【精華】我的小學班主任作文500字匯編7篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我的小學班主任作文500字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的小學班主任作文500字 篇1
一個不高的三十幾歲的女人,卻是全班害怕的嚴厲的班主任兼語文老師。
第一次見面時我站在陽臺上,我是轉校過來的,因為我弟弟將在這所學校讀一年級,我在哪里讀書都一樣。那時,我站在陽臺邊,有個男同學看著迎面走來的女子說:“那就是我們的班主任,把學費單交給她。”我看了一眼男同學無動于衷而繼續看樓下的樹。以此同時,我媽也從弟弟的教室上來了,“快叫老師!”她有些命令地說道。
我照做了,也知道她姓邱名玲,也知道了她會教我語文,還知道她與我媽認識,但她們不是好朋友,只是認識。我帶著平靜的心情坐在邱老師安排的座位,因為遲來,她還幫我向一個有舊書的同學借了書,但她還是輕輕說了句,“你比一般同學要冷淡。”我沒有回答她,因為她那不是問句,我也沒有答案,更沒有微笑,只是淡淡的“謝謝”。
在講第一單元的作文時,大部分同學都跑去書店買了她要求的作文書,而我還沒有。她一邊講課,也發現了我沒有書,但依然安靜得如同我有書似的認真聽講。“先拿來看看。”下課后,她把她自己的作文書給我,給時是翻卷在她講的那一頁,我感受到我身邊投來羨慕的目光,而我依然只是冷靜地說了聲謝謝。我也發現了她清勁有力的筆記,她應該備了很充分的課,書上有著手指留下的粉筆印。
但是,我說過幾乎所有的同學都害怕她,因為她太嚴厲,即使有溫暖的一面。她的布置的練習與作業總比其他老師多,甚至其他老師加起來都沒有她的多,這不是玩笑。有一次,幾個貪玩的同學沒有完成抄寫,被要求站起來,她拿著小棍子狠狠地打,連男同學都哭了。當然,那個時候還沒出臺老師體罰學生的政策,我也不知道那算不算體罰。但那以后吧,缺作業練習的人越來越少,我們學到的東西也更加多。
在下一年她不再教我們的時候,我們卻開始想念她,特別是她將我們變得很勤奮。
我的小學班主任作文500字 篇2
我今年讀六年級了,我們班聚集了54位兄弟姐妹,還有一位領頭兒——陳老師。
陳老師長著中等的身材,橢圓形的臉,一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒。她總是面帶笑容,使人一看就知道她是一位和藹可親的老師。陳老師的課講得特別好。上她的課,我有一種滿足感,老師對我們嚴格,可這種卻都源于悉心教育和點拔之中。課堂上,老師不僅給我們講解課文的內容,還聯系到現實生活中的人和事進行分析。讓我們在歡樂之余感受到師生間的那種親切的民主氣氛,接收到人文關系和可貴的人生啟迪。
陳老師不僅課上得好,而且關心學生,富有愛心。記得有一次班里有兩位同學打架了,一位同學氣喘吁吁地跑去告訴老師:老師老師不好了,班里同學打架了,您快去看看吧。"老師立即放下手里的活兒,三步并作兩步走,立即到教室看看究竟是怎么回事。當時那情形真讓人感動。
陳老師喜歡在實踐中教我們寫作文,她喜歡舉行各種活動,然后讓我們把活動過程寫下來,當發現同學作文寫得不錯了,便叫同學上講臺念給不會寫的同學聽,聽聽別的同學是怎樣寫作的。有時還會自己動手寫一些站在學生的角度下水作文。供不會寫作文的同學參考。記得那一次,老師讓我們寫《初冬的校園》,一開始我們都毫無頭緒,老師便親自寫了一篇,還風趣地說:昨天夜里我又下了一次水,想知道我下水做什么嗎?說著就在大屏幕上出示了她寫的《初冬的校園》,看完老師的文章,我們頓時豁然開朗。在陳老師的悉心指導下,我們的作文水平提高了。
