有關(guān)我的同桌小學(xué)生作文400字集合8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的同桌小學(xué)生作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
我的同桌小學(xué)生作文400字 篇1
小小的腦袋,一雙水靈靈的迷你小眼睛,瘦瘦的腰,細(xì)又長(zhǎng)的腿,一張偏圓的瓜子,組合成一個(gè)動(dòng)畫版小子。沒(méi)錯(cuò),這就是我的同桌。
記得有一次,我看見(jiàn)同桌的手上黑黑的,還有淡淡的臭味道,于是我說(shuō):“你跟我過(guò)來(lái)。”同桌說(shuō):“跟你去干什么?”我說(shuō):“跟我來(lái)就知道了。”我把他帶到廁所旁的洗手臺(tái)前,我說(shuō):“同桌,你在我眼前好好洗一次手。”“我的手本來(lái)就很黑,洗了后,還是很黑。”同桌一臉無(wú)辜地說(shuō)道。我又說(shuō):“不可能的,手哪有那么黑?”同桌說(shuō)了無(wú)數(shù)遍,我還是不相信,直到數(shù)分鐘后,眼看那水已無(wú)比清爽,再看他手,依然黑乎乎的、皺巴巴的,就像松樹皮,我不由得嘆氣;“你的手還真有那么黑,都這么久了還沒(méi)干凈,如果是污漬的話,老早就干凈了。哎,你這手真好黑呀!”我說(shuō)道。同桌說(shuō):“哎,我真希望我也能變白一點(diǎn)啊!”
我再來(lái)說(shuō)說(shuō)他的萌吧!他很會(huì)朝我賣萌,這不,他還在對(duì)我賣萌呢。別被他的外表迷惑了。有一次,我們玩老鷹捉小雞的游戲,他來(lái)當(dāng)老鷹,我來(lái)當(dāng)母雞,還有二個(gè)同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開始了,同桌先發(fā)動(dòng)了攻擊。右跑跑,左跑跑,又往我底下一鉆,哎,一只“小雞”被捉走了,現(xiàn)在只一剩下一只“小雞”我要專心一點(diǎn)。于是,同桌說(shuō)要給我們做動(dòng)作,只見(jiàn)他左邊擺擺,結(jié)果到了右邊時(shí),他再次一鉆,最后一只“小雞”也被捉了。哎,這就是我那“狡猾”而有趣的同桌。
我的同桌小學(xué)生作文400字 篇2
我有一個(gè)可愛(ài)的同桌,他總是笑瞇瞇的,給人可親的感覺(jué),可是,他一笑起來(lái)那眼睛就不知道跑哪去了。我有一個(gè)可愛(ài)的同桌,他個(gè)子不高也不矮,可看上去有點(diǎn)胖嘟嘟的,圓圓的臉很喜感。說(shuō)了那么多,你是不是很想知道他是誰(shuí)呀?告訴你吧,他呀,就是張嘉樂(lè)。
有一天,我們正在做看拼音寫詞語(yǔ)練習(xí)。一不小心,我寫錯(cuò)了一個(gè)字,這下可糟糕了!因?yàn)槲仪耙煌韯偤糜猛炅诵拚龓В鞠胫缟系叫iT口小店買一個(gè)的,不巧小店沒(méi)貨了,這下可怎么辦呢?正在我心急如焚的時(shí)候,有一只手慢慢地伸了過(guò)來(lái),手里正握著我最需要的修正帶。“給,借你用一下吧。”他輕輕的說(shuō)。“謝謝你!”我滿懷感激地伸手接過(guò)。這一下可真是雪中送碳,讓我沒(méi)了后顧之憂,做起題來(lái)仿佛如魚得水,毫無(wú)阻礙。
又有一次,數(shù)學(xué)老師布置了一項(xiàng)課堂上要完成的作業(yè)。我拿著題目左看右看,像在云里霧里,根本沒(méi)有思路。眼看著下課鈴就要響了,我還是毫無(wú)頭緒,怎么辦呢?我心里急得跟貓抓一樣。這時(shí)一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái):“還是想不出來(lái)嗎?來(lái),我來(lái)教你吧。”隨著他細(xì)心的講解,我的思路一下子打開了。我用敬佩的眼神看著他,心想:“沒(méi)想到我的同桌還是很聰明的呢!”
你看,我的同桌是不是很可愛(ài)、很友善、也很好玩呢?聽(tīng)了我的介紹,你是不是也想要一個(gè)這樣的同桌了呢?
