我的爸爸人物作文

　　人物語言的描寫，能使讀者由說話看出人來。小編整理了相關的文章，歡迎欣賞與借鑒。

　　我的爸爸人物作文【篇一】

　　我的爸爸是一位空軍飛行員，駕駛著我國最先進的戰機，肩負著時刻保衛祖國的重任。

　　小時候我非常羨慕爸爸，羨慕他可以自由自在地在天空飛翔。我不時地問爸爸：“您帶我到天上去玩好嗎？”但每次他都微微一笑。稍長大一點，我的夢想動搖了，因為看到爸爸每天早出晚歸并且經常外出執行任務，就知道他工作特別辛苦特別不容易。爸爸的臉特別黑，但爸爸的眼睛卻炯炯有神。

　　他說，他常常看到祖國的山川河岳和大江南北，看到了變化萬千的云彩和碧藍的天地線，也看到了波瀾壯闊的大海和祖國的寶島——臺灣。爸爸的睿眼時刻警惕地看著周邊及敵對國家的飛機，以防它們入侵我國領空和領海。可以說，爸爸和他的戰友們是我們祖國領空的保護神和鋼鐵長城！爸爸的耳朵更靈，我在家里開著很小的聲音看電視，他在隔壁的房間都能察覺出來。我不解地問爸爸：“ 您耳朵怎么那么靈呢？”爸爸說：“飛行員不僅要身體好、反應快，而且還要眼觀六路、耳聽八方，這樣才能算是一個合格的飛行員。”爸爸雖然很忙，但對我的學習并不放松。

　　每當回家他都要認真的檢查我的作業和輔導我的功課。每當爸爸空閑時就和我聊天、談心，教我做人的道理。教育我要自尊、自強、自立、自信，長大后做一個對社會，對國家有用的人。我的爸爸既嚴厲又和藹，既是一位好父親又是一名剛毅堅強有責任感的飛行員。我愛我爸爸，我為他感到驕傲和自豪。

　　我的爸爸人物作文【篇二】

　　爸爸有一個圓圓的腦袋，一雙明亮的眼睛；烏黑發亮的頭發，潔白的牙齒……

　　爸爸既風趣，又幽默。爸爸是我們家的開心果，有一次，我被媽媽罵了一頓，我很不開心，我向爸爸走去。爸爸說：“喲，我的寶貝女兒，怎么看起來很不開心的樣子？”我說：“我被媽媽罵了一頓。”爸爸說：“哦，女兒走，我們去玩。”我說：“好的'，爸爸！”我們玩了很久，有點兒累了，爸爸就坐在椅子上，我坐在爸爸的大腿上。

　　我把爸爸的鼻子翹起來裝“豬鼻子”，把我都得開懷大笑。接下來我又給爸爸“打扮”，我找來一根橡膠來給爸爸扎頭發，我給爸爸的頭發扎好了，扎起過后，真像一個“小沈陽”，結果把我逗得哈哈大笑。還有一次，我搞惡作劇，我用一張白紙，在上面畫上一頭豬，然后貼在爸爸的背上，把我的肚子都笑疼了。被爸爸發現了我搞的惡作劇，我心想：這下可糟了，爸爸肯定會把我罵得狗血淋頭。

　　可以想不到的事情發生了，爸爸沒有罵我，一次，我做作業遇到了一道難題，我問爸爸，爸爸說：“1+1=2，2+2=4。我說：“爸爸，我跟你說正事呢！”

　　你說，我爸爸風不風趣？

　　我的爸爸人物作文【篇三】

　　我的爸爸，今年三十四歲，高高的個子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴著一副金絲眼鏡，一頭烏黑的短發，看上去酷極了。我爸爸耐力很強，不但熱愛工作，而且性格開朗，從不對人發脾氣。

　　爸爸是個工作狂，一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動搖的“定海神針”——坐在電腦房不是畫圖就是看電腦。因為他是二級電腦師嘛！只有唯一休息的一天——星期日，他還要電腦半天時間到電腦上去查找資料。

　　有一次，我做數學作業時，忽然有一道星號題把我難住了，我左想右想，草稿紙都用了二張，還是做不出來。我去問爸爸，爸爸一看就明白了，拿一張紙，畫起圖來給我講，他講了三遍，我的腦海里還是一片空白，我以為爸爸要罵我，心想：“糟了”！爸爸卻說：“文文，為父再給你講一遍”。我高興極了，這一遍我聽懂了，我把作業做得有條有理。第二天，老師還表揚了我的那道題。我心想：“這都是我爸爸的功勞”。

　　我為有這樣的爸爸而感到驕傲。

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