【熱門】同桌的作文合集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的同桌的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
我的同桌不是別人,而是在我們初一小有名氣的“多功能班干部“,此人身兼數(shù)職,歷史課代表收作業(yè)了!英語(yǔ)課代表抱本子了,地理課代表老師叫你,美術(shù)組長(zhǎng),我要交作業(yè),背誦組長(zhǎng),我要背書,這些人叫的不是別人而是我的“名人“同桌--劉搏真。自從他當(dāng)了這些職務(wù),身為名人同桌的我就不得安寧,天天早上一去學(xué)校,就只見我的座位上有著密密麻麻的人在那里,把我的座位圍了個(gè)水泄不通,哎,不用說(shuō)這一定又是找我的名人同桌。
不知為什么劉搏真咋那么討老師喜愛呢?我認(rèn)為他長(zhǎng)的又不帥,長(zhǎng)眉毛,小眼睛,高鼻子,翹嘴巴,還有一張像油條的長(zhǎng)臉。我和他坐在一起簡(jiǎn)直倒了8輩子的霉,自從與他坐在一起我們是天天爭(zhēng)吵。據(jù)說(shuō)他是屬狗的,而我又是屬雞的,這因該就是傳說(shuō)中的雞犬不寧吧!他這個(gè)人話特別多,而且還愛給人起綽號(hào),我的綽號(hào)大都拜自他手,十八淵,正方體,正方形,正方豬!真是氣死我也!他這個(gè)正事不做,廢話滿篇,他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話叫是;直接是,沒見過(guò),而我順其自然就回答他一句;今天叫你見識(shí)見識(shí)。
不過(guò)他這個(gè)人有時(shí)也是很講義氣。這次期末考試是的地3堂地理試時(shí),由于我的粗心把最重要的地理書放在家里了,當(dāng)時(shí)馬上就要考試了,把我急的滿頭大汗,我地理學(xué)的本來(lái)就差,快考試在看一下書也就沒有機(jī)會(huì)了,俗話說(shuō);臨陣磨槍不亮也光,我連這讓槍發(fā)光的機(jī)會(huì)都沒有了,真倒霉,我到處借都沒人愿意借給我,包括我的鐵哥們,把我都快急哭了,這下我才明白了什么叫患難見真情呀!正在這是我想起了我的同桌,我連忙找到他,他毫不猶豫的就不書借給了我。并問(wèn)我“你準(zhǔn)備把你的書放在家里下蛋嗎?“這下我高興極了,離考試還有5分鐘,我可以把我的槍磨一下了。
哎,我的同桌就是這樣一個(gè)讓我哭笑不得的人!
同桌的作文 篇2
從小學(xué)六年級(jí)開始,我已經(jīng)換過(guò)好多同桌了,但我現(xiàn)任同桌仿佛跟我特別有緣,我們經(jīng)過(guò)一次又一次的換位風(fēng)波,我居然又和他坐在了一起。
我的同桌眼睛很小,像是一條縫,但又不失睿智,臉又白又胖,圓嘟嘟的,他沒我高,但比我重很多,別看他呆頭呆腦的,其實(shí)他的腦袋十分聰明,要是轉(zhuǎn)起來(lái)啊,連我都自愧不如,他很喜歡研究數(shù)學(xué)題目,有時(shí)我數(shù)學(xué)題不會(huì)做時(shí),便經(jīng)常向他請(qǐng)教,他也很愿意指導(dǎo)我。
我的同桌十分馬虎,可稱得上是個(gè)“大馬哈”。他經(jīng)常丟三落四,什么都不放好,新買的鉛筆不過(guò)三天,肯定會(huì)不見,因此,他經(jīng)常會(huì)問(wèn)我借各種文具,我的文具也是逐漸減少,大多全被他弄不見了,可以說(shuō)是“有借無(wú)還”,這一點(diǎn)我的感觸很深。我的同桌被稱為“大馬哈”還有一點(diǎn),便是他考試十分粗心。每次試卷上不是多寫了個(gè)“0”,便是寫錯(cuò)了個(gè)字,所以,他即使腦袋再聰明,成績(jī)也總是比不上我。每次他跟我相互比較的時(shí)候,都會(huì)流露出不甘的神色,我對(duì)此也是哭笑不得,無(wú)可奈何啊,誰(shuí)叫你那么粗心呢,所以有句俗話說(shuō)得好“謬以毫厘,差以千里”。
