這樣的人讓我敬佩作文(匯編15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的這樣的人讓我敬佩作文,歡迎閱讀與收藏。
這樣的人讓我敬佩作文1
一陣風(fēng),吹拂的,待到春色滿園關(guān)不住的時(shí)候,流出來,只有兩顆淚滴。 您與我相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如一本泛黃的,翻的不經(jīng)意會(huì)錯(cuò)過,讀的認(rèn)真會(huì)流淚。像您這樣的人,讓我。 您一身灰色的棉襖,一條褪了色的褲子,戴著一副老花鏡。您,臉上總是浮現(xiàn)出慈祥的。您就是。 往事如煙,無痕,在的洗刷下,抹去的是您那的容顏,抹不去的是您那曾經(jīng)的優(yōu)秀。還清楚地記得,那次您帶我去參加您的聚會(huì)。那次聚會(huì),讓我更加了解了您。聚會(huì)上,大都把話題轉(zhuǎn)向您,大家滔滔不絕地講著,越講越激動(dòng)。
雖然,您家境貧寒,但您卻考入一中,并成為一中最好的班的第一名。聽到這里,我不禁為您的成績(jī)優(yōu)異而驚嘆。同時(shí)也對(duì)您產(chǎn)生了一些敬意。沒想到,這僅僅是您優(yōu)秀的一個(gè)方面。您是班長(zhǎng),還是學(xué)習(xí)委員,是同學(xué)們的小,是老師的得力助手,大家激動(dòng)地講述著,眼神中流露出佩服的神色。 所有人都認(rèn)為您是他們最優(yōu)秀的同伴,與您相處的這三年是他們最的。我的心中不僅有自豪,還有更深一層的敬佩。 您今年73歲了,可您沒有享受本該有的度過余生,而是繼續(xù)學(xué)習(xí),也許這才是您真正的快樂。每天一放學(xué)回家,總能看到您在聚精會(huì)神的。正是因?yàn)槟倪@種,才是您的優(yōu)秀沒有褪去。每當(dāng)我有題目不會(huì)時(shí),第一個(gè)想到的總是您,您的思維十分敏捷,不管是什么樣的題,只要經(jīng)您點(diǎn)撥,總會(huì)令我恍然大悟。您就像春,只要一灑滿我這塊干涸的土地,就立刻變得充盈起來。 有一次,一道數(shù)學(xué)試卷的壓軸題難倒了您。我見題目這么久都沒有解出來,便嘟嚷著:哎呀,這道題怎么那么難,怎么那么久都沒有答案!您卻不同,您是那樣沉著穩(wěn)定,認(rèn)真思考著每一個(gè)步驟,您越鉆越高,終于到達(dá)了的頂峰。您耐心的為我講解,如鳥給自己的喂食班仔細(xì)。您的認(rèn)真仔細(xì),刻苦鉆研,讓我敬佩。 奶奶,您就是這樣熱愛學(xué)習(xí)、熱愛讀書、認(rèn)真堅(jiān)持、刻苦鉆研您的每一個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)都深深地印在我的腦海之中,形成抹不去的回憶。 眼波如水,映出窗外繁星點(diǎn)點(diǎn),迷離的星光,在淡淡的云煙中隱約閃現(xiàn),空氣中到處彌漫著您的氣息。 奶奶,像您這樣的人,著實(shí)讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文2
在成長(zhǎng)的人生道路上,每個(gè)人都有崇敬的人,這個(gè)人都會(huì)深深的影響我們。而我所崇敬的人,就是樓下看管自行車的老爺爺。
老爺爺已經(jīng)六十多歲了,頭發(fā)上已有許多銀絲,彎彎的眉毛下有一雙慈善的眼睛。一年四季他總是穿著一件深褐色的毛衣,褲子也總有補(bǔ)丁,一雙破舊的布鞋,走路也一拐一拐的。
如此普通的老人,沒有明星那樣光鮮亮麗,沒有項(xiàng)羽、張飛那樣豪杰颯爽,也沒有李白那樣才華橫溢。為什么值得我崇敬呢?別急,你聽我慢慢說來。
那是一個(gè)夏天的夜晚,媽媽騎著單車帶我去看望外婆,回到小區(qū)已半夜12點(diǎn)。此時(shí)蛐蛐停止了歌唱,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。環(huán)顧四周,一片漆黑。正當(dāng)我充滿困意,推著單車路過老爺爺?shù)闹蛋嗍?,里面的燈卻亮堂堂的,我滿是困惑。透過窗戶,值班室里很破舊,里面只有一張小小的床,和一張靠窗邊的桌子,老爺爺正筆直的坐在桌前。我問:“老爺爺,你為什么還不睡覺呢?”他回答道:“最近停在車棚里的單車有幾輛無故不見,而且還有很大的動(dòng)靜,我認(rèn)為有人會(huì)在大半夜來偷自行車。你停好單車趕緊回家吧,一會(huì)媽媽會(huì)擔(dān)心你的!”在老爺爺?shù)拇叽傧拢彝:脝诬嚤慊丶伊恕?/p>
第二天早晨醒來,早飯時(shí)間媽媽對(duì)我說:“樓下看管自行車的大爺,昨晚抓到了偷自行車的人,并將小偷交給了警察。”我聽到消息后非常高興、激動(dòng)。同時(shí)我心中也充滿感悟。
一個(gè)近七十歲的老人,為了給失主一個(gè)交代。大半夜不休息,抓住了偷自行車的小偷。他的工作雖然卑微、渺小,但他對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)業(yè)主的善良卻深深的感動(dòng)了我。
這就是我最崇敬的人!
