我最敬佩的人作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我最敬佩的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我最敬佩的人作文1

　　我有許許多多的好朋友。其中，勝斌是我最好的朋友，它不但是我的好朋友，也是我最敬佩的人，我常常和他一起嬉戲玩耍，總會感覺到有幾分安全感、快樂感、幸福感。

　　勝斌長著一個中鼻子，淡淡的眉毛下有一雙中等大小的眼睛，黑寶石似的眼睛炯炯有神，被太陽曬成古銅色的皮膚充滿著光澤，顯得他是一個十足的農(nóng)村孩子。

　　有一天，我的一張試卷不翼而飛了，我著急的就像熱鍋上的螞蟻。這時，我在家里翻箱倒柜，仍不見試卷的影子。正當我抓耳撓腮的時候，勝斌來了，他得知我這件事后，立即幫我一起找試卷。可是找了半天，試卷仍不見蹤影。正當我不知所措的時候，他猛地站起來，拍了拍腦門，對我說，可以到他家里去用打印機復(fù)印一張出來，我高興極了，于是我兩高高興興的出去玩了。

　　晚上，我又去找他出去玩，可是他的媽媽卻告訴我勝斌不在家，她說勝斌去黃余田了，去復(fù)印什么東西。原來，他家的復(fù)印機沒有紙了，于是，他就去黃余田幫我復(fù)印，此時，我眼里閃動著淚花，一股敬佩之情油然而生。

　　在與朋友交往中，難免會有一些磕磕絆絆，我和勝斌也是如此。

　　一次我和勝斌一起去玩船模，可是勝斌一不小心把我的船模摔壞了，我一怒之下，把他的船模也摔壞了，我兩都在怒氣的作用下提出了兩個字“絕交”。我兩雖然絕交了，但依然相互團結(jié)互助，幫助對方。

　　一次，我忘記帶筆回家了，不好做作業(yè)，他見我這樣，爽快的把他的筆借給了我還說它已經(jīng)完成了作業(yè)，用不上筆了，結(jié)果，他晚上的時候卻在拼命的趕作業(yè)，我感激極了。還有一次，他沒帶語文書，我馬上把語文書借給了他。我們兩人終于忍不住了，相互說：“我兩和好吧！”于是，我們又高高興興的和好了。”

　　這就是我的好朋友，他關(guān)心他人，不求回報，我非常的敬佩他。同學(xué)們，你們也把自己的好朋友拿來分享一下吧。

我最敬佩的人作文2

　　我最敬佩的人有很多。我佩服姥姥60多歲還在自學(xué)游泳：我敬佩媽媽對工作一絲不茍的態(tài)度；我敬佩檀老師通過努力寫出一手無比好看的字……

　　但，我心里最敬佩的是爸爸。每次聽爸爸講他小時候的故事，我都感覺像是踏進了另一個世界。

　　爸爸小時候生活在農(nóng)村，家里沒有鐘表，爸爸只能通過天色來決定上學(xué)時間。他常常因為判斷失誤而匆匆跑到學(xué)校，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)時間還不過四、五點鐘，因為校門不開，所以，他就坐在學(xué)校門口大聲朗讀。夏天還好，但是，冬天寒冷的清晨，爸爸依舊如此。爸爸說，直到現(xiàn)在他還記得那種在大雪紛飛的早上，湊在一盞小燈前讀書的快樂感覺。

　　更有趣的是，全學(xué)校只有一間教室和一位老師。從一年級到五年級，所有同學(xué)都坐在一間教室里，老師在一天的時間里給各個年級的同學(xué)輪流上一遍語文和數(shù)學(xué)。這位老師的數(shù)學(xué)不太好，總是講著講著就犯糊涂，每到這個時候，老師就會把爸爸叫上去替他講題，因為，老師知道，爸爸在課下，就已經(jīng)把課本上的題目做得滾瓜爛熟了。

　　即便條件如此艱苦，爸爸最終還是通過自己的努力取得了很好的成績，并且考上了北京大學(xué)。爸爸從來沒有抱怨過曾經(jīng)簡陋的條件，他每次都非常感恩老師和學(xué)校教會他知識，這些基礎(chǔ)的知識使他考上更好的學(xué)校。