其實陳老師的每一天都是忙碌的,要忙著備課、忙著上課、忙著改作事無巨細。我們就是在陳老師的忙碌中度過開心而又充實的每一天。這就是我們的陳老師,一個愛忙碌的好老師。
從小到大,教過我的老師有許多,有的隨著記憶的流逝已經淡忘了,但是有一位老師我永遠不會忘記,她就是我的陳老師。
我的小學班主任作文500字 篇3
我們的班主任既是一位語文教師,又是我一年級的啟蒙老師,更是一位有責任心的班主任。
老師中等身材,看上去四十開外,一站瓜子臉,夏天最愛穿一件帶有黑色小斑點的'連衣裙,和藹可親的臉上鑲嵌這一雙炯炯有神的大眼睛,特別是她那有責任心把我們培養成才的精神,時時讓我們十分敬佩。
那是發生在四年級下冊的一堂課上,叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,上課了,牟老師健步走進教室,牟老師先檢查我們的預習情況,我的心里十分的害怕,怕牟老師抽到我,果真如此,這時我的心跳加快,紅著臉,緊張站了起來,我心想:怎么辦?我昨晚可沒預習啊!緊接著,牟老師又抽方若帆、陳思燕、羅泊玉、左林。我心想:這下可好了,不怕了,我可以混在隊伍里面濫竽充數了,很快,我也就被牟老師的火眼金睛給發現了我最終露了馬腳,牟老師讓我一個人單獨讀一遍,我只好低著頭,小聲的說:“我,我昨天晚沒預習。”這是,牟老師走到我的旁邊,還親切地說:“孩子,要知錯就改,以后一定要提前預習哦!”我以后照著牟老師說的話,提前預習,在牟老師的教育下,我的成績已經在一點一點的提高了,牟老師的那句話我一直記在心中,以后,無論牟老師怎樣抽我,我都能十分流利的,有感情的讀出來。牟老師那么辛勤的勞動,使我不會忘記。以后我又在別的老師口中得知:牟老師有心臟病。我不會辜負你對的期望,我一定會好好學習!
牟老師你這中精神上我永遠也忘不了,你在我眼里是一位最敬佩的班主任。
我的小學班主任作文500字 篇4
“丁零零……”爸爸的電話響了起來,這天,是開學的前兩天,是誰給爸爸打電話呢?一看,噢,原來是我的語文老師楊老師。在電話里,楊老師告訴我,要換新班主任了,新班主任姓涂,是個挺厲害的老師,聽到這里,我真舍不得王老師,她已經教了我四年了呀!
想到這里,我又對涂老師產生了極大的興趣。一個個疑問在我的腦子里徘徊:涂老師長得怎么樣?教得好嗎?會不會對我們同學特別兇?還有作業,不會布置得特別多吧!
還有……
9月1號,開學那天,我終于見到了涂老師的“廬山真面目”。
涂老師看起來十分年輕,戴著一副眼鏡,眼睛細細的,看起來像京戲中的花旦。涂老師長得高高瘦瘦的,那體形足比得上電視里的模特。不,涂老師比模特還要漂亮。涂老師是個非常負責任的老師,雖然我與涂老師只相處了短短幾天。有一次,涂老師匆匆來到班里,把黑板上的課程表的數學擦掉,改成了體育。在我與同學們疑惑不解時,涂老師才說出了原因。原來,涂老師生病了,發高燒39度,我這才發現,老師的臉色不太好,有一些蒼白。
下午,當我們在準備讓課代表布置作業時,一個熟悉的影子出現在門口。原來,是涂老師的右手上能清楚地看見一塊邦迪。一定,一定是這樣,一定是老師剛打完吊瓶,急急忙忙趕到學校為我們布置作業,雖然才相處幾天,可涂老師最惦記的是我們同學的學習呀!
俗話說:嚴師出高徒,我相信,有涂老師這樣的負責任的好老師,我們班里一定會涌現出許多的“高徒”的。
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