我的同桌小學(xué)生作文400字 篇3
嗨,大家是不是很想知道我的同桌是誰(shuí)?下面。就請(qǐng)大家細(xì)細(xì)的聽(tīng)我講說(shuō)吧。
我的同桌大眼睛,小小的鼻子。長(zhǎng)得瘦瘦的。學(xué)習(xí)非常好。我就不賣關(guān)子了。我的同桌就是劉萌萌。嘻嘻,沒(méi)想到吧!
劉萌萌很善良,經(jīng)常幫助我,你是不是又不相信了?那你就錯(cuò)了。不信,那你就聽(tīng)我給你說(shuō)吧。
有一次,語(yǔ)文老師讓我發(fā)作業(yè)。我不小心把一張?jiān)嚲斫o撕爛了。正好讓劉萌萌給看見(jiàn)了。我想:“劉萌萌會(huì)不會(huì)給我告老師,我越想越害怕。”可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,劉萌萌沒(méi)有給我告老師。還對(duì)老師說(shuō):“老師,我不小心把試卷撕爛了。對(duì)不起。”我流下了淚。
還有一次,數(shù)學(xué)老師上讓我們做幾道題,我做著做著,突然,簡(jiǎn)算的第一小題不會(huì)做了。我左思右想,還是沒(méi)想出來(lái),我看見(jiàn)劉萌萌正津津有味的做著呢。我剛想看劉萌萌的,可是,被劉萌萌的火眼金睛看見(jiàn)了。我想:“她會(huì)不會(huì)告老師。”嚇得我起了雞皮疙瘩。可是,劉萌萌沒(méi)有給我告老師。還慢慢的給我講這道題。還對(duì)我說(shuō):“郭宣,你以后不要在看別人的了。自己的事情我們要自己做。”我低下了頭。
劉萌萌幫助我很多很多,同樣,我也幫助她。我倆的關(guān)系越來(lái)越好,這就是我可愛(ài),善良的好同桌。
我的同桌小學(xué)生作文400字 篇4
我的同桌叫許愿,他長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的小眼睛,大大的嘴巴,塌塌的鼻子,肉呼呼的臉蛋,讓我看著就想摸一摸。但如果你真得去摸他的臉,他會(huì)迅雷不及掩耳之勢(shì)地朝你吹一口氣,弄得你滿臉都是口水。
許愿畫畫特別好。有一次英語(yǔ)王老師讓在作業(yè)本上畫畫,他畫得非常生動(dòng),畫得蘋果讓我忍不住想咬一口,畫得花兒讓我想聞一聞。畫的憤怒的小鳥更是栩栩如生。他畫的風(fēng)景畫里有藍(lán)天、白云和綠油油的草地,這幅畫讓我想插上美麗的翅膀在碧藍(lán)的天空中飛翔。
許愿待人很大方。又一次,我沒(méi)帶濕紙巾,我向好多同學(xué)借,他們都不借給我,有個(gè)同學(xué)還輕蔑地瞥我一眼說(shuō):“誰(shuí)讓你不帶濕巾紙的。”我心想:“瞧他那副得意的樣。”我接著又去找許愿借,他二話沒(méi)說(shuō)就拿給我了。
許愿還很誠(chéng)實(shí)善良,從不會(huì)把自己的錯(cuò)誤推到別人身上。有時(shí)候別人把他的善良當(dāng)成軟弱,故意欺負(fù)他。又一次,在操場(chǎng)上站隊(duì)的時(shí)候,有個(gè)男生假裝沒(méi)看見(jiàn),沖過(guò)來(lái),把許愿撞到了。幾個(gè)女生一邊把他扶起來(lái),一邊七嘴八舌地問(wèn):“許愿,你疼不疼。”“許愿你沒(méi)事吧?”“要不要告訴老師?”。可許愿若無(wú)其事地說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系就又去站隊(duì)了。
許愿還很有趣。一次,他畫了一個(gè)三角和一個(gè)圓圈。讓我猜畫的是什么,我說(shuō):“是三角和圓圈呀。”他說(shuō):“不對(duì),是許愿。”簡(jiǎn)直把我笑死了。
許愿雖不是班里學(xué)習(xí)最好的,也不是最聰明的。但我和我們班的好多女生都喜歡他,喜歡他的善良、可愛(ài)和風(fēng)趣。
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