我的同桌雖然馬虎,但也是個(gè)十分善良的人。有次,他和朋友走在路上,突然在地上發(fā)現(xiàn)了100塊錢,他的朋友看到了便想把錢和他分了,可他卻義正言辭地說(shuō):“不能這樣,我們是少先隊(duì)員,不能私吞財(cái)物,我們應(yīng)該拾金不昧,把撿到的錢交給警察叔叔。”他的朋友聽了,感覺十分不好意思,連忙和他一起去了公安局。我的同桌不但表現(xiàn)在拾金不昧,他還十分樂(lè)于助人。還有一次,我在下樓時(shí),正巧看見了他,那時(shí),一位低年級(jí)的小朋友正抱著一疊厚重的作業(yè)本走來(lái),看起來(lái)十分吃力,這時(shí),小朋友手中的作業(yè)本突然掉了,他見了,急忙跑過(guò)去,幫小朋友整理好地上的本子并交給他。我見了,十分敬佩,心中不禁為他豎起了大拇指。
我們現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了,再過(guò)幾個(gè)月就要畢業(yè)了,我的同桌雖然有些調(diào)皮,但他身上的種種品質(zhì)都值得我去學(xué)習(xí)。我不知道畢業(yè)之后我們是否會(huì)再見面,但我希望我和同桌的友誼能一直延續(xù)下去,經(jīng)久不散……
同桌的作文 篇3
我的同桌名叫王宇,他的臉黑溜溜的,猶如非洲人一般,也是賣炭的。
他的.小眼睛上架著一副眼鏡,方框形的,鼻梁高高的,嘴巴小小的。他的嘴唇就好象涂了口紅,像紅蘋果,從一個(gè)小小的細(xì)胞經(jīng)過(guò)生長(zhǎng)、分裂再加上分化,組成了現(xiàn)在身板小小的他。
我的同桌是一個(gè)膽小如鼠的男孩子。在平時(shí)上課的時(shí)候,老師叫到了王宇,他會(huì)訕訕的站了起來(lái)想了半天,剛想說(shuō),卻又說(shuō)不出口。我在他旁邊著急,心里想著,王宇,你的大腦是不是被長(zhǎng)江大水給沖洗了,變得空白,到底把東西全忘了。我剛想提醒他,結(jié)果老師已叫王宇罰抄了。我不禁默默嘆氣。當(dāng)然王宇即使能答上問(wèn)題,也都會(huì)彎曲著右腿,兩手托著書本和試卷,嘴巴舍不得張開的樣子。
但我的同桌是一個(gè)對(duì)同學(xué)友愛并且很善良的人。舉個(gè)例子吧,有一次在一堂電腦課上,本來(lái)應(yīng)該是在下課前就把書準(zhǔn)備好然后再去電腦房,可我偏偏找不到我的電腦書。所以我只好先到電腦房。不用書直接上課。恰巧王宇發(fā)現(xiàn)了,他立馬跟我說(shuō)我們可以共用一本書。就這樣我順利上完了這堂電腦課。
這就是王宇。
同桌的作文 篇4
在小學(xué)六年生活中,我調(diào)換過(guò)不少同桌。他們的相貌不同,有的美麗大方,有的外表平平:他們的性格也不同,有的溫柔懂事,有的卻蠻不講理,還有強(qiáng)人所難的呢!他們都留給我不同的印象,可是我印象最深的還是四年級(jí)時(shí)的同桌——岑凱倫。
聽說(shuō)岑凱倫要跟我同桌,我可忐忑不安了好幾天呢!要知道岑凱倫可是我們班上鼎鼎有名的“女強(qiáng)人”,在班上強(qiáng)勢(shì)得很。要跟她做好同桌可是個(gè)很大的難題啊。可是“師命難違”,我只好硬著頭皮跟她做起了同桌。
剛開始的幾天里,我們互相不熟悉,說(shuō)的話也很少,所以井水不犯河水,過(guò)得倒挺逍遙自在的。
但是好景不長(zhǎng),我擔(dān)心的事情終于發(fā)生了。
我們都在復(fù)習(xí)英語(yǔ),岑凱倫突然戳我的背,說(shuō):“你幫我聽寫英語(yǔ)單詞吧?”可那時(shí)候我自己也忙得不可開交,哪有這閑工夫呢?就毫不客氣地拒絕了。可沒想到她的臉立刻陰沉了下來(lái),眉頭緊皺著,怒氣沖沖地說(shuō):“小氣,連這點(diǎn)忙都不肯幫,算什么同桌呀!”一聽到這一句話,我就知道“暴風(fēng)雨”馬上要來(lái)了。我可不想惹她生氣,那后果是很嚴(yán)重的。只好無(wú)奈地從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)給她報(bào)聽寫。這下她倒好了,我心里卻直喊冤呢!可我又有什么辦法?
這就是我的同桌,一輩子的冤家,可她現(xiàn)在好多了,畢竟是紀(jì)律委員了嘛!怎么能不收斂一點(diǎn)呢!這段記憶我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。
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