我的閨蜜作文【薦】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的閨蜜作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的閨蜜作文1

　　你們好，我叫xx我有一個(gè)特別要好的的閨蜜叫xxx。

　　他是我現(xiàn)實(shí)生活中唯一的閨蜜，我和她從一年級的時(shí)候就認(rèn)識了。我們從一年級的同學(xué)到二年級的朋友再到三年級的好朋友直到到了五年級的好閨蜜。我們吵過架，但無論多少時(shí)間我們都和好了，因?yàn)槲覀兊挠颜x是真的。下面讓我來介紹一下她吧。

　　她12歲，個(gè)子比我高出一截，體重自然也比我重啦，她有一頭烏黑的長發(fā)，扎著馬尾，白里透紅的皮膚，三眼皮的大眼睛，最最最重要的是她的脾氣炒雞好，我偶爾會和她開開玩笑不過她每次都當(dāng)真了，當(dāng)然我是不會和她絕交的，你們覺得我是不是有點(diǎn)過分了啊？她人真的很好，不過很文靜和我一樣不愛說話，說話的聲音就像蚊子叫一樣。但是你別看她在同學(xué)老師面前乖乖的，在好朋友也就是我的面前可活潑了，這一點(diǎn)我和她一樣。我每次見到她總有說不完的話想對她說。或許我們都是彼此傾訴的“垃圾桶”吧，這也是閨蜜獨(dú)有的。下面來講一講我和她發(fā)生的事吧。

　　那天是她的生日，她只邀請了我，我當(dāng)然回去啦。我們在她家先是吃了午飯，然后我們決定畫畫，可沒過多久我們又想做手工，像我們這種三分鐘熱度的人哪里有耐心做手工呢？于是我們又去搜集樹葉做標(biāo)本，然后我們又去附近的池塘邊撈魚可我們一條魚也沒撈著，只好垂頭喪氣的回家了。回到家我們迷上了手機(jī)微信上的跳一跳小游戲，于是我們兩就一直在pk分?jǐn)?shù)。后來吃晚飯的時(shí)間到了。看著一桌子的好菜，真讓人不禁口水直流三千尺啊。她那可愛的小弟弟卻沒有這個(gè)口福嘍，只能在一旁吃著粥。

　　我很高興我能有一個(gè)這樣的閨蜜，會為對方全心全意的著想，因?yàn)橛泻芏嗟挠颜x都是假的。你們羨慕我嗎？

我的閨蜜作文2

　　大家好，我是你們的小星光！今天我給大家介紹一下我的一個(gè)一年級起就一直跟著我到現(xiàn)在四年級的好閨蜜——星夢神月（跟我一樣是筆名），你們可以叫她星夢或者語靈。

　　她，有著一對水靈靈的大眼睛，小小的嘴巴嘴角總是往上揚(yáng)，顯得可愛又陽光。可她的性格與我不同，我完全外向，對世界毫無畏懼。而她呢，對外界還是有一點(diǎn)點(diǎn)靦腆，見到陌生人，圓圓的小臉就立即變成了一個(gè)又大又紅的“蘋果”。凋零走來時(shí)，我熱情的對凋零打招呼，她低下頭，安靜的等待著，等凋零走了，再慢慢的抬起頭，問我：“星光，他…是誰啊？”我笑著回答：“星夢，他是凋零，你不要害怕，他不會拿你怎么樣的啦！”這時(shí)，她才稍作冷靜的把頭抬起來。

　　她很有愛心，也對我很好。一天，我們學(xué)校因?yàn)槟撤N原因，做不了飯了，所以中午就沒有飯。而我身上沒有零花錢，正當(dāng)我焦急萬分，卻束手無策的坐著時(shí)，星夢忽然不知從哪里躥了出來，笑嘻嘻的說：“餓了吧，光？”我看了一眼她，沒說話。她突然從身后抽出一只小豬奶黃包，放到我的桌子上。我奇又感激又奇怪：“夢，你哪里來的包子？”“樓下小賣部里給你買的呀！”“那…如果我吃了，你吃什么？”“沒事，我不餓，你吃吧，誰叫我們是好朋友呢！”我拿起包子吃了起來，她繼續(xù)笑著，那笑容真好看，顯出了對朋友的真情，猶如百花起開放的樣子，猶如雨后滋潤的彩虹……

