【精華】我的小學(xué)班主任作文400字集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的小學(xué)班主任作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)班主任作文400字 篇1
眨眼間,已經(jīng)過(guò)去了五年,老師您還是沒(méi)變,您仍然有一雙炯炯有神的眼睛,鼻子又高又直,嘴巴還是一樣晶瑩小巧,身材苗條,頭發(fā)烏潤(rùn),這就是我最尊敬的班主任,蘇老師。
蘇老師上課時(shí)可嚴(yán)厲了。記得有一次,我在您上課時(shí)說(shuō)話了,被您看到了,您皺了皺眉頭,一只手拿著書(shū),一只手輕輕推了推鼻梁上的眼鏡,慢慢走過(guò)來(lái),用嚴(yán)厲的眼神望著我說(shuō):“可要到講臺(tái)上演講一番?”我緩緩地低下頭并慢慢地?fù)u了搖頭,不說(shuō)話了。
老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也非常負(fù)責(zé)。下課了,我們像放逐的小鳥(niǎo)一樣,向外撲去;可您呢,卻在辦公室里為我們改作業(yè),我們卻混然不知。老師您擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),為我們出錢復(fù)印考卷,我們卻不理會(huì),還覺(jué)得您這么做是白費(fèi)力氣,我們根本體會(huì)不到您的辛苦。放學(xué)了,我們都開(kāi)開(kāi)心心的回家了,可您回家后匆匆吃完米飯,又投入到公作中來(lái),一直到深夜才睡,我們還是不得所知。
還記得三年級(jí)時(shí),我很調(diào)皮的坐在椅子的靠背上,我一個(gè)不小心摔了下來(lái),撞到了頭,我“哇”的一聲哭了起來(lái),有的同學(xué)馬上把我?guī)У搅吮=ㄊ?,有的則去辦公室找您,趕到保建室的您己滿頭大汗,上氣不接下氣的焦急的問(wèn):“沒(méi)事吧?撞到哪呢?”又溫柔的說(shuō):“下次小心點(diǎn)?!?/p>
老師,您用人類最崇高的感情-愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量,用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,這就是找最敬愛(ài)的蘇老師。
我的小學(xué)班主任作文400字 篇2
你心目中的完美老師是什么樣的?和藹可親的,嚴(yán)厲的,還是可愛(ài)的?我可不同,我心目中的是完美的喲!但是,畢竟“十全十美”的老師是很難找到的??墒俏液苄疫\(yùn),就遇到了這位“十全十美”的老師——王老師,我們班的班主任。接下來(lái)就像你們介紹這位“十全十美”的王老師。
她是為語(yǔ)文老師。她呀,上課從不講那些枯燥無(wú)味的內(nèi)容,她的課堂是一片歡樂(lè)的海洋,會(huì)深深吸引你,同時(shí)也會(huì)讓你登上“知識(shí)的高峰”。又是一堂語(yǔ)文課,同學(xué)們興致勃勃地坐在位子上。王老師早已滿面春風(fēng)地來(lái)到教室?!拔医o大家講一個(gè)故事:有一位學(xué)生寫了一篇作文,寫的挺好,但是全文就一個(gè)標(biāo)點(diǎn),他的老師讀時(shí),差點(diǎn)被憋死。”“同學(xué)們,這個(gè)故事就是要提醒我們要注意加標(biāo)點(diǎn)。我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下標(biāo)點(diǎn)家族:句號(hào)是個(gè)小水珠,逗號(hào)是個(gè)小蝌蚪,省略號(hào)是那調(diào)皮的小蝌蚪的'頭排成一排,不要丟掉哦……”生動(dòng)的比喻讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)了標(biāo)點(diǎn)家族。
別看王老師現(xiàn)在很溫柔,很可愛(ài),但她也是個(gè)嚴(yán)厲的老師。
有一次,我家庭作業(yè)沒(méi)好好寫,字寫的很潦草,就對(duì)我說(shuō):“下次把字寫好,要不你就練字吧!”從此我的字不再潦草了,作業(yè)認(rèn)真寫了。
這就是我的班主任——王老師。
其實(shí),每位老師都是一本色彩斑斕的書(shū),一本內(nèi)涵豐富的書(shū),讓人愛(ài)不釋手……
我的小學(xué)班主任作文400字 篇3
