寫(xiě)人作文主要是將任務(wù)的外貌特性或者是性格特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě),凸顯出人物的形象,使讀者印象深刻。下面是yuwenmi小編整理的作文,快來(lái)看看吧,希望對(duì)你有幫助哦。
我最欣賞的人作文【篇一】
在我們?nèi)粘I钪校泻芏嗍侵档梦覀冃蕾p的。例如:欣賞自然的美景、欣賞別人,甚至還可以欣賞自己。在這里,我要為你介紹我最欣賞的人——她。
她,一個(gè)普通得只是沙灘上一粒微不足道的小沙石子,無(wú)人問(wèn)津;但她的那種高貴的品質(zhì),在我眼里卻是一座雄偉的高山峻嶺,讓人敬畏。
為什么一個(gè)微不足道的她能夠讓我產(chǎn)生如此巨大的敬佩呢?是這樣的,事情發(fā)生在公元2008年的5月中旬的期間,前幾天,那正是讓全世界人民都震撼的日子——5.12四川大地震。那一霎那,全世界都鼓動(dòng)起來(lái)了,紛紛為四川災(zāi)區(qū)捐錢(qián)捐物。當(dāng)然,我們的學(xué)校也行動(dòng)起來(lái)了,呼吁所有師生都盡量盡力奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。當(dāng)時(shí),我是負(fù)責(zé)收齊和整理同學(xué)們交上來(lái)的錢(qián),當(dāng)我還在整理數(shù)目的時(shí)候,突然,一張嶄新的百元大鈔映入了我的眼簾,我猛地抬頭一看,是她?我不相信地望了望她,只見(jiàn)她面無(wú)表情地走了過(guò)來(lái),把錢(qián)塞到我的手心里,然后匆匆地就往回走了,留下給我的只是一個(gè)讓我琢磨不透的背影。我慢慢回想起來(lái),她,相貌平平,成績(jī)平平,也沒(méi)有一技之長(zhǎng),在班上也不出眾,人緣也不是很好,平時(shí)也是一個(gè)人,獨(dú)來(lái)獨(dú)往。我只是在幫班主任整理學(xué)生家庭情況的時(shí)候,看過(guò)她的家庭資料,那也是唯一一次讓我了解她。她的爸爸媽媽都是農(nóng)民,工人,家庭經(jīng)濟(jì)并不富裕,但為什么能夠拿出這么多錢(qián)呢?我還記得上一次旅游她也沒(méi)有參加啊!
一連串的疑問(wèn)讓我不由自主地想去接近她,我就主動(dòng)去她聊天了,剛開(kāi)始時(shí),她還是不理解我怎么突然間變得那么熱情,對(duì)我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的避忌;但漸漸地,我們就熟悉起來(lái)了,我突然想起了這件事,試探著問(wèn)她,她說(shuō)這是她平時(shí)所做的一些手工,零零散散,但積少成多,賺下來(lái)的錢(qián)。這些錢(qián)足足用了她半年的時(shí)間去辛苦地工作換來(lái)的。我聽(tīng)了之后大吃一驚,又問(wèn)這么辛苦攢的錢(qián),為什么一次就把它全部捐了出去呢!她只是輕輕一笑,聳聳肩,丟下了一句話,轉(zhuǎn)身又走了。
“這是我們應(yīng)該做的,是一種責(zé)任!”這句話永遠(yuǎn)刻在了我的心中,它給我留下了難以磨滅的印象。她給我鼓舞,給我力量,鼓勵(lì)著我永不停步,努力向前。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我最欣賞的人——有責(zé)任感的她。
我最欣賞的人作文【篇二】
我最欣賞的一個(gè)人是我爺爺,他有著一個(gè)令人敬佩的品德:誠(chéng)信。
我的.爺爺今年七十多歲, 身材魁梧,白蒼蒼的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,下巴長(zhǎng)滿了,歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺特別喜歡書(shū)法家的各種草書(shū)手跡。
有一次,爺爺和一位同鄉(xiāng)的老朋友的對(duì)話中,意外發(fā)現(xiàn)這位老朋友收藏了東晉大書(shū)法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉(xiāng)借,雙方談定還期為一個(gè)月后的早上九點(diǎn)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,只差一天就該還書(shū)了,爺爺這時(shí)可抓緊看書(shū)了,就連飯也忘了吃。期限到了,說(shuō)巧也不巧八點(diǎn)就下起了傾盆大雨,八點(diǎn)四十五分時(shí)雨仍“嘩嘩嘩”的下著。爺爺要去還書(shū),我們勸阻爺爺?shù)扔赀^(guò)后再拿去還給這位同鄉(xiāng),可爺爺卻說(shuō);“誠(chéng)信是為人之本,我應(yīng)該做到這一點(diǎn),如果我沒(méi)能守時(shí)地將這本書(shū)集還給他,那他下次就絕不敢再借給我了。”爺爺說(shuō)完后,小心翼翼地將這本書(shū)集包了起來(lái),摟在懷里,撐起雨傘,穿起靴子,向雨中走去……
爺爺是這么的講信用,居然冒著大雨,趕去還書(shū)。在爺爺眼里誠(chéng)信這兩個(gè)字是多么重要啊!
感謝您,爺爺,您用行動(dòng)給我詮釋了誠(chéng)信的含義。今后,我將把“誠(chéng)信”二字牢記心中,做一個(gè)像爺爺一樣講信用的人。
我最欣賞的人作文【篇三】
生活中,我最欣賞的一個(gè)人,就是我作文班的李老師。
李老師,是一個(gè)很聰明的人,每當(dāng)我問(wèn)她問(wèn)題時(shí),她都能及時(shí)的引導(dǎo)我說(shuō)出正確的答案。李老師還是一個(gè)很幽默的人,她總能把她的幽默帶到課堂上來(lái),讓我們能學(xué)到很多的知識(shí),也能讓我們感到很開(kāi)心。
李老師做事情很認(rèn)真,每次我們同學(xué)寫(xiě)完了作文,都要交給李老師,她都會(huì)認(rèn)真地讀一遍,指出我們不足的地方,讓我們及時(shí)改正。老師批改作文時(shí),也一絲不茍,我們寫(xiě)的每一句話都認(rèn)真讀,認(rèn)真修改,哪怕一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò),都標(biāo)記出來(lái),讓我們修改,她還把我們作文中的好詞好句用長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪線畫(huà)出來(lái)并鼓勵(lì)我們。老師寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)也很認(rèn)真,每次都會(huì)寫(xiě)出我們作文中的優(yōu)點(diǎn),讓我們繼續(xù)加油,也會(huì)指出我們作文中的不足,讓我們仔細(xì)一點(diǎn)兒,不再犯這樣的錯(cuò)誤。
“每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn),要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞別人。”這是作文課上,李老師教給我們的。她就是這樣,不僅是教會(huì)我們寫(xiě)作文,更是教會(huì)我們做人的道理,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。
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