有關(guān)小學(xué)寫人作文600字集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)寫人作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫人作文600字 篇1
這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)甚多,學(xué)習(xí)好,愛護(hù)環(huán)境,公正,等等。他胖墩墩的,一笑起來,鼻子就縮成一個(gè)小蒜頭,嘴巴變成細(xì)月牙,看起來如同一尊彌勒佛,真是可愛。不過,他的眼睛卻不僅僅只有可愛,更多地流露出豐富的思想。
有一次,我倆去黃河邊玩。一路上,我們愉快地在順河風(fēng)中前進(jìn),有說有笑,似乎有說不完的話題。路過一個(gè)小攤時(shí),他忽然彎下了腰。
“哎,你的鞋帶又沒開……”
話剛說一半,我就知道自己錯(cuò)了——他嘿嘿一笑,將手伸向地上的一個(gè)小塑料袋。原來他在撿垃圾!在這熙熙攘攘、人聲嘈雜的濱河路上,如此作為的會(huì)有第二個(gè)人嗎?我在想,他的主動(dòng)彎腰,體現(xiàn)出自覺愛護(hù)環(huán)境的精神。他可能也將這一自覺精神滲透到其它事情中。
風(fēng)似乎在捉弄這個(gè)好心人,將塑料袋從他手下約一寸的地方揚(yáng)起。他猛跑兩步,一掄胳膊,抓住了塑料袋,完后轉(zhuǎn)過身笑嘻嘻朝我跑來。那一刻,我在他眼中看不到絲毫的煩躁,而是滿足……
此后的一天,我在放學(xué)回家的路上聽見兩個(gè)阿姨在說:“前面那胖小子一路拾垃圾……”我鉚足勁追了一段,跑得上氣不接下氣,就在這時(shí),我看到他側(cè)身撿起一個(gè)包裝袋的身影……
他不僅具有自覺改善和維護(hù)環(huán)境的美德,更重要的是其公正、不偏心的態(tài)度。
他的“官”目前是全班最大的,許多事都需要他來判定。上學(xué)期的一天,我因?yàn)樵隗w育課后處于極渴的狀態(tài),想偷偷在校門口買瓶水(學(xué)校不允許學(xué)生在校門口買東西)。我左看看右看看,見沒有認(rèn)識(shí)的同學(xué),就趕緊取了一瓶。偏偏就在這時(shí),他從“地下”冒了出來。
“你知道校門口不讓買東西嗎?”
“知道啊,但實(shí)在太渴了。”
“你難道不能忍一忍嗎?”
“忍不了了,我都快成‘上甘嶺’了。”
我本想以與他要好的關(guān)系壓住他臉上的驚訝與憤怒,但央求的成功率幾乎為零。之后,我就被他徹徹底底地“訓(xùn)”了一頓。當(dāng)時(shí)他的目光像老師一般嚴(yán)厲,我像被老師批評(píng)一樣,開始反省。
愛護(hù)環(huán)境,文明禮貌,嚴(yán)于律己,品學(xué)兼優(yōu)……這就是我身邊高尚的人——我們的班長(zhǎng)張家明同學(xué)的突出品質(zhì)。
小學(xué)寫人作文600字 篇2
在放暑假的時(shí)候,老師給我們講了許多假期里應(yīng)注意的事項(xiàng),其中有一條是關(guān)于安全方面的:暑假里要注意安全,不要單獨(dú)去游泳,不要去危險(xiǎn)的地方;加強(qiáng)自我防范意識(shí),不隨便與陌生人交往,學(xué)會(huì)自我保護(hù)等。很多同學(xué)聽老師講這些的時(shí)候卻不以為然,認(rèn)為這些事情不會(huì)發(fā)生在自己身上,而今天在我家發(fā)生的一件事情,使我覺得老師講的很有道理。
上午九點(diǎn)鐘的時(shí)候,我在二樓寫作業(yè),聽見院子里咚咚的敲門聲。我想,是誰會(huì)在這個(gè)時(shí)候來呢?誰呀?我習(xí)慣性的問道,這時(shí),我便意識(shí)到有些不對(duì)勁。因?yàn)椋谝唬职謰寢層需€匙,不可能敲門;第二,我們家的電表和水表都在外面,不可能是抄表的;第三,即使有親戚、朋友來作客,也得先打個(gè)電話聯(lián)系一下吧。綜合以上幾點(diǎn),我覺得可能是陌生人。
