實用的小學寫人作文500字錦集六篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學寫人作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學寫人作文500字 篇1

　　第一篇，介紹：“大家好！我來做一下自我介紹，我是趙曉萱，我8歲，上一年級（可按自己的情況）”這就是一種很好的自我介紹法，還有介紹家人、朋友等等。介紹家人、朋友可用以下方法：“我來介紹一下：這是趙文杰，趙文杰，這是王俏然”完事兒了！很簡單，不用象這樣：“呃呃呃，這是小小小小明，小明這是是是是是李李李李李東”其實沒什么難的，大大方方的嗎，你完全可以說象這樣的：“你好！這是紅紅，紅紅，這是笑笑”多簡單呀！試一試吧！完。

　　第二篇，禮貌：1、“哎呀”你把小明撞倒了！“對不起”你邊說邊把他扶了起來，“沒關系”他回答道，你們又一起玩了起來，多好??！如果換一種：“哎呀”你什么都沒說，跑了，可能他再見到你不會再理你了，如果他原諒你了，他就很會諒解人，有了這次經驗，你撞倒人后再也不要逃跑了，有文明，懂禮貌。2、如果別人把你撞倒了，你也要說沒關系，但是你發現他故意把你拌倒，你一定要告訴老師，他一定不再敢了，完。

　　第三篇，大方：你要大大方方的，別人才會喜歡你，象蔡某某人，帶個好玩的文具盒去，哎，他可好，誰都不讓碰，象無價之寶似的，結果到頭來，誰的東西都不借他了，就我有時候還借給他呢！我們班干部選舉，同學投票，我估計他也得不了幾票，那少于十票還當不了呢！象小明說的就挺好：“小明，借我鉛筆”“好的”，不光這個呢！自己來發現吧！完。

　　第四篇，友誼：友誼的重要，在于你怎么看待它，有的人失去了朋友說：“沒什么了不起的，再交不就是了”這可不對，友誼，純真的友誼，我認為是最重要的，你失去了朋友，你要去找她，好好談，你們的友誼會恢復的，我喜歡這樣子，你閉上眼睛，在心里說五遍“純真”，五遍“友誼”你感覺到……，完。

小學寫人作文500字 篇2

　　在這現代的繁忙都市中，你是否已經飛得太高，遠離了生活，遠離了細膩，遠離了最初的往事……其實，你可以留心觀察發芽的小草，留心傾聽花開的聲音，留心風箏如何在空中飄搖，留心清風如何在夜里拂過樹梢，笑逐顏開看著廳前的花開花落，醉眼蒙朧欣賞天上的云卷云舒。生命本身就是一種對心靈的滌蕩，“風物長宜放眼量”，去追尋長久的精神底蘊。忍受孤獨，在彷徨失意中修養自己的心靈。如蚌之含砂，在痛苦中孕育璀璨的明珠。

　　人生若舟，浮在水中，漂泊不定，正如流浪的風景，不知哪里是歸宿，亦不知哪里是終程。愛情若楫，推波助瀾，激蕩漣漪，正是永恒的主題，只是暗藏險浪，只是終有疲頓。親情若水，載舟千里，涵養楫槳，正如厚大的`沃土，一味地奉獻，一味地勞苦。家若港灣，融會百川，休養舟楫，正如永久的呵護，沒有絲毫的冷漠，沒有丁點的疲倦。愛是治療心靈疲憊的惟一妙方，讓我們迷醉在情感的吧臺里，感受生活的美好，生命的美好，我們的心靈便會香滿而溢……

　　亞里士多德曾說過：“人生的最終價值，在于覺醒和思考的能力，而不在于生存?！痹谶@個充滿壓力與競爭的社會里，我們雖然活得很艱苦，但覺醒與思考讓我們成竹在胸！一次次思想的崛起，意志的淬火，是向光明人生邁進的助推器。在血與淚的教訓中我們漸漸地懂得：拯救自己的只能是自己，而不是別人，哪怕是菩薩再世、耶穌親臨，也不能幫助任何人擺脫窘境。做好自己，才能做好一切。