　　每次聽爸爸的故事，我覺得搞笑又慚愧。搞笑是這些故事像一部部滑稽的電影。慚愧的是我現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件，卻沒有珍惜，我要向爸爸學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他主動、刻苦的精神，也要像爸爸一樣用懷一顆感恩的心。

我最敬佩的人作文3

　　在這個多姿多彩的大千世界里，有許許多多人值得我敬佩。但使我最敬佩的人還是我們的班主任周珊老師。她長著一幅瓜子臉，彎彎的眉毛，長長的頭發(fā)，慈祥的臉上有一雙笑瞇瞇的眼睛，顯得即可親又可敬！

　　周老師像慈母般的關(guān)心著我們每一個同學(xué)，她為了讓我們學(xué)到更多的知識，每天都來得很早，輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。我們班的人很多，她為了讓我們聽好每一節(jié)課，有時把嗓子都講嘶啞了。她的每一課都講得那么生動感人，那么使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。她不喜歡筆試，卻喜歡在課堂上當眾提問同學(xué)，讓學(xué)生們述說自己的心得。倘若同學(xué)們回答得正確·深刻，她便靜靜地佇立在教室一則，微仰著頭，瞇起眼睛，細細地聽，彷佛在欣賞一首美妙的樂曲。然后，又好像從沉醉中醒來，長舒一口氣，親切·大聲地說：“好！”倘若有同學(xué)答得不好，她就關(guān)切地看著這個同學(xué)，一邊輕言細語地說：“別緊張，想想，想想，再好好想想。”一邊不住地點頭，好像每一次點頭都能給學(xué)生注入一次啟發(fā)。

　　記得有一次，我們班的考試成績不太好，周老師可急了，她用自己的錢買了白紙和油墨，用休息時間在家里刻蠟版，印學(xué)習(xí)資料，她的雙手·身上沾滿了油墨，但她那顆心是多么純潔和高尚啊！

　　同學(xué)們拿著這一份份油印的學(xué)習(xí)資料，這是周老師用自己的工資加上她那辛勤勞動和汗水換來的。一月后，同學(xué)們的成績有所提高了，老師的嘴角浮起一絲微笑。

　　周老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧！她卻實沒有什么驚天動地之舉。說她平凡嗎？她卻把她的青春和愛都獻給了我們。此時此刻，我默默地想：周老師不像白求恩·諾貝爾那樣有榮譽，但她永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師。

　　我真想大喊一聲：“老師我愛你！”

我最敬佩的人作文4

　　生活如酒，或馥郁，或濃厚，因為有了動力，它變得香醇；生活如歌，或高昂，或低沉，因為有了動力，它變得動聽；生活如酒，或明麗，或素雅，因為有了動力，它變得美麗。平淡的生活，因為有了前進的動力而激昂。而這種動力，恰恰來源于他，我最敬佩的人……

　　他，就是蘇軾，蘇東坡。宋代著名文學(xué)家，唐宋八大家之一，與黃庭堅并稱“蘇黃”；與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛”；其散文著述宏富，豪放自如，與歐陽修并稱“歐蘇”；與其父蘇洵、其弟蘇轍，并稱“三蘇”。蘇東坡是一位秉性難改的樂天派，更是一位悲天憫人的道德家；他曾是一位朝廷高官，但他更是黎明百姓的摯友。他的詩風(fēng)順乎天性，有“山下蘭芽短浸溪”的愜意；有“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的真理；有“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福；還有“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的愁苦。他的詩，無疑為中國的文學(xué)史，增添了壯闊的篇章。

　　除了他優(yōu)秀的詩篇，他最讓我欣賞的就是他那達觀的精神。元豐三年時，他曾因“烏臺詩案”被貶黃州。晚年時，還被貶至惠州、儋州。但是蘇東坡并沒有在來到中國最南端的蠻荒之地是失去信心，他親近百姓，樂于勞作，為儋州做出了不朽的貢獻，得到了儋州人民的青睞與贊賞。盡管他在大赦北還的途中不幸逝世，但我相信，他的這一生已經(jīng)沒有了遺憾，因為他的名字，將永遠被銘記。

　　蘇東坡的文學(xué)作品將名流千古，他那屢遭迫害，依舊不改的樂觀天性也值得我們學(xué)習(xí)。這就是我最敬佩的人——蘇軾。