【精選】小學(xué)寫人作文400字匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)寫人作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫人作文400字 篇1
我家鄉(xiāng)馬路邊的布鞋師傅中,有一位老人,他那高尚的品質(zhì)讓我至今都難以忘懷。
那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天,我和小伙伴玩耍時(shí),不小心把棉花鞋弄了一道口子,從裂口灌進(jìn)一股股冷氣,冷得我直打哆嗦。到了家,爸爸正在看電視,我上前說道:“爸爸,我的棉花鞋裂了一道縫。”爸爸聽了,說:“冬天就要過去了,再買一雙鞋又不劃算,就拿到街上補(bǔ)一補(bǔ)吧!”
我隨同爸爸來到補(bǔ)鞋的地方,補(bǔ)鞋的人幾乎走光了,只剩下一個(gè)老人在那里,爸爸走到老人的跟前說:“老人家,您看這孩子的鞋破了,您給他補(bǔ)一補(bǔ)吧!”老人看了看天色,又看了看我穿的破鞋,說:“好吧!”只見老人坐在凳子上,一手拿著鞋,一手拿著線,一針一線的縫了起來,不一會(huì)兒,那道口子就縫好了。老人拿著鞋,仔細(xì)端詳了好一陣,把另一道裂開的口子又縫了起來。我看了以后,心想:不就是想多收我的錢嘛!鞋補(bǔ)好后,老人家用沾滿膠水的手遞給我爸爸。爸爸問:“老人家,多少錢?”老人家又用沾滿膠水的手豎起了三個(gè)指頭。“三塊?”“不,三毛!”爸爸驚訝地說:“老人家,您一天這么辛苦,多不值呀!”老人家微笑著說:“我不是圖錢財(cái),而是圖個(gè)大伙方便!”
我聽了老人的話,鼻子酸酸的,臉紅了。這么善良的老人,我卻把他當(dāng)成了一個(gè)貪圖錢財(cái)?shù)娜耍媸遣粦?yīng)該啊!
小學(xué)寫人作文400字 篇2
透著光澤的櫥窗,我瞥見一盆盆低矮的仙人掌,頃刻間,見物思原……
眺眼望去,無邊無垠、坦蕩無砥,隱隱約約奇異的幻影若影若現(xiàn),可望及而觸不及。宛如熱鍋里保溫的熱湯,縷縷輕沿,徐徐而升。忽而,一陣輕風(fēng)吹起,卻不想,整個(gè)沙漠已是茫茫一片,伸手不見五指,風(fēng)一停,便又迫不及待地想投入它的懷抱里,了腳剛涉入范圍內(nèi),邊被它與生俱來的炙熱給抵擋了回來。“啊!真熱,燙死我了!”你不停地跺著腳丫子,氣急敗壞地抱怨著。猛然見一抬眼,你頓悟了,這里的一切都是那炙烤的太陽所賜予的。
然而你卻無法抗拒沙漠的“熱情款待”。隨著你的深入,你便可看到這了一株,那里一簇的,稀稀疏疏地分布著,那變便是常聞?dòng)诙摹跋扇苏啤薄M鼈內(nèi)绱说匕寥煌αⅲ裆诒频模隳墙乖瓴粷M的情緒又將是如何?應(yīng)該足以讓你精神抖擻吧?
