【精品】小學(xué)寫人作文400字匯總10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫人作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)寫人作文400字 篇1

　　保安，一個很普通的崗位，可卻蘊含了很多人辛勤的汗水。要做好一個保安，要付出的卻比平常人多很多。

　　保安叔叔，總是早出晚歸，每當有人進出小區(qū)，總要以微笑迎接。同時，還要警惕那些可疑壞人進入小區(qū)。有一次，我和媽媽放學(xué)回到家里，突然發(fā)現(xiàn)自行車都不翼而飛了，我們焦急地四處尋找，不見自行車的蹤影。媽媽果斷地決定打電話給保安，打完電話，我們焦急地等待保安的到來，“叮零”門鈴響了，只見三個氣喘吁吁的保安站在門口，“請問你們是丟了自行車嗎？”“是的！”我們告訴了保安自行車的具體特征，聽完，他們就下樓四處尋找起來。在烈日炎炎的陽光下，他們汗流浹背，最后終于在樓梯旁邊找到了我們的車子。原來，小區(qū)清潔工阿姨為了使環(huán)境更整潔，把車子移到別處了。媽媽和我非常感激保安叔叔，“謝謝你們！快進來喝口水吧！”“沒關(guān)系，這是我們應(yīng)該做的。”說完，他們就下樓了。

　　保安叔叔們不僅工作負責，而且非常熱心助人。一次我和媽媽購物回家，買了許多東西拎在手里。剛走到小區(qū)門口，一個保安見我們吃力的樣子，立即走過來，“給我吧，我來拎！”我好像看到救星一樣，請他幫忙。很快，我們就到了家門口，保安叔叔放下袋子，我們趕緊說：“謝謝！”“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該的！”說完轉(zhuǎn)身就走了。

　　保安叔叔，你為我們付出了這么多，不辭勞苦，保證小區(qū)的安全，你真了不起！

小學(xué)寫人作文400字 篇2

　　調(diào)皮是男孩子的天性，可我的調(diào)皮無法形容，大家還送了我一個特好聽的雅號——調(diào)皮大王！

　　當然，我這個調(diào)皮大王也有露一手的時候。

　　一天，我在院子里玩，看見墻角有一堆蜂窩煤，這引起了我的好奇心。于是，就跑過去用手指在上面捅來捅去，突然，一只老鼠從孔里竄出來，我眼疾手快，拿起煤就砸，“啪——啪——啪”三發(fā)全中。這時，王阿姨正好從樓上走下來，看見我兩手臟兮兮的，臉像塊黑炭，皺著眉頭說：“挑煤工來了。”我不好意思的朝她笑了笑。當她看見墻角的死老鼠時，便明白了一切。笑著說：“挑煤工變成捉鼠專家了。”我聽后哈哈大笑，心里面甜滋滋的。

　　漸漸地，我在院里成了“知名人物”。

　　在學(xué)校里，本人的知名度也不低呀，不信你看。

　　“吃藥了！”同學(xué)們在班長的命令下忍著苦喝著防疫湯藥。我卻從口袋里掏出白糖。剛剛要往藥里放，可一想，老師也要吃藥呀。我走到老師面前：“老師，我給您盛藥吧！”“好！”我趁機把手里的白糖偷偷放了進去，接過藥碗，老師一飲而盡：“咦，這藥還挺甜的啊？”老師看看杯底，似乎明白了什么：“原來是你這個調(diào)皮鬼干的呀！”

　　課堂上，老師講課的聲音特別洪亮，這里面也有我的一份功勞啊！

　　你們喜歡調(diào)皮的我嗎？

小學(xué)寫人作文400字 篇3

　　這些天，我讀了一本書題目是《老人與海》這本書里面的人物桑地亞哥是一個熱愛海洋的人。

　　老人與海是美國小說家海明威生前發(fā)表的最后一篇小說，小說中的老人桑地亞哥，表面上是失敗了，但事實上這種精神并不屈服，誠如他所說的，人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗，這本書主要寫的是桑地亞哥在連續(xù)八十四天里，沒有捕到一條魚，而被人嘲笑的情況下，老人桑地亞哥終于獨自釣上了一條非常大的馬林魚，但這條大魚實在是太大了，竟在海上拖著老人的小船，游逃了三天，老人將它殺死并綁在船的一頭，老人在回去時，不斷地遭到鯊魚的襲擊，在返航途中，鯊魚最后吃掉了馬林魚，老人到岸時，大馬林魚最后只剩了一條魚骨頭。這篇文章中老人看上去失敗了，但精神并不屈服。

　　從這本書里可以看出老人熱愛海洋，熱愛海洋里一切有生命的東西，即使老人是一個捕魚人。這篇文章主題是海明威所提倡的硬漢精神即“一個人并不是生來就給打敗的”老人憑著勇氣和智慧，在艱苦中的環(huán)境里實現(xiàn)了生命價值。我也明白了這本書的啟示：善待海洋，和平相處。

小學(xué)寫人作文400字 篇4

　　在我的電話本里，記著一個電話號碼，它既不是親人的，也不是同學(xué)的，而是一位熱心的陌生人的號碼，每當我看到它時，就想起了發(fā)生在我與她之間的故事。

　　記得在星期四上午放學(xué)的時候，我同往常一樣，騎著自行車與同學(xué)一起回家，路上我們有說有笑，剛騎到十字路口的時候，我的自行車猛的搖擺，車身忽然往下傾斜，還好當時我反應(yīng)及時:腳踮地，逃脫了這場危險。隨之而來的是車頭與車身分開了。同學(xué)看見了，都嚇壞了，他們連忙下了車，幫助我將自行車抬到了路邊，我們站在路邊，想著辦法，可大家都沒有帶手機。我望了望四周，也沒找到電話亭，急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。

　　時間一分一秒的過去了，我和同學(xué)一直想不出什么好主意，只能呆呆的站在路邊，街上的行人投來異樣的目光。忽然，一個身影出現(xiàn)在我面前，是一位年過半百的奶奶，兩鬢已斑白，臉上浮出慈愛的微笑;她穿著一件紅白鑲間的運動衣，看不出一絲皺痕。她看了看躺在路邊支離破碎的.自行車，從口袋里掏出手機，向我遞過來，說:“小朋友，需要手機吧，來，我借你。” 我睜大了眼，想不到在我最無助的時候，居然能得到陌生人的幫助，在她遞給我手機的那一瞬間，她的手溫暖我的手心，我拿著有好心奶奶體溫的手機，趕緊給家里的父母撥電話。很快，我與家人取得聯(lián)系。

　　打完電話，我把手機還給奶奶，來不及說聲謝謝，那位奶奶就走了。

　　望著她離去的身影，我想:誰說現(xiàn)代人情冷漠，好心的人時時在身邊，只要有愛心，這個社會就會更美好,更和諧。

　　回到家中，我以百米沖刺的速度來到電話前，記下這個“陌生”而又溫暖的電話號碼。