　　許多剛剛走出校門踏上社會的年輕人，面對這個喧囂紛擾的社會和大變革時機，常常會感到迷惑、茫然和不安。有的人可能覺得自己初來乍到，無權無錢，地位如此渺??；有的人可能覺得自己只會理論，實踐太少，能力實在有限……他們對如何在這個社會上站住腳表現得沒有信心。實際上，社會的大海并不是那么深不可測，初步掌握些社交心理和社交技巧，有助于提高自己的為人處世能力。

小學寫人作文500字 篇3

　　他消瘦憔悴，勃頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多褐斑。 這便是《老人與?！分械闹魅斯サ貋喐纭Ｗ髡吆Ｃ魍⑺坍嫷萌绱似胀?，而我讀后卻再也不敢說他普通。

　　他以捕魚為生，有一次卻連著84天一條魚也沒撈到，在堅定信念和高超技術的幫助下，他獨自釣到一條重達一千多磅的大馬林魚，終于贏得了物質、精神上的雙重勝利。但在歸途中，綁在小船一邊的魚卻被鯊魚頻頻搶食，回到漁港時只剩下一條空空的脊椎。

　　難能可貴的是，他在用自己心血凝成的勞動成果喪失的情況下，還能樂觀地說要造一個堅實的鐵矛頭，以它來對付那些另人厭惡的敗類，顯然這是令人驚嘆的。我想：我們這一代莘莘學子不也是在書本這片海洋里，用各自不同的學習方法這張魚網，在汲取只是這條大魚嗎？我又想到，如果學習中遇到像鯊魚偷吃魚肉這樣的干擾時，我們應該怎么辦？古人云：前車之轍，后車之鑒。 在這至關緊要的岔路口上，我們難道不會像圣地亞哥那樣戰勝自我？

　　我在閱讀本書的同時，更是知道了什么叫做幸福。老人在第87天才有所收獲，捕到了心儀之物，前面漫長的87天中，他毫無怨言，積極向上。為了捕到那夢寐以求的大馬林魚，他雙手破了，就放在咸海水里浸；他餓得身子都疲軟了，索性將生魚一大塊一大塊地吃下去……他處在這探索、期望之中，而滿腔熱忱地追求。人們說的好：一個人在做事時并非最后成功才時幸福，幸福在追求中。 老人圣地亞哥不也是如此嗎？

小學寫人作文500字 篇4

　　小學生活馬上就要結束了，可是有一位老師至今讓我思念。她給我留下的印象最深，讓我敬佩。讓我永遠不能忘記。她就是我們以前的音樂老師——張老師。

　　有一天，我犯了錯誤——忘了帶音樂書。來到音樂教室，同學們都準備好了音樂書，只有我兩手空空。我的心坪坪亂跳，腦子里在想老師會怎么樣，是罰站還是罰寫，一個小女孩罰站多難看?。〉咐蠋熈P寫，求求老師罰寫，寫10遍，20遍，100遍，都行……老師掃了一眼全班同學，好像眼光落到了我的身上。我急忙低下頭，等著挨批。稍停一會兒，老師開始講課。她邊走邊講，走到我面前，把她的簡譜書輕輕放在我面前。我雙手捧書，心中不知是酸還是甜。從此，我再也沒有一次忘記帶音樂書。

　　冬天，我在學校吃飯。一天，寒風刺骨，我哆哆嗦嗦地端著剛剛打來的飯向教室走去，可一不小心踩在冰上滑倒了。當時我都要哭了，飯灑了，手也挺痛。就在這時，一雙充滿溫暖，充滿愛撫的手扶起了我，拾起了飯盒。我一看，是那張熟悉的面孔。??！張老師。她撣了撣我身上的土，擦了擦我的手，問我痛不痛。我望著那張慈祥的面孔，疼痛不知哪去了。張老師從她的飯盒里拿出兩個包子遞給我，我忙說：“謝謝，張老師我不要?！睆埨蠋熡H切地說：“你不要，中午吃什么？”我說：“我……我爸爸說中午來看我，我讓爸爸去買?！睆埨蠋煱盐宜突亟淌也⒁辉俣谖遥骸叭绻惆职譀]來，你一定來找我，不能餓著肚子上課。”我看著那張熟悉而慈祥的面孔，淚珠在眼眶里滾動……

　　四年級開學后，我再也沒有看見她那可親可敬的面孔。有的同學說張老師病了，有的說張老師退休了。我沒有勇氣問別的老師，只是在心中想念，想念張老師，祝福張老師。