這樣的人讓我敬佩作文3
教師是燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向;教師是大海,擁有寬廣胸懷包容萬物。然而,教師又是平凡的,我的語文老師就是這千千萬萬平凡教師中的一員。
她已從教18年了。你可別被這個(gè)數(shù)字嚇到,以為她是個(gè)老太婆了!她可是個(gè)美女——高高的個(gè)子,白皙的皮膚,苗條的身材,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)和一張充滿活力的面孔組成了靜若陽光明媚,動(dòng)如春風(fēng)拂面的她。
她的課堂,生動(dòng)有趣、輕松活潑。她在課堂上對(duì)我們的要求很簡(jiǎn)單:認(rèn)真聽講。她注重同學(xué)們對(duì)知識(shí)的“消化吸收”,為了讓同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)加深理解,她課下精心備課,搜集課外知識(shí)對(duì)我們進(jìn)行拓展訓(xùn)練,既讓我們加深了對(duì)知識(shí)的內(nèi)化理解,又增強(qiáng)了趣味性,開拓了我們的視野。所以,每節(jié)語文課同學(xué)們都聽得津津有味。我尤其愛聽她的作文指導(dǎo)課。她總是引用一些名人故事或者名人名言引導(dǎo)我們,激發(fā)起我們寫作的欲望后,再循序漸進(jìn)的教給我們寫作的方法,運(yùn)用一些發(fā)生在我們身邊的例子,指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懽?,我們?jīng)常在輕松愉悅的氛圍中不知不覺的知道自己該如何下筆了,我這個(gè)“寫作難”漸漸的愛上了作文課。不光是我,我們班很多同學(xué)都愛上了作文課。
她曾戲謔地對(duì)我們說:“琴棋書畫,我是樣樣粗通。”這話一說,我們都笑了,但心里明白,她的確是有“料”的——她字寫得好,簡(jiǎn)筆畫畫得好,會(huì)彈琴,會(huì)跳體舞……在山青世界進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí),她用一段流暢的《玲瓏塔》獲得了我們無數(shù)的掌聲;課堂上,她出口成章,旁征博引,帶我們遨游知識(shí)的海洋;自習(xí)課上,她為獎(jiǎng)勵(lì)勤奮的我們唱起動(dòng)聽的歌曲,帶我們鑒賞vitas的《歌劇》,她為緩解我們的疲勞講起幽默的校園笑話,逗得我們捧腹大笑……她朗讀課文有聲有色,抑揚(yáng)頓挫,一點(diǎn)也不遜色于電視播音員;她肚子里有講不完的故事,誦不完的詩歌,說不完的新奇點(diǎn)子……當(dāng)然她也很有脾氣,若是我們?nèi)撬鷼猓恪胺樔绶瓡绷?。可我們知道,這是為我們好,所以,我們也就愈發(fā)的聽從她的教誨了。
有句話,我一直想對(duì)她說:您,是一座橋,一座永恒的橋,因?yàn)?,橋平坦美麗,渡人到彼岸?/p>
這樣的一個(gè)人,難道不值得我敬佩嗎?
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