隨后,敲門的人便說:我是賣煤球的,你們家打電話要的煤球我給送來了,快開門。聽他這么一說,我就知道這個(gè)人一定是搞錯(cuò)了,因?yàn)槲壹易鲲埗际怯萌細(xì)饣蛘唠姶艩t,已經(jīng)好幾年不用煤爐了,怎么能是送煤球的呢。于是我便說:我家沒有用煤爐做飯,一定是你記錯(cuò)了地方。那人回答:哦,是你鄰居家要的煤球,他們家沒有人,先放你家好嗎?我又想了想,我們這個(gè)家屬院才住進(jìn)十家,彼此都很了解,大家做飯都用天燃?xì)猓瑳r且現(xiàn)在又是夏天,不可能用煤取暖,怎么能是送煤球的呢。即便是鄰居家要的,我也不能給他開門,大人不在家,誰知道他是好人還是壞人。于是,我就回答他說:你給誰家送的,等他們中午回來再說吧,我是不會(huì)給你開門的。聽我說話的態(tài)度這么堅(jiān)決,那個(gè)人就不再敲了,過了一會(huì)兒,我悄悄的下樓從門上的貓眼里一看,送煤的人已經(jīng)走了。我不禁松了一口氣,看來我還是有安全防范意識(shí)的。
從這件事情我認(rèn)識(shí)到,當(dāng)初老師給我們的安全教育是很有必要的。在這里,我提醒同學(xué)們快樂暑假,安全第一,當(dāng)我們單獨(dú)在家時(shí),無論是誰敲門,都不要開。
小學(xué)寫人作文600字 篇3
每天我經(jīng)過巷口時(shí)都會(huì)看見一位賣報(bào)的老人。
老人雙目失明,緊閉的眼睛深深地凹陷著,滿頭銀發(fā),衣服干凈整齊。他總坐在一張小凳上,一根細(xì)竹竿斜靠著腿,各式各樣的報(bào)紙整齊地疊放在一張塑料布上。
老人常常讓我想起自己失明的外公。我也每天克制著自己提前到達(dá)的閱讀欲望,與街邊許多的報(bào)刊亭匆匆地擦肩而過,然后到老人那里買上幾份報(bào)紙回家。老人迅速地“捏”出錢的大小,然后忙著找零。他的顧客很多,我相信多數(shù)是沖著老人的殘疾而來的。
時(shí)間久了,我和老人也漸漸熟識(shí)了起來,從斷斷續(xù)續(xù)的談話中得知老人就住在附近。他沒有子女,老伴也體弱多病,老兩口就靠老人賣報(bào)的微薄收入度日,生活得很是艱辛。每天早晨,老人準(zhǔn)時(shí)從一個(gè)報(bào)刊亭拿來已經(jīng)分好的各類報(bào)紙,然后趁著上班的高峰期多賣上幾份。黃昏時(shí)候,他又早早地在巷口守候著歸家的人們。老人的顧客們也都很自覺,都是自己拿報(bào),而且盡量備好零錢,為老人省去了不少麻煩。
一個(gè)寒冷的冬夜,我因?yàn)橛惺碌R挺晚才回家,我夾緊衣服快步往家里趕。走到巷口,我又看到了老人熟悉的身影——瘦弱的他蜷縮在一件黃色的軍大衣里,面前的報(bào)紙還剩下不少。我走上前去跟他搭話,老人聽出了我的聲音,告訴我可能是因?yàn)樘鞖獾脑颍裉斓膱?bào)紙賣得不好。我拿了幾份報(bào)紙,故意遞給他一張二十元的票子,老人摸索著手里那些零碎的紙票,我連忙說:“不用找了,天這么冷,你就早點(diǎn)回家吧!”老人忙擺手說:“謝謝你的好意,掙個(gè)錢都不容易啊,報(bào)錢明天再來給吧,再說還有好幾個(gè)老主顧還沒來拿報(bào)紙呢。”聽著我呼氣的聲音,老人還囑咐著我天太冷趕快回家。他把二十塊錢直直地伸到了我的面前。看著他堅(jiān)定的樣子,我只能默默地把錢接了過來。
走了幾步,我轉(zhuǎn)身再看老人寒夜中獨(dú)守的身影,心里酸酸的,快要落下淚來了。
突然間發(fā)現(xiàn),每個(gè)人生活的方式其實(shí)并不重要,重要的是生活的態(tài)度決定了生活的品位。
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