數(shù)量雖是不多,更是極常見,極易生長(zhǎng)的,然而它的“不一般”卻也足以讓你震撼。
那是一種形態(tài)極為像巴掌般的熱帶植物,卻也形似于人,故稱為“仙人掌”,它的身材偏胖,身披綠衣裳,還帶著“掛飾”。那“掛飾”似乎是為它量身定做的、特別的護(hù)身符。有了它,外界無法干擾仙人掌的靜息養(yǎng)神,這也使得仙人掌在那烈日的炙烤的沙漠受著酷暑和熱風(fēng)的考驗(yàn)下,一次有一次保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹,哪怕只不到一米高,它卻努力生存著,面對(duì)一切的坎坷,總是不屈不撓,對(duì)抗著磨難。
它沒有外界的植物特有的婆娑的姿態(tài),以及屈曲盤旋的虬枝。也許你認(rèn)為它不美,算不上植物中的“花魁”,但它是當(dāng)之無愧的“偉丈夫”。它的不平凡是世人有目共睹的,它擁有極強(qiáng)的生命力,磨折不了,壓迫不倒,我贊美仙人掌,因?yàn)樗谟栉乙悦鎸?duì)磨難的堅(jiān)強(qiáng)不屈,面對(duì)生活的知足。
小學(xué)寫人作文400字 篇3
在人民路旁,有一家餐廳,那是我媽媽和大姨媽開的,因?yàn)轱埐丝煽冢瑑r(jià)格便宜,這幾年來,生意很紅火,這可多虧了我那能干的大姨媽。
星期天,我到餐廳去了。
我才做了一會(huì)兒作業(yè),就聽到了“噔!噔!噔!”的腳步聲,一聽到這熟悉的'腳步聲,那么急,那么快,我就知道,準(zhǔn)是大姨媽買菜回來了,我馬上拉開門,只見大姨媽拎著大包小包直往廚房跑,到了廚房,對(duì)服務(wù)員說:“快,快點(diǎn),擇菜,洗菜,今天還有訂桌呢!”大姨媽邊說邊幫忙著一起擇菜,一起幫媽媽配菜。
中午到了,客人們陸續(xù)來了,四個(gè)包廂都坐滿了客人,大廳里也安排了座位,媽媽忙招待客人,我看見媽媽的手中那菜單上寫滿了密密麻麻的字,我看著都眼花繚亂。大姨媽四個(gè)鍋?zhàn)右黄鹕希莻€(gè)鍋?zhàn)訜t燒肉,那個(gè)鍋?zhàn)诱糁挑~,那個(gè)鍋?zhàn)訜犯刹耍硪粋€(gè)鍋?zhàn)佑星喽梗敲炊嗟牟耍笠虌屇敲从行颍敛幻Φ檬置δ_亂,當(dāng)給一個(gè)鍋下油時(shí),她的另一只手去另一個(gè)鍋翻炒菜;當(dāng)給一個(gè)鍋放菜時(shí),她的另一只手去另一個(gè)鍋掀開鍋蓋。大姨媽在炒菜時(shí),那火苗猶如淘氣的孩子四處亂竄,“呀!火苗!火苗!這會(huì)燒到頭發(fā)的!”可她鎮(zhèn)定自若,不停地翻炒著。一盤盤菜端了出來,我看看從我身邊端過的菜,盤盤“紅紅綠綠”,讓我饞得垂涎三尺!忽然,客人跑出來大聲喊道:“老板娘,剛才烤的“雜魚”蠻好吃的,再來一盤!”
我望著這大汗淋漓的大姨媽,心中產(chǎn)生了欽佩,大姨媽做事干脆利落。
這就是我熟悉的人—大姨媽。每當(dāng)想起大姨媽,我的耳邊仿佛響起了鍋與碗的交響曲。
小學(xué)寫人作文400字 篇4
不要以為,正常人才會(huì)有誠(chéng)信。其實(shí),盲人也有誠(chéng)信。
一天,我走在小區(qū)里,玩著手機(jī),沒有看路。突然,一個(gè)老婆婆走上來擋著了我前進(jìn)的道路。我抬起頭來問老婆婆:“請(qǐng)問,老婆婆。您有什么事情嗎?”老婆婆笑笑說:“小姑娘,請(qǐng)問你前幾天是否丟了一個(gè)錢包?”我回憶一下,2天前我的確丟了錢包,我對(duì)老婆婆說:“是的,我2天前丟了一個(gè)錢包。請(qǐng)問是您撿了嗎?”老婆婆回答道:“不,不是我撿的,是我閨女撿的。來,你過來看看是不是這個(gè)。”我跟著老婆婆來到一棟樓的樓下保安亭,她從里面拿出一個(gè)長(zhǎng)形的紅色的錢包,對(duì)我說:“這是你的嗎?”我說:“正是,是我的錢包。”一個(gè)18,19歲的姑娘拄著拐杖從亭子里走出來,啊-啊-啊-啊的對(duì)著老婆婆筆畫了幾下,我頓時(shí)明白到,這姑娘是啞巴,還是一個(gè)瘸子。老婆婆對(duì)我說:“小姑娘,這就是撿到你錢包的。她要我問你錢包里有什么。”我對(duì)老婆婆和那小姑娘說:“其他的就先不說,錢包里面有我的身份證,XXX名,1996年5月1日……”那小姑娘聽我說完后,翻了翻錢包,然后把錢包遞給老婆婆,又啊-啊-啊了幾聲,老婆婆對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭,然后對(duì)我說:“呵呵,小姑娘,這錢包還給你,物歸原主了。”“謝謝老婆婆。謝謝小姑娘。我還有事,先走了。”我跟老婆婆和那姑娘道謝,“我們小區(qū)有您和姑娘這樣的人,真是我們的福分。”
誠(chéng)信,是每個(gè)人必要有的,是人們的第二個(gè)“身份證”。
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