣聞。曹老師來了,她沒有敲鞭子也沒有講話,而是靜靜地看著我們。我們見老師一言不發,心想:這下遭了,我們肯定要受罰了。同學們個個也不知道老師的葫蘆里賣的什么藥,便漸漸的停止了講話。曹老師見我們不說話了,終于開口了:“我不喜歡拿教鞭來教訓你們,我的教育宗旨是:平和待人,以理服人。我以前帶的班級是不用教鞭的,用教鞭敲出來的聲音非常難聽,我可不想傷害你們的耳朵。”這一句話把我們給震驚了,同學們你看看我,我看看你,誰也不說話,都打心眼里佩服這個剛上任的班主任。
星期五上完課,老師開始布置作業,大家開始交頭接耳起來:“這位老師布置的作業會不會很多啊?”“有可能,以前老師布置的作業都好多,現在我們又是六年級,一定更多了”“哎倒霉啊!”這些話似乎被曹老師聽進了耳朵里,她笑瞇瞇地說:“我這個人喜歡征求公眾意見,你們說,是寫一小時的作業草草的完成,還是寫半小時的作業高效率的完成?”“當然是寫半小時作業,高效率的完成了!”我們異口同聲的回答。“對,我這人布置作業少,只要你們高效率的完成就行。”接著,于老師布置完作業,大家都覺得滿意。
我非常喜歡曹老師,希望我們的班級在曹老師指導下越來越好。
我們的班主任作文400字_班主任的作文3
她,品德高尚,精通業務,熱愛學生;她,相貌美麗,還有青春的氣息。她——就是我們的班主任楊光瓊老師。
我們的楊老師是一個和藹可親、平易近人,關愛我們的“好媽媽”,為什么這樣說呢?因為下面幾個事例會讓你也有同樣的感受:
第一,有一次我和我的小伙伴們在玩“小魚小魚快快游”的游戲,一不小心把我的頭發弄散了。當時我還是一個一年級的小毛孩,又不會梳頭發,只好找老師了。
到了教師辦公室,告訴了楊老師事情的來龍去脈。老師便從包包里拿出了梳子幫我梳。出了辦公室,心里美滋滋的想:原來老師也可以平易近人地幫學生梳頭發呀!
第二,一天,我們班的張尚昆同學肚子痛,老師立馬給他沖了一個熱水袋,還時不時的問:還疼嗎?
這兩件事情讓你知道了吧!不僅如此,楊老師還是一個嚴厲的“媽媽”,這又是為什么呢?告訴你吧!有一次,我們寫錯了一個字,把“貌”左邊的部分里面多加了兩點。一開始老師還是心平氣和的說。不過,還是有同學多次寫錯,老師心中的怒火再也壓不住了,讓我們好好反省。
這就是我的班主任。一個既嚴厲又和藹可親的好班主任。
我們的班主任作文400字_班主任的作文4
她身材高大,經常穿著又長又寬的外套和小高跟鞋。透過鏡頭可以看到一雙明亮的眼睛。鼻梁上掛著一副眼鏡,給人溫柔的印象。是的,這是我們的。金老師,班主任。
小聲告訴你,我們班主任很厲害。她不僅文理科優秀,而且有一種超凡脫俗、引人注目的完美法術!今天,原創就給大家詳細講解一下。
文理科都說說吧。金先生既是我們的班主任,也是我們的英語老師。既然你是英語老師,英語一定很棒!那么,文科就不用多說了,一定要適當。換句話說,班上還有一個同學在跟金先生補習。一個八卦的聲音在我耳邊響起。聽說是輔導數學!是的,沒錯。為了班級成績,金先生不僅幫同學補英語,還補數學。我聽說金老師以前教數學,但是他只教英語,因為學校缺少英語老師。看來金先生真的是一個合適的校長!
別看金老師近視,就覺得上課可以和同學眼神交流。你知道,金先生可以通過那個鏡頭看到你的犯罪行為。真的是傳說中的帶眼鏡的眼睛。事實并非如此。另一個粗心的小伙子在課堂上留下了犯罪的痕跡,被金先生的眼睛看穿了。他直接把他叫了上來,用傳說中的如意咒給了致命一擊。最后,這位同學背棄了惡鬼,沒有浪費金先生的教育。
這是我們的班主任,金老師,我們靈魂的工程師。
我們的班主任作文400字_班主任的作文5
我們的班主任是個女老師,在私底下我們都親切地稱她為“老班”。
她呢,長相上沒什么特點——一雙總是充滿神采的眼睛,一個能說會道的嘴巴。哦,對了。她還有一頭微卷的頭發,總是有那么幾撮調皮地翹起來,想要看看外面的世界。
我們的老班大多時候都保持著幽默的風范。
在之前的一次課上,她正領讀著我們剛學過的單詞。突然,她停了下來。我們抬起苦埋在詞海中的頭,不解地看著她,卻見她正盯著一個地方。我們順著她的視線看去。最后,我們發現了那個“罪魁禍首”——學生會成員的袖章。那個袖章被一根線吊著,還一上一下地動著。老班正準備走過去,離那個袖章最近的鮑順眼疾手快,以迅雷不及掩耳之勢扯掉了袖章。大家七嘴八舌地議論著。
老班一秒鐘變身為大偵探福爾摩斯,說:“鮑順,誰讓你扯的?告訴你,我用幾分鐘時間就能查出那個人是誰。依我看啊,你應該認識那個人吧?要知道我可是個很厲害的偵探呢!”話畢,場面一片寂靜,可過了幾秒,大家都不約而同地發出雷鳴般的哄笑。
你可別被她幽默的一面給迷惑住了,她要發起飆來,連自認為很能忍的我都hold不住啊!
這次期中考試,我們班考砸了。事實證明:老班很生氣,后果很嚴重!
她板著一張臉,孜孜不倦地對我們循循善誘。那個時候覺得天是那么的烏云密布。但是,天有不測風云——下課了。我長呼一口氣,暗自慶幸。抬頭望去,竟又覺得天是那么的晴朗。
這就是我們的班主任,很可愛,對吧?
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