我的班主任是一位美麗又大方的人。她有一雙明亮的大眼睛和一個(gè)高翹的鼻子,還有一張會(huì)笑、會(huì)生氣的嘴巴。
她和藹可親。大課間時(shí),她會(huì)跟我們一起跳大繩,下課時(shí)還跟同學(xué)們有說(shuō)有笑的,是我們的大朋友,我們就像她精心呵護(hù)的小樹(shù)苗一樣。
有一次,學(xué)校要消防演練,只要警報(bào)鈴一響,同學(xué)們就得在最短的時(shí)間內(nèi)有序的跑到操場(chǎng)上集合。就在第二節(jié)上語(yǔ)文課時(shí),警報(bào)鈴響了,同學(xué)們迅速“整齊”地把手中的筆扔上了天,在排隊(duì)飛奔到操場(chǎng)上集合。到了操場(chǎng),我們正在等班主任檢驗(yàn)隊(duì)形的時(shí)候,班主任在馬曉文旁邊停下了。老師皺著眉頭問(wèn)馬曉文:“你怎么沒(méi)有穿外套?”馬曉文回答道:“我忘了,對(duì)不起,老師?!崩蠋熉?tīng)了后迅速把套在身上的大衣脫了下來(lái),套在了馬曉文的身上。
就這樣,聽(tīng)完老師們“文嗖嗖”的演講,同學(xué)們陸續(xù)回了班。我們幾個(gè)要好的女同學(xué)迎著寒風(fēng)走進(jìn)了教學(xué)樓,回頭看見(jiàn)班主任在茫茫人海中偉大的身影,是那么的親切!
這就是我的班主任,我們一起走過(guò)了五年,她把剛發(fā)小芽的我們,養(yǎng)成了一顆顆生機(jī)勃勃的小樹(shù)。老師,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了我們,您用一根根粉筆描繪著一個(gè)個(gè)偉大的故事。老師,您永遠(yuǎn)都會(huì)是我們心中最特別的園?。?/p>
我的小學(xué)班主任作文400字 篇4
我的班主任是洪老師,她也是我們的語(yǔ)文老師。她是一個(gè)聰明、細(xì)心而且充滿愛(ài)心的好老師噢!能在一年級(jí)4班真是太開(kāi)心、太幸福了呀!
洪老師真聰明,剛開(kāi)學(xué)就在墻上貼了一塊大大的“小逗丁PK賽”板,老師說(shuō):“哪個(gè)同學(xué)表現(xiàn)好得到貼貼紙就往上貼,看誰(shuí)沖得高?!碑?dāng)然,每個(gè)小朋友都希望得到老師的表?yè)P(yáng),所以我們一年級(jí)4班的小逗丁就開(kāi)始為貼貼紙奮斗啦。比如:我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,寫字努力寫漂亮,上課積極回答問(wèn)題,認(rèn)真地寫作文,把教室打掃得干干凈凈……所以第一學(xué)期我們班就被評(píng)為一年級(jí)的優(yōu)秀班級(jí)。
洪老師還是個(gè)很細(xì)心的好老師。她改專業(yè)總是一題一題認(rèn)真地改,如果看到全班同學(xué)錯(cuò)很多的題目她會(huì)認(rèn)真的講評(píng)。有好幾次,我認(rèn)為肯定全對(duì)的作業(yè)老師還能幫我找出小錯(cuò)誤,甚至有時(shí)候我媽媽幫我檢查過(guò)的家庭作業(yè)老師還能查出一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題,我真是佩服洪老師。因此,在洪老師的帶領(lǐng)下,我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)也越來(lái)越認(rèn)真,當(dāng)然我們一年4班小逗丁們的學(xué)習(xí)成績(jī)就非常棒啦!
更幸福的是,洪老師還是一個(gè)和媽媽一樣充滿愛(ài)心的好班主任。以前,媽媽總是說(shuō)我很聰明但就是膽小。進(jìn)了小學(xué)以后,洪老師總是鼓勵(lì)我回答問(wèn)題,老師發(fā)現(xiàn)我朗讀不錯(cuò),早讀時(shí)還讓我領(lǐng)讀。同時(shí),我是個(gè)遵守紀(jì)律的小女孩而且個(gè)子比較高,所以老師還讓我當(dāng)領(lǐng)隊(duì)。現(xiàn)在,爸爸媽媽都夸我進(jìn)步了。瞧,上次老師出差了,自習(xí)課時(shí)我已經(jīng)能大膽地站到講臺(tái)前,象個(gè)小老師一樣管理班級(jí)紀(jì)律呢!我知道我的進(jìn)步和洪老師的培養(yǎng)是分不開(kāi)的。
有了這樣一位好班主任,我在學(xué)校的每一天媽媽都很放心,而我卻很開(kāi)心。
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