　　星夢高尚的品格，燦爛的笑容，我永遠(yuǎn)也不會忘記，永遠(yuǎn)。

我的閨蜜作文3

　　我有一個(gè)特別要好的朋友，名叫吳悠，她那雙大大的眼睛如水一般清澈，紅紅的嘴巴似乎能講出許多大道理，小巧玲瓏的鼻子對食物十分敏感，簡直可以和小狗的鼻子媲美了。她最讓我感動的一件事是這樣的：

　　開學(xué)初，我借給她一本書，名叫《大魚之道》，她看得津津有味，似乎都不愿意還我了。上課了，她還是入神地看著那本書。老師敏銳地發(fā)現(xiàn)了吳悠的“不正常”，于是貓著腰問道：“吳悠，你在看什么呢？把抽屜里的書拿出來！”只見吳悠淚眼汪汪，好像在替那本書求情。可老師義正詞嚴(yán)地說：“磨磨蹭蹭做什么？把書給我，沒收！”

　　我的心不禁一顫。這時(shí)我看到吳悠扭過頭來望著我，臉上寫滿愧疚和憂愁。那可是我的書啊！我真不知該怎么辦才好。

　　下課了，吳悠趕忙跑到老師跟前央求道：“老師，您能把書還我嗎？這不是我的書，是王晨昊的……”

　　“還你？等你攢夠100張博客卡，再來找我！”老師斬釘截鐵地說道。

　　我有些心軟了，走到吳悠面前：“悠悠，那本書你就別去要了，沒關(guān)系的，我相信老師會還給我的。”

　　“不行！”吳悠的語氣十分堅(jiān)定，好像她弄丟了一件珍貴的寶物一樣。

　　從此，她開始了艱辛的賺取“博客卡”之路。一向膽小的她開始在課上積極發(fā)言，課下主動給老師幫忙，積極協(xié)助同學(xué)們打掃衛(wèi)生，就連寫字都比平時(shí)整齊多了……臨近期末的時(shí)候，她一張一張地?cái)?shù)著掙來的博客卡，整整100張！她開心地跑進(jìn)老師的辦公室，換回了那本《大魚之道》。

　　她把書端端正正地遞給我，眉開眼笑，似乎比我還要開心。我望著她那雙明亮清澈的大眼睛，更加堅(jiān)定了和她做朋友的信念。

我的閨蜜作文4

　　我的閨蜜周歆睿什么都好，就是一點(diǎn)——愛管“閑事”。

　　有一次，周歆睿剛從食堂回到教室，就聽到剛回歸“戰(zhàn)線”的柯老師冒雨去吃飯。周歆睿驚呼一聲，柯老師可懷著孕吶！感冒了可怎么辦！她連忙向同學(xué)借傘，拉上我，飛奔出去，為柯老師去“保駕護(hù)航”。

　　當(dāng)我們匆匆趕到，柯老師已經(jīng)被風(fēng)雨“無情的摧殘”。周歆睿決定在門口做柯老師的“專職保鏢”。而其他追隨而來的同學(xué)，早已因?yàn)槔蠋煹膭褡琛叭矶恕薄Ｖ挥形覀儌z一路風(fēng)雨無阻，“不怕死”地執(zhí)意等到柯老師“湯足飯飽”后，尾隨柯老師進(jìn)入寢室。一進(jìn)柯老師的房間，我愣住了，真是一片狼藉。于是，我們在征得老師同意后，開始打掃房間，準(zhǔn)備讓房間煥然一新。

　　說干就干，周歆睿拿起掃把，在房間各個(gè)角落都“搜查”一遍。隨后又和我把比我們還高大的穿衣鏡移到了角落。直到滿頭大汗才休息一會。

　　周歆睿站在門口環(huán)視一周，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。又一次跑下樓去將“無家可歸”的垃圾全部“送入”垃圾桶中。最后，急不可耐地跑上樓問老師還要做些什么。老師一臉微笑地看著我們，說：“嗯，沒有了，謝謝你們啊。”

　　做了這么多事，雖然很累，但從周歆睿一臉滿足中就能知道老師的一句話給了她莫大的快樂。一路上，與我細(xì)數(shù)以后的計(jì)劃…