【薦】我的閨蜜作文
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的閨蜜作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的閨蜜作文1
有這么一個姑娘,既是我的閨蜜,又是我的“冤家”。
所謂“不是冤家不聚頭”,我和她玩了兩年,同時也吵了兩年,可不無奈?這不,我們又吵起來了∶“這道題應該選B。”“不對不對,應該選C。”我們一直固執的堅持著自己的想法,于是又不歡而散。侍老師一進門,我們便像跑步比賽似的,刷的一下沖上去問老師。最后老師宣布我的答案是正確的。“哼!”我挑釁地望著她說。她卻還是一副理直氣壯的樣子,看著我說﹕“有什么了不起的!”
除了會鬧一些小矛盾之外,我們幾乎天天都會待在一起。周末,我們經常一起去逛街、騎單車、爬山。
你肯定想不到這樣固執己見的女孩兒,還是個會關心人的“小甜心”呢。
又上體育課啦!一向不怎么運動的我跑步時犯了個老毛病肚子痛。這時她便會二話不說,小心地將我扶持到樹陰下。然后把我的水杯遞到我面前,陪我在樹陰下面聊天,以此來度過這一段無聊的時光。
除此之外,她是個“小吃貨”呢!我們每一次出去玩,甜品、串串、奶茶、火鍋一個都不能少!瞧!她那圓滾滾白嫩嫩的臉蛋,都是吃出來的!
有這樣一個閨蜜,真好!
我的閨蜜作文2
我有一個好閨蜜,從一年級起我們就是好朋友,她就是陳棖。
在班上無人不知我與陳棖的“革命友誼”,我們的友誼是這樣產生的——那次調位置,班主任將我調到了陳棖這一組。當時我倆還很陌生,因為緣分,能夠在一起學習,我們便成了好朋友。
體育課時,她站在我旁邊。體育老師讓每人做50個下蹲,我站在隊伍中,心想不妙,因為前幾天我把腳扭傷了。但是我的膽子很小,不敢報告老師,只得咬著牙吃力地做著。陳棖在我旁邊看到了,便問:“你腳怎么了?”我弱弱地回答:“我扭傷了……”只見她二話不說就走了。我不知道她是干什么去了,沒想到過了一會兒,她就帶著體育老師來了。老師問我:“你腳扭傷了?讓我看看。”我的腳已經發青了,體育老師便讓陳棖照顧我。陳棖溫柔地幫我擦完藥,還在我身邊陪我說話。
還有一次,陳棖也保護了我。我們在操場上做操,我們班的男生踢我,我倒不是很在意,可站在我后面的陳棖忍不了,一把將那個男生推開,說:“你干什么!”說完,就拉著我走了,從此班上再也沒有人打我了。
因為生活中的這些點點滴滴,我與陳棖成了最要好的閨蜜,我最喜歡和她在一起了!
我的閨蜜作文3
用小朋友來說她,真是毫無偏差,她長著小小的眼睛、小小的嘴巴、小小的鼻子,可她的心胸卻一點也不小。她就是我的閨蜜——韓月。
最近發生了一件大事,一個同學的手表不見了,他急得茶飯不思;課也不想聽;覺也睡不著。這可怎么辦呢?全班都為他感到擔心。一向淡定的老師也急得像熱鍋上的螞蟻,一會兒幫那小孩測測體溫,確定有沒有急出毛病來;一會又找心理醫生來進行心理慰問……但這一切,都無濟于事。
為此,老師準備一一審問,這時,韓月站出來,大聲說:“是我拿的!”全班同學大吃一驚,老師也被嚇得不輕,好半天才抓抓腦袋:“不可能呀,韓月可是品學兼優的好學生啊!”全班同感,老師遲疑地問:“那,你可以還給他嗎?”“我、我、我明天帶過來!”韓月說。老師點點頭,審問結束了。
第二天,韓月如約而至,帶來了手表。我瞪大眼睛,小聲問:真的是你?她平靜的說:“當然不是,我只是不想老師同學著急,繼續擔心而已。”
她,還是小眼睛、小嘴巴、小鼻子。可她的心胸,也讓我們望塵莫及!
我的閨蜜作文4
人這一生中,會認識很多人,家庭中有親戚,學校里有老師,在社會上,你會認識更多更多。
而我要寫的則是我那個最要好的閨蜜,她有一頭烏黑的頭發,一對彎彎的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,一雙櫻桃小嘴說起話來滔滔不絕,十分惹人喜愛。
有一次這個惹人喜愛的女生犯“2”了,我倆出去玩,我看到一只超卡哇伊的萌狗狗,頓時兩眼發光,誰知她瞪了我一眼,那眼神明明是說我花癡,我拍了她一下,她不理我,我這才發現,原來她正在自顧自的陶醉,還時不時的向那只小狗拋媚眼,扭過頭大喊:“好可耐滴狗狗。”那聲音,嗲的嚇死人,不過我真的很無語呢,她喜歡就說啊,還故裝鎮定,最主要是她的表情,變得也太快了吧。
她還很會關心人記得上次我連著3個星期發燒,她看見了很著急回家問了媽媽,我要吃什么藥,下午來w我一直上吐下瀉,結果沒想到她給我煮了玉米粥,給我打了藥,我心里想:“她可真會關心人!”
這個人是誰呢,她就是老師的得力助手
我的閨蜜作文5
我的好閨蜜郝可心她的個子高高的,估計有1米5高,她的身材中等,不胖也不瘦,她的頭發短短的,黑黑的十分的柔順。她的臉白白的,嫩嫩的,像小嬰兒一樣。她的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面長著一個高高的鼻子,鼻子下面長著一雙能說會道的小嘴一笑就會露出一排潔白的牙齒。她不僅長得非常漂亮,而且她非常的樂于助人。
有一次。上美術課的時候,老師讓我們帶剪刀,裁紙,生命交來做手工,同學們都拿出了手工課的工具,開始興致勃勃地做起了手工制作。同學們做的手工琳瑯滿目,各式各樣,有人做了一個大象,有人做了一個可愛的小狗,有的人做了一個美麗的蝴蝶,你看,蝴蝶還仿佛煽動了她那美麗的翅膀呢……我呆呆的坐在了自己的座位上,我是多么想做一個自己的手工制作呀!郝可欣
看見我沒有做手工便問:“你怎么不做手工呢?”我委屈地說:“我忘記帶手工課需要的工具了。”郝可欣便說:“沒關系,我借給你吧!”我說:“好吧!謝謝你!”好可欣對我說:“不用客氣,我們是好閨蜜嗎!”我通過了郝可欣的幫助下,完成了手工制作。
這就是我的好閨蜜